《分子與細(xì)胞》

1、必修一 分子與細(xì)胞第一章 走近細(xì)胞第1節(jié) 從生物圈到細(xì)胞 第2節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性2. （天津）下列是有關(guān)著名科學(xué)家通過研究取得重要理論成果的敘述，正確的是A. 虎克(R.Hooke)在顯微鏡下觀察木栓組織發(fā)現(xiàn)蜂窩狀“細(xì)胞”，建立了細(xì)胞學(xué)說B. 坎農(nóng)(W.B.cannon)通過研究細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)的過程，提出了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)概念C. 摩爾根(T.H.Morgan)對雄果蠅白眼性狀的遺傳分析，證明了基因位于染色體上D. 韋爾穆特(I.Wilmut)等在體外條件下將羊體細(xì)胞培養(yǎng)成了成熟個體，證明了哺乳動物體細(xì)胞具有全能性38（廣東理科基礎(chǔ)）施萊登和施旺共同提出 A細(xì)胞學(xué)說 B分離定律 C進(jìn)化學(xué)說 D

2、中心法則42（廣東理科基礎(chǔ)）使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞染色體的基本步驟包括：調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；轉(zhuǎn)換高倍鏡；把分裂中的細(xì)胞移至視野中央；將洋蔥根尖永久裝片放在低倍鏡下觀察。正確的操作順序是A B C D第二章 組成細(xì)胞的分子第1節(jié) 細(xì)胞中的元素和化合物4（福建）.下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述，不正確的是A.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能并未發(fā)生改變B.RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似，由四種核苷酸組成，可以儲存遺傳信息C.DNA分子堿基的特定排列順序，構(gòu)成了DNA分子的特異性D.膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸 第2節(jié) 生命活動的主要承擔(dān)者蛋白質(zhì)3. （天津） 下

3、列過程中，涉及肽鍵數(shù)量變化的是A. 洋蔥根尖細(xì)胞染色體的復(fù)制B. 用纖維素酶處理植物細(xì)胞C. 小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸D. 蛋清中加入NaCl使蛋白質(zhì)析出6（廣東A卷）對下表中所列待測物質(zhì)的檢測，所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是待測物質(zhì)檢測試劑預(yù)期顯色結(jié)果DNA甲基綠紅色脂肪蘇丹橘黃色淀粉斐林試劑藍(lán)色蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色A B C D 第3節(jié) 遺傳信息的攜帶者核酸21（江蘇多選）下列有關(guān)實驗及顯色結(jié)果的敘述，錯誤的有 A水浴加熱條件下，蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀 B沸水浴條件下，脫氧核苷酸與二苯胺發(fā)生作用呈現(xiàn)藍(lán)色 C常溫條件下，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色 D常溫條件下，核糖核酸

4、與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色5（江蘇）下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是 A豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA B酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上 CT噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素DHIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸第4節(jié) 細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)21（廣東A卷多選）脂質(zhì)具有的生物學(xué)功能是 A構(gòu)成生物膜 B調(diào)節(jié)生理代謝 C儲存能量 D攜帶遺傳信1（江蘇）下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是 AATP脫去2個磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位之一B糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖 C蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖 D脂肪和生長激素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)1. （福建）下列對有關(guān)實驗的敘述，正確的是A.在觀察洋蔥細(xì)胞有絲分

5、裂實驗中，將已經(jīng)解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢B.對酵母菌計數(shù)時，用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計數(shù)板的計數(shù)室及其四周邊緣，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢C.在葉綠體色素提取實驗中，研磨綠葉時應(yīng)加一些有機(jī)溶劑，如無水乙醇等D.檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入適量斐林試劑后，搖勻并觀察顏色變化第5節(jié) 細(xì)胞中的無機(jī)物第三章 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)第1節(jié) 細(xì)胞膜系統(tǒng)的邊界2.（北京）細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動中具有重要作用。下列相關(guān)敘述不正確的是A.細(xì)胞膜的糖被在細(xì)胞間具有識別作用B.細(xì)胞膜對膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性C.細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異D.載體蛋白是鑲在細(xì)胞膜內(nèi)外表面

6、的蛋白質(zhì)37（廣東理科基礎(chǔ)）細(xì)胞膜上一般不含 A膽固醇 B磷脂 C糖蛋白 D血紅蛋白第2節(jié) 細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作5（廣東A卷）用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細(xì)胞，正確的結(jié)論是A葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是固定不動的 B葉綠體在細(xì)胞是均勻分布的C葉綠體的存在是葉片呈綠色的原因 D葉肉細(xì)胞含有葉綠體，不含線粒體30（江蘇）(7分)回答下列與細(xì)胞有關(guān)的實驗問題。(1)下列4項實驗中，需保持細(xì)胞生理活性的有 (填序號)。觀察葉綠體和原生質(zhì)的流動；觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中DNA的分布 探究酵母菌的呼吸方式； 紅細(xì)胞中血紅蛋白的提取和分離(2)按下面步驟進(jìn)行質(zhì)壁分離實驗。 步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚

7、類小葉，蓋上蓋玻片。 步驟二：從蓋玻片一側(cè)滴入0.3 g/mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次，使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0.3 g/mL的蔗糖溶液中。步驟三：在顯微鏡下觀察，結(jié)果如圖所示。圖中A、B處的顏色分別是 。如果上述實驗步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅(植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)的0.39mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是 。如果將步驟二中浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片，放在80條件下處理一段時間(裝片中的蘚類小葉保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中)。在顯微鏡下清晰地觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)后，為更準(zhǔn)確地判斷A處顏色，對顯微鏡的操

8、作方法是 、 。如果A處呈綠色，可能的原因是 。答案：(7分)(1) (2)無色、綠色 紅色、綠色 改變光圈大小調(diào)節(jié)反光鏡(電光源亮度)高溫下細(xì)胞膜、葉綠體膜失去選擇透過性，葉綠素等色素進(jìn)入A處第3節(jié) 細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心1.（廣東A卷）右圖所示的細(xì)胞可能是A酵母細(xì)胞 B原核細(xì)胞C動物細(xì)胞 D植物細(xì)胞1（山東）真核細(xì)胞單位面積的核孔數(shù)目與細(xì)胞類型和代謝水平有關(guān)。以下細(xì)胞中核孔數(shù)目最少的是A胰島細(xì)胞 B造血干細(xì)胞C效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞) D口腔上皮細(xì)胞39（廣東理科基礎(chǔ)）黃曲霉毒素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì)，有關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，它能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來，這一結(jié)果直接導(dǎo)致 A核仁被破壞 B染

9、色體被破壞 C細(xì)胞膜被破壞 D蛋白質(zhì)合成受到影響第四章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出第1節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶嵗?.（寧夏） 下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯e誤的是 A植物細(xì)胞累K+需消耗能量 B細(xì)胞對離子的吸收具有選擇性 C海水中的海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離 D液泡中積累大量離子，故液泡膜不具有選擇透過性31. （廣東A卷）（8分） 某實驗小組為了探究細(xì)胞膜的通透性，將小鼠肝細(xì)胞在體外培養(yǎng)一段時間后，檢測培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了明顯得變化（如下圖）。請回答問題。（1）由圖可知，隨培養(yǎng)時間延長，培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量 ，尿素含量 。由于在原培養(yǎng)液中沒有尿素，推測

10、其是 的產(chǎn)物。（2）培養(yǎng)液中的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后，其主要作用是 ；被吸收的葡萄糖主要通過 作用，為細(xì)胞提供 。（3）轉(zhuǎn)氨酶是肝細(xì)胞內(nèi)參與氨基酸分解與合成的一類酶，正常情況下這類酶不會排出胞外，若在細(xì)胞培養(yǎng)液中檢測到該類酶，可能的原因是 。（4）由（1）和（3）可初步判斷，細(xì)胞膜對物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)具有 的特性。答案：不斷減少，不斷增加，氨基酸，合成蛋白質(zhì)的原料，呼吸，能量，細(xì)胞已經(jīng)死亡，選透過性。第2節(jié) 生物膜的流動鑲嵌模型5（浙江）對某動物細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記實驗，如下示意圖所示，其基本過程：用某種熒光染料標(biāo)記該動物細(xì)胞，細(xì)胞表面出現(xiàn)熒光斑點(diǎn)。用激光束照射該細(xì)胞表現(xiàn)的某一區(qū)域，該區(qū)域熒光淬滅（消失）。停止

11、激光束照射一段時間后，該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù)，即又出現(xiàn)了斑點(diǎn)。上述實驗不能說明的是 A細(xì)胞膜具有流動性B熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合C根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾蔇根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率第3節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?（廣東A卷）某物質(zhì)從低濃度向高濃度跨膜運(yùn)輸，該過程A.沒有載體參與 B.為自由擴(kuò)散 C.為協(xié)助擴(kuò)散 D.為主動運(yùn)輸?shù)谖逭?細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第1節(jié) 降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶3. （廣東A卷）水稻細(xì)胞內(nèi)合成的某物質(zhì)，能夠在常溫下高效分解淀粉，該物質(zhì)A. 在4°C條件下易變性 B只含有C、H C也能催化淀粉合成 D含有羧基1、（重慶

12、）下列有關(guān)酶的敘述正確的是 A高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性 B酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì) C細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酵 D細(xì)胞質(zhì)中沒有作用于DNA的解旋酶2（全國理綜2）    下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，錯誤的是A.細(xì)胞呼吸必須在酶的催化下進(jìn)行B.人體硬骨組織細(xì)胞也進(jìn)行呼吸C.酵母菌可以進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸D.葉肉細(xì)胞在光照下進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用3.（寧夏） 右圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是 A當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時，酶活性下降 B當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時，酶活性上升 C酶活性在t2時比t1高，故t2時更

13、適合酶的保存 D酶活性在t1時比t2低，表明t1時酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重 溫度/4. (理綜1卷)右圖是某種微生物體內(nèi)某一物質(zhì)代謝過程的示意圖。下列有關(guān)酶活性調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是A.丁物質(zhì)既是酶催化生成的產(chǎn)物，又是酶的反饋抑制物B.戊物質(zhì)通過與酶結(jié)合導(dǎo)致酶結(jié)構(gòu)變化而使其活性下降C.當(dāng)丁物質(zhì)和戊物質(zhì)中任意一種過量時，酶的活性都將受到抑制D.若此代謝途徑的終產(chǎn)物不斷排出菌體外，則可消除丙物質(zhì)對酶的抑制作用5、（廣東文科基礎(chǔ)）嫩肉粉是以蛋白酶為主要成分的食品添加劑，就酶的作用特點(diǎn)而言，下列使用方法中最佳的是 A、炒肉的過程中加入 B、肉炒熟后起鍋前加入 C、先用沸水溶解后與肉片混勻，炒熟 D、室溫下

14、與肉片混勻，放置一段時間，炒熟6.（17分）（全國理綜2）請用所給的實驗材料和用具，設(shè)計實驗來驗證哺乳動物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有專一性。要求完成實驗設(shè)計、補(bǔ)充實驗步驟、預(yù)測實驗結(jié)果、得出結(jié)論，并回答問題。實驗材料與用具：適宜濃度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉四種溶液，菲林試劑、試管、37恒溫水浴鍋，沸水浴鍋。（1）若“+”代表加入適量的溶液，“”代表不加溶液，甲、乙等代表試管標(biāo)號，請用這些符號完成下表實驗設(shè)計，請在答題卡上作答。 溶液試管蔗糖溶液淀粉溶液蔗糖酶溶液唾液淀粉酶溶液甲+        

15、0;      （2）實驗步驟：按照上表中的設(shè)計，取試管、加溶液。（3）結(jié)果預(yù)測：_。（4）結(jié)論：_。（5）在上述試驗中，如果僅將37恒溫水浴鍋的溫度調(diào)到20。而在其他條件不變的情況下重做上述實驗，出現(xiàn)磚紅色試管中的顏色會比37時的淺，其原因是_。6、答案：（1） 溶液試管蔗糖溶液淀粉溶液蔗糖酶溶液唾液淀粉酶溶液甲+乙+丙+丁+（2）混勻，37恒溫水浴一段時間；取出試管，分別加入適量的斐林試劑，混勻，沸水浴一段時間；觀察實驗現(xiàn)象并記錄實驗結(jié)果。（3）含有蔗糖和淀粉酶溶液的試管（試管甲），以及含有淀粉和淀粉酶溶液的試管（試管乙）中出現(xiàn)磚

16、紅色沉淀，其他試管中不出現(xiàn)磚紅色沉淀；（4）（哺乳動物的蔗糖酶和淀粉酶）酶的催化作用具有專一性；（5）20低于酶的最適溫度，酶活性低，水解產(chǎn)生的還原糖少。32. (理綜1卷)（11分）（注意：在試題卷上作答無效） 已知2H2O2=2H2O+O2 , 可以通過觀察放映過程中O2的生成速度（即氣泡從溶液中釋放的速度）來判斷H2O2分解反應(yīng)的速度。請用所給的實驗材料和用具設(shè)計實驗，使其能同時驗證過氧化氫酶具有催化作用和高效性。要求寫出實驗步驟，預(yù)測實驗結(jié)果，得出結(jié)論，并回答問題。 實驗材料與用具：適宜濃度的H2O2溶液，蒸餾水，3.5%FeCL3溶液，0.01%牛過氧化氫酶溶液，恒溫水浴鍋，試管。

17、（1）實驗步驟：（2）實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：整個實驗中不同處理的試管中O2的釋放速度從快到慢依次是 。由此得出的結(jié)論是 。（3）如果僅將實驗中的恒溫水浴改為800C,重做上述實驗，O2釋放的速度最快的是 ，原因是 。答案：（11分）（1）取3支試管，各加入等量且適量的H2O2溶液，放入37恒溫水浴鍋中保溫適當(dāng)時間分別向上述3支試管加入等量且適量的蒸餾水、FeCl3溶液和過氧化氫酶溶液觀察各管中釋放氣泡的快慢（2）加酶溶液的試管、加FeCl3溶液的試管、加蒸餾水的試管，酶具有催化作用和高效性（3）加FeCl3溶液的試管第2節(jié) 細(xì)胞的能量“通貨”ATP69、（廣東文科基礎(chǔ)）正常精細(xì)胞形成精子的過程中

18、，細(xì)胞的很多結(jié)構(gòu)退化消失，但保留了大量線粒體，因為線粒體可以合成精子運(yùn)動所需的 A、乙醇 B、ATP C、胰島素 C、淀粉第3節(jié) ATP的主要來源細(xì)胞呼吸4（廣東A卷）利用地窖貯藏種子、果蔬在我國歷史悠久。地窖中的濃度較高，有利于A降低呼吸強(qiáng)度 B降低水分吸收 C促進(jìn)果實成熟 D促進(jìn)光合作用2（浙江）.破傷風(fēng)梭狀芽孢桿菌侵入了人體深部的組織細(xì)胞并大量繁殖，下列關(guān)于該菌的細(xì)胞呼吸類型和消滅該菌首先要通過的免疫途徑的敘述，正確的是 A.無氧呼吸和體液免疫 B.無氧呼吸和細(xì)胞免疫 C.有氧呼吸和體液免疫 D.有氧呼吸和細(xì)胞免疫41（廣東理科基礎(chǔ)）在密閉容器內(nèi)，酵母菌利用葡萄糖產(chǎn)生酒精，此過程不生成

19、AATP B乳酸 C三碳化合物 DCO211（江蘇）某小組為研究脫氣對酵母菌在培養(yǎng)初期產(chǎn)氣量的影響，進(jìn)行了甲、乙2組實驗，實驗裝置如右圖所示，除圖中實驗處理不同外，其余條件相同。一段時間內(nèi)產(chǎn)生CO2總量的變化趨勢是C6. （天津）按下表設(shè)計進(jìn)行實驗。分組后，在相同的適宜條件下培養(yǎng)810小時，并對實驗結(jié)果進(jìn)行分析。下列敘述正確的是A. 甲組不產(chǎn)生C02而乙組產(chǎn)生B. 甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同C. 丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同D. 丁組的氧氣消耗量大于乙組29. （安徽（15分）.（3分）現(xiàn)有等量的A、B兩個品種的小麥種子，將它們分別置于兩個容積相同、密封的棕色廣口瓶內(nèi)，各加入適量（等量）的水。在25

20、條件下，瓶內(nèi)O2含量變化如圖所示。請回答：（1）在t1t2期間，瓶內(nèi)O2含量的降低主要是由種子的 引起的，A種子比B種子的呼吸速率 ，A、B種子釋放CO2量的變化趨勢是 。（2）在0t1期間，廣口瓶內(nèi)的CO2有少量增加，主要原因可能是 。29、答案：（1）細(xì)胞有氧呼吸 快 逐漸增加達(dá)到最大再在逐漸減少 （2）種子進(jìn)行無氧呼吸第4節(jié) 能量之源光與光合作用4.（北京） 小麥和玉米的CO2固定量隨外界CO2濃度的變化而變化（如圖）。下列相關(guān)敘述不正確的是A. 小麥的CO2固定量與外界CO2濃度呈正相關(guān)BCO2濃度在100mg·L-1時小麥幾乎不固定CO2CCO2濃度大于360 mg

21、3;L-1后玉米不再固定CO2DC4植物比C3植物更能有效地利用低濃度CO21.（安徽）葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所。下列關(guān)于葉綠體結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是A.葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內(nèi)B.H2O在光下分解為H和O2的過程發(fā)生在基質(zhì)中C.CO2的固定過程發(fā)生在類囊體薄膜上D.光合作用的產(chǎn)物淀粉是在基質(zhì)中合成的40（廣東理科基礎(chǔ)）在晴天中午，密閉的玻璃溫室中栽培的玉米，即使溫度及水分條件適宜，光合速率仍然較低，其主要原因是AO2濃度過低 BO2濃度過高 CCO2濃度過低 DCO2濃度過高43（廣東理科基礎(chǔ)）將在黑暗中放置一段時間的葉片均分4塊，置于不同的試管中，按下表進(jìn)行實驗，著色最

22、淺葉片所在的試管是 注：“+”表示具有該條件。 A B C D70、（廣東文科基礎(chǔ)）從高等植物葉片中分離出4種光合色素，其中呈橙黃色的是A、葉綠素a B、葉綠素b C、胡蘿卜素 D、葉黃素4.（浙江）下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是 A.和零下低溫環(huán)境有利于水果的 B.CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中，C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中 C.光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，細(xì)胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP D.夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低溫度，可提高作物產(chǎn)量25（江蘇多選）某研究性學(xué)習(xí)小組采用盆栽實驗，探究土壤干旱對某種植物葉片光合速率的影響

23、。實驗開始時土壤水分充足，然后實驗組停止?jié)菜瑢φ战M土壤水分條件保持適宜，實驗結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)分析正確的有 A葉片光合速率隨干旱時間延長而呈下降趨勢B葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降C實驗2-4天，光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的 D實驗2-4天，光合速率下降可能是由葉片內(nèi)CO2濃度下降引起的31.(8分)（全國理綜2）（1）右圖表示A、B兩種植物的光照等其他條件適宜的情況下，光合作用強(qiáng)度對環(huán)境中CO2濃度變化的響應(yīng)特性。據(jù)圖判斷在CO2濃度為300L·L-1 （接近大氣CO2濃度）時，光合作用強(qiáng)度較高的植物是_。（2）若將上述兩種植物幼苗置于同一密閉的玻璃罩中

24、，在光照等其他條件適宜的情況下，一段時間內(nèi)，生長首先受影響的植物是_，原因是_。(3)當(dāng)植物凈固定CO2量為0時，表明植物_。 答案：（1）A；（2）B、兩種植物光合作用強(qiáng)度對CO2濃度變化的響應(yīng)特性不同，在低濃度CO2條件下，B植物利用CO2進(jìn)行光合作用能力弱，積累光合產(chǎn)物少，故隨著玻璃罩中CO2濃度的降低，B植物生長首先受影響；（3）光合作用固定的CO2量等于呼吸釋放CO2量26（山東）(15分)智能溫室無土栽培作物,易于管理,優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)。該項技術(shù)廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。（1）無土栽培所用營養(yǎng)液中的無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的作用是_和_。植物因種類和生長發(fā)育階段不同對無機(jī)鹽的需求也不同，所以應(yīng)

25、視具體情況調(diào)整_，供作物_性吸收無機(jī)鹽離子。（2）營養(yǎng)液中某些無機(jī)鹽離子濃度比根細(xì)胞內(nèi)的低，植物仍可通過_方式吸收。若栽培池內(nèi)較長時間通氣不暢，作物根部可能出現(xiàn)的癥狀是_，其生理原因是_。（3）下圖表示溫室內(nèi)光照強(qiáng)度（E）與作物光合速率（v）的關(guān)系。在溫度、水分和無機(jī)鹽均適宜的條件下，當(dāng)E<B時，增大光合速率的主要措施是_；當(dāng)B<E<C時，限制作物增產(chǎn)的主要因素是_；當(dāng)E>C時，可采取_措施，保證作物的最大光合速率。如遇連陰天，溫室需補(bǔ)光，選用_光最有效。（4）用適宜濃度的2,4D處理番茄花蕾可提高坐果率。請設(shè)計實驗方案。確定施用2，4-D的最適濃度。_答案：（1）細(xì)胞

26、的組成成分 調(diào)節(jié)生命活動 營養(yǎng)液中無機(jī)鹽的組成和比例（營養(yǎng)液配方） 選擇（2）主動運(yùn)輸 根變黑（爛根） 根進(jìn)行無氧呼吸，細(xì)胞內(nèi)積累酒精（3）增大光照強(qiáng)度(增加CO2濃度) CO2濃度 遮光（遮陰） 紅（藍(lán)紫）（4）將生長狀態(tài)相同的番茄平均分成若干組；配制對應(yīng)組數(shù)的系列濃度梯度的2，4-D溶液；分別用不同濃度的2，4-D溶液處理對應(yīng)組的番茄花蕾；統(tǒng)計分析不同處理組的番茄坐果率，確定最適施用濃度。30（重慶）(26分) I在春末晴朗白天，重慶某蔬菜基地規(guī)定了某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強(qiáng)度(實際光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度之差)，結(jié)果見題30圖l(假設(shè)塑料大柵外環(huán)境條件相同；植株大小一致、生長

27、正常，栽培管理條件相同)(1)在曲線a中，與11時相比，13時植株葉綠體內(nèi)C3與C5化合物相對含量較高的是 (C3或C5)；在11時和13時分別摘取植株上部成熟葉片用碘蒸氣處理，13時所取葉片顯色較 (深或淺) 。(2)曲線b的峰值低于曲線a其兩個主要因素是 (光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度、空氣中CO2含量)曲線c高于曲線b，原因是補(bǔ)充光照能使葉綠體產(chǎn)生更多的 用于CO2還原；若在柵內(nèi)利用豆科植物做綠肥，可明顯增加土壤中 元素的含量，主要促進(jìn)植株體內(nèi) 和 等生物大分子的合成。(3)69時和1618時，曲線b高于曲線a，主要原因是此時段棚內(nèi) 較高。答案：(26分) I(I)C5；深 (2)光照強(qiáng)度、空氣中

28、CO2含量； ATP、NADPH(H)； 氮(N)； 蛋白質(zhì)； 核酸 (3)溫度30. （廣東A卷）（10）在充滿N2與CO2的密閉容器中，用水培法栽培幾株番茄，CO2充足。測得系統(tǒng)的呼吸速率和廣合速率變化曲線如下圖，請回答問題。（1）68h間，光合速率 （大于、小于）呼吸速率，容器內(nèi)的O2含量 ，CO2含量 ，植株干重 。（2）910h間，光合速率迅速下降，推測最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是 ；10h時不再產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是 ；若此環(huán)境因素維持不變，容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡，此時另一細(xì)胞器即 停止ATP的合成， 成為ATP合成的唯一場所。（3）若在8h時，將容器置于冰浴中，請推測呼

29、吸速率會出現(xiàn)的變化及其原因。答案：大于，增加，減少，增加，光照，葉綠體，線粒體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，（3）呼吸速率明顯下降，溫度降低導(dǎo)致酶的活性降低36. （廣東A卷）（8分）小王發(fā)現(xiàn)黑暗中生長的大豆幼苗比陽光下生長的大豆幼苗高得多。請設(shè)計一個實驗方案，探究不同光照強(qiáng)度對大豆植株高度的影響，并預(yù)測實驗結(jié)果。實驗材料和用具：大豆種子（200粒）、光照培養(yǎng)箱（光照強(qiáng)度范圍010000Lux，溫度、濕度等均可自行設(shè)定）、培養(yǎng)皿、直尺等。1.實驗方案：2.實驗結(jié)果測試：答案：實驗方案：1 實驗材料：選出180粒大小一致的種子，分成六祖，每組30粒，在培養(yǎng)皿中培養(yǎng)。2培養(yǎng)條件 光照強(qiáng)度 0、2000、4000、

30、6000、8000、10000Lux 溫度25度，培養(yǎng)一周3 測定指標(biāo) 用直尺測量植株高度，計算每組的平均值。注：要求至少分為三組（三個處理），每組有一定的種子數(shù)量，光照強(qiáng)度必須有0 Lux（黑暗）實驗結(jié)果測試：隨光照強(qiáng)度增加，植株高度下降。29.（寧夏）（7分）請回答與光合作用有關(guān)的問題：（1）甲、乙、丙三種植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系如圖所示。據(jù)圖回答： 強(qiáng)光下上述三種植物固定CO2能力最強(qiáng)的植物是。乙植物達(dá)到最大光合作用強(qiáng)度所需的最低光照強(qiáng)度是（a、b、c、d）。當(dāng)光照強(qiáng)度從a到b時，植物光合作用強(qiáng)度增加的最快。（2）植物光合作用產(chǎn)生的O2來自H2O，還是來自CO2？請寫出簡單實驗思路證明你的結(jié)論。答案：(7分) （1） 甲 c 甲 （2）來自于H2O分別將C 18O2 和H2 18O 提供給兩組植物，分析兩組植物光合作用釋放的氧氣，僅在 組植物中產(chǎn)生，即可證明上述結(jié)論。第六章 細(xì)胞的生命歷程第1節(jié) 細(xì)胞的增殖6（江蘇）有1位同學(xué)做根尖有絲分裂實驗，在顯微