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1、.優(yōu)秀員工自我修煉因素優(yōu)秀員工自我修煉因素.適應(yīng)群體適應(yīng)群體 新員工入職培訓(xùn) 全員在職訓(xùn)練 管理人員技能訓(xùn)練.課程目標(biāo)課程目標(biāo) 使受訓(xùn)者能力等于收入,并能以良好的心使受訓(xùn)者能力等于收入,并能以良好的心態(tài)穩(wěn)定工作態(tài)穩(wěn)定工作 使管理人員了解自身能力,提高管理技巧使管理人員了解自身能力,提高管理技巧 本課程可作為管理心理學(xué)輔導(dǎo)教材本課程可作為管理心理學(xué)輔導(dǎo)教材.課程內(nèi)容課程內(nèi)容 人生結(jié)果 成為優(yōu)秀人的4大決定因素 競(jìng)爭(zhēng) 提高收入的方法 學(xué)習(xí)的五大步驟. 思想思想 行動(dòng)行動(dòng) 結(jié)果結(jié)果人生的結(jié)果人生的結(jié)果. 一個(gè)人改變他一個(gè)人改變他/她的思想可以直她的思想可以直接改變他未來(lái)的生活水平!接改變他未來(lái)的生活

2、水平! 溫馨提示:溫馨提示:.成為優(yōu)秀人的成為優(yōu)秀人的4 4大決定因素大決定因素敬業(yè)責(zé)任忠誠(chéng)度付出.喜歡自己的本職工作;喜歡自己的本職工作; 一、敬業(yè)一、敬業(yè)認(rèn)同自己的就職企業(yè);認(rèn)同自己的就職企業(yè); 舉例:1 打籃球;2 打麻將;.舉例:打太極;打太極;小孩子摔倒拍桌子的哲理;小孩子摔倒拍桌子的哲理;聯(lián)合國(guó)招兵;聯(lián)合國(guó)招兵; 二、責(zé)任二、責(zé)任.溫馨提示:溫馨提示: 一個(gè)人敢承擔(dān)責(zé)任才證明成熟,到一個(gè)人敢承擔(dān)責(zé)任才證明成熟,到60歲肯承擔(dān)歲肯承擔(dān)責(zé)任才算成熟;一個(gè)人現(xiàn)在不想承擔(dān)責(zé)任,以后責(zé)任才算成熟;一個(gè)人現(xiàn)在不想承擔(dān)責(zé)任,以后將失去承擔(dān)更大的責(zé)任。將失去承擔(dān)更大的責(zé)任。 .三、忠誠(chéng)度三、忠誠(chéng)度

3、舉例舉例:種樹(shù)法則;種樹(shù)法則;三者為王;三者為王; 4品人;品人; .流動(dòng)中,我們得到了什么?流動(dòng)中,我們得到了什么? 1 您在過(guò)去一年內(nèi)換了幾份工作? 2 您的現(xiàn)在這份工作能做多久? 3 目前您的收入比前兩年多多少?深思:深思:.四、付出四、付出如果您想得到更多的,就如果您想得到更多的,就必須付出別人所不愿付出必須付出別人所不愿付出的,做別人不去做的,做的,做別人不去做的,做別人不想做的。別人不想做的。.舉例:舉例:去銀行取錢(qián);去銀行取錢(qián);喬丹的身價(jià);喬丹的身價(jià); .競(jìng)競(jìng) 爭(zhēng)爭(zhēng) 團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)是崗位的競(jìng)爭(zhēng); 崗位與崗位的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng); 人才與人才的競(jìng)爭(zhēng)是能力的競(jìng)爭(zhēng); 能力與能力的競(jìng)爭(zhēng)是

4、學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng); 學(xué)習(xí)力 的競(jìng)爭(zhēng)是方法的競(jìng)爭(zhēng);.舉例:舉例: 客戶要的品質(zhì)是60分還是100分? 羚羊和獅子生存競(jìng)爭(zhēng); 2個(gè)獵人打獵的故事; .提高收入的方法:提高收入的方法: 那就是三個(gè)字: 想辦法.增加收入的三要素增加收入的三要素知識(shí)知識(shí)技能技能心態(tài)心態(tài)= 能力能力= 收入收入.認(rèn)識(shí)自己的收入認(rèn)識(shí)自己的收入能力能力態(tài)度態(tài)度高能力,態(tài)度好高能力,態(tài)度好(人才)(人才)低能力,低能力,態(tài)度好態(tài)度好(人材)(人材)低能力,態(tài)度差低能力,態(tài)度差(人裁)(人裁)高能力,高能力,態(tài)度差態(tài)度差(人災(zāi))(人災(zāi)).學(xué)習(xí)的五大步驟學(xué)習(xí)的五大步驟 :1)初步了解;)初步了解; 2)重復(fù)是學(xué)習(xí)之母;)重復(fù)是學(xué)習(xí)之母; 3)開(kāi)始使用;)開(kāi)始使用; 4)融會(huì)貫通;)融會(huì)貫通; 5)再次加強(qiáng)。)再次加強(qiáng)。 .舉例:

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