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1、初中體育課足球教學(xué)設(shè)計 2015年信陽市中學(xué)體育學(xué)科優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計 足球腳內(nèi)側(cè)踢球教學(xué)設(shè)計 河南省息縣第三初級中學(xué) 陳福偉 2 0 1 5 年 4 月體育課足球教學(xué)設(shè)計 息縣第三初級中學(xué):陳福偉一、教材內(nèi)容足球項目的教學(xué):1、簡介足球運動的發(fā)展概況及鍛煉價值2、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)。3、教學(xué)比賽二、設(shè)計思想足球運動對于生性活潑的青少年有著一種天生的魔力,看到地上蹦蹦跳跳的足球?qū)W生們就會忍不著踢兩腳,因此踢球技術(shù)的學(xué)練是初中階段學(xué)生進行足球活動不可或缺的內(nèi)容。通過趣味性較強的游戲練習(xí),讓學(xué)生在有趣的學(xué)練過程中養(yǎng)成積極參與、勤于思考的習(xí)慣,養(yǎng)成他們良好的合作意識與態(tài)度,使其真正體驗到足球運動最原

2、始、最質(zhì)樸的樂趣。本課教學(xué)內(nèi)容是足球運動中的學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)。腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)是足球運動中最主要的基本技術(shù),是初中足球教學(xué)重要組成部分,所以我們必須高度重視學(xué)習(xí)和掌握這一技術(shù)。因此,本課著重要解決學(xué)生控制并支配球的能力,鞏固腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)同時加強準確性、熟練性,為以后的教學(xué)競賽和學(xué)生終身體育打下良好基礎(chǔ)。三、學(xué)情分析本次課的授課班級為初一(2)班學(xué)生,共40人。初中生的認知水平、身體素質(zhì)較小學(xué)階段有了較大程度的提高,在技能學(xué)習(xí)上不但模仿能力進一步增強,而且在技能學(xué)練過程在也不再以單純地以感性認識為主,對具體的技術(shù)動作開始有了一定的抽象思維能力,初中階段的學(xué)生(尤其是男生)爭強好勝的

3、心理特征逐漸顯現(xiàn),表現(xiàn)欲望強烈。雖然在小學(xué)很多學(xué)生沒有接觸足球教學(xué),但學(xué)生的組織紀律性和集體榮譽感很強,喜歡球類運動,又善于學(xué)習(xí),本課采用了講解、示范、啟發(fā)、模仿、游戲等教學(xué)方法。循序漸進、層層深入、充分挖掘每個學(xué)生的潛在能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,更好地促進學(xué)生努力達到教學(xué)目標。四、教學(xué)目標的確定1、認知目標:進一步建立腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)球動作概念。2、技能目標:學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)動作和對球的控制能力,發(fā)展靈敏、速度耐力等身體素質(zhì)。3、情感目標:培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。五、本課的重、難點確定重點:腳內(nèi)側(cè)踢、停球-準確的腳型及

4、觸球的部位、力量。難點:腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)-協(xié)調(diào)配合和腳對球的控制掌握能力。停球時伸腳提前量和及時后撤的掌握。六、教學(xué)策略本課的教學(xué)指導(dǎo)思想主要采用教師啟發(fā)指導(dǎo),學(xué)生反復(fù)練習(xí)的教學(xué)策略,發(fā)展學(xué)生的個性,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,運用靈活多變手段,做到身心結(jié)合,努力達到教學(xué)目標。全課的組織結(jié)構(gòu)不拘泥于過分的統(tǒng)一規(guī)整,而以服務(wù)練習(xí)與教學(xué)為目標,力求合理、緊湊、流暢、新穎。全課教學(xué)的內(nèi)容及手段,用循序漸進、分解和組合的方式進行教學(xué)。 七、教學(xué)過程(一)開始部分(2)1、課堂常規(guī)2、本課的教學(xué)內(nèi)容目標及要求(二)準備部分(8)1、繞操場慢跑(3)學(xué)生成大課間跑步隊形繞操場慢跑1圈,慢跑時速度均勻精神飽滿

5、,隊列步調(diào)一致2、熟悉球性(5)學(xué)生通過各種練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的球感和對球的興趣,改善腳對球的控制能力,進一步熱身,同時活躍課堂氣氛,為基本部分做充分的準備。(三)基本部分(30)一、1、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢地滾球技術(shù)動作要求:直線助跑,腳尖正對出球方向,支撐腳踏在球的側(cè)方距球15cm左右,大腿外展,腳底與地面平行,腳尖微翹,踝關(guān)節(jié)緊張,用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部,同推送或敲擊的方法將球擊出。重點:支撐腳站位難點:腳型固定 組織:全班2一組,每組1球,同時進行練習(xí)教法:講解腳內(nèi)側(cè)正面?zhèn)鞯貪L球2、游戲:運用腳內(nèi)側(cè)踢地滾踢球-“踢準練習(xí)”3、游戲:學(xué)生分成四個小組,“搶球游戲”(四)結(jié)束部分(5)1.在教師帶領(lǐng)下來放松,促使學(xué)生消除肌肉的疲勞,身心得到恢復(fù)。2.對本課進行小結(jié),學(xué)生參與自我評價,小組評價和綜合評價。3.布置回收器材(五) 場地器材:本校的體育設(shè)施比較齊全,基本上可以做到

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