3草蟲(chóng)的村落（胡斌）

1、3 草蟲(chóng)的村落教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)寫(xiě)十一個(gè)字，正確讀寫(xiě)“靜謐、追隨、小巷、俏麗等詞語(yǔ)，朗讀積累短語(yǔ)。2.引導(dǎo)學(xué)生隨作者進(jìn)行一次游歷，從中感受作者熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生靈的情懷。3.背誦課文某些內(nèi)容。4.運(yùn)用想象、比喻、擬人等手法進(jìn)行片段仿寫(xiě)。第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入，揭示課題1.同學(xué)們，你去觀察過(guò)蟲(chóng)子嗎？那你看到過(guò)“草蟲(chóng)的村落”嗎？“草蟲(chóng)的村落”是怎樣的呢？今天，我們就一起學(xué)習(xí)新課文。齊讀課題。2.從“村落”一詞著手，可以感受到這篇課文整篇都是擬人的手法。3.你來(lái)寫(xiě)大自然，可以寫(xiě) 的村落。二、初讀課文，整體感知1.自由讀課文，遇到難讀的詞語(yǔ)、句子多讀幾次，把課文讀通順。2.再讀課文，思考：“草蟲(chóng)的村

2、落”給你留下了怎樣的印象？課文的字里行間表達(dá)了作者怎樣的思想感情。（看課件） 作者以奇異的想象，追隨著一只爬行的小蟲(chóng)，對(duì)草蟲(chóng)的村落做了一次奇異的游歷，從中反映了作者對(duì)大自然、對(duì)小生命的喜愛(ài)之情。3.再快速閱讀課文，從結(jié)構(gòu)上來(lái)給文章分段。交流：第1、2為一段，是文章的總起。 第3到11為一段，是具體記敘了游歷的經(jīng)過(guò)。三、字詞落實(shí)，朗讀檢測(cè)。1.課文朗讀檢測(cè)。2.多音字“散”的教學(xué)?！办o謐”、“熙熙攘攘”、“親戚”、“僻靜”“蘊(yùn)藏”的讀音。3.讀二字詞語(yǔ)、四字詞語(yǔ)、“的”字短語(yǔ)、“地”字的短語(yǔ)。(看課件) 靜謐 游俠 追隨 小巷 俏麗 烘烤 音韻 演奏 勤勉 探索 漫游 親吻 圍攏 親戚 僻靜 蘊(yùn)

3、藏 寒暄 攀談左沖右撞 意味深長(zhǎng) 龐然大物 行色匆匆 熙熙攘攘 花色斑斕 對(duì)視良久 駐足癡望 悠悠忽忽無(wú)限的靜謐 奇異的游歷 細(xì)密的草莖 茂盛的森林 俏麗的彩衣 旅途的勞倦 傲然地前進(jìn) 不斷地左沖右撞 熙熙攘攘地往來(lái) 意味深長(zhǎng)地對(duì)視良久全神貫注地振動(dòng)翅膀 行色匆匆地趕路 4. 理解某些詞語(yǔ)的意思。 靜謐：安寧而平靜熙熙攘攘：形容人來(lái)人往，非常熱鬧。文中指的是黑甲蟲(chóng)來(lái)來(lái)往往的情景?；ㄉ邤蹋荷势G麗，燦爛奪目。駐足癡望：指停下腳步癡癡地看著。寒暄：見(jiàn)面時(shí)談天氣冷暖之類(lèi)的應(yīng)酬話。暄：溫暖的意思。行色匆匆：匆忙趕路的神態(tài)。色：這里指神態(tài)。蘊(yùn)藏：蓄積未顯露或未發(fā)掘。悠悠忽忽：文本有形容神志恍惚的意思。

4、四、完成特訓(xùn)字詞階梯，作業(yè)本1、2題。 第二課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、回顧內(nèi)容，字詞檢測(cè)。1.聽(tīng)寫(xiě)二字和四字詞語(yǔ)。2.教室說(shuō)一說(shuō)課文的主要內(nèi)容。3.句子交流： “空間在我眼前擴(kuò)大了，細(xì)密的草莖組成了茂盛的森林。一只小蟲(chóng)，一只生著堅(jiān)硬黑甲的小蟲(chóng)，迷失在這座森林里?！边@是作者奇異的游歷所展示的第一個(gè)空間，這時(shí)，細(xì)密的草莖變成了茂盛的森林，一只小蟲(chóng)變成了游俠。于是就有了這次游歷。二、游歷整理，豐富暢想。1. .再閱課文第四到第七自然段，思考搜索：在草蟲(chóng)的村落里，我看到了什么？(看課件)2.交流反饋：黑甲蟲(chóng)村民、街道、小巷、小圓蟲(chóng)、蜥蜴、演奏會(huì)、村民們的生活等等。3.草蟲(chóng)的村落在哪里？森林的邊緣。4. 理解“意味深長(zhǎng)”、“對(duì)視良久”的意思。5.一只嬌小的甲蟲(chóng)和那只英勇的黑甲蟲(chóng)對(duì)視良久，想象一下，它們會(huì)說(shuō)些什么？說(shuō)話練習(xí)，也可以片段練習(xí)。6.縮句練習(xí)： 在這些粗壯的黑甲蟲(chóng)中間，他們好像南國(guó)的少女。7.朗讀課文第六自然段，完成作業(yè)本的閱讀練習(xí)。破折號(hào)、比喻句的落實(shí)。8.“甲蟲(chóng)音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚?，?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí)，我覺(jué)得它們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，這是只有蟲(chóng)子才能演奏出來(lái)的?！笨梢赃@樣提問(wèn)：通過(guò)這個(gè)比喻句，你感受到了什么？9.現(xiàn)在它們歸來(lái)了，每一個(gè)都用前肢推著大過(guò)身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕著