《古詩兩首_春曉》PPT課件

1、春天來了春天來了春天的風(fēng)景春天的風(fēng)景經(jīng)典誦讀經(jīng)典誦讀 孟浩然孟浩然是是唐代唐代的的一位大詩一位大詩人。人。孟浩然孟浩然聽古詩朗讀，要求：聽古詩朗讀，要求： 1、誦讀古詩、誦讀古詩3遍。遍。2、想一想：春曉是什么意思、想一想：春曉是什么意思?春眠春眠/不覺曉，不覺曉，處處處處/聞啼鳥。聞啼鳥。夜來夜來/風(fēng)雨聲，風(fēng)雨聲，花落花落/知多少。知多少。春曉春曉（唐）孟浩然（唐）孟浩然六、朗讀指導(dǎo)：六、朗讀指導(dǎo)： 朗讀時(shí)速度稍慢，一邊讀一邊想象。每一句第二個(gè)朗讀時(shí)速度稍慢，一邊讀一邊想象。每一句第二個(gè)字適當(dāng)拉長，留下想象的空間。注意讀好韻腳。字適當(dāng)拉長，留下想象的空間。注意讀好韻腳。 春曉春曉春眠春眠/不

2、覺曉，處處不覺曉，處處/聞啼鳥。聞啼鳥。 夜來夜來/風(fēng)雨聲，花落風(fēng)雨聲，花落/知多少。知多少。 想一想下面詞語的意思： 春曉： 。 曉： 。 不覺曉： 。 聞啼鳥： 。 眠： 。 聞： 。 夜來： 。春天的早晨春天的早晨天亮天亮不知不覺地天亮了不知不覺地天亮了聽見鳥叫聽見鳥叫睡覺睡覺聽見聽見昨夜昨夜不覺曉：不覺曉：反映睡得香，人感到滿足。反映睡得香，人感到滿足。處處聞啼鳥：處處聞啼鳥：反映春天生機(jī)勃發(fā)的景象。反映春天生機(jī)勃發(fā)的景象?；渲嗌伲夯渲嗌伲悍从炒汗獠荒艹ｑv，應(yīng)該反映春光不能常駐，應(yīng)該 加倍珍惜的心情。加倍珍惜的心情。 七、圖片欣賞：七、圖片欣賞：春曉春曉的意境：不寫春花盛開，的

3、意境：不寫春花盛開，不寫芬芳醉人，卻讓人感受到濃濃的春意。不寫芬芳醉人，卻讓人感受到濃濃的春意。處處聞啼鳥處處聞啼鳥夜來風(fēng)雨聲夜來風(fēng)雨聲花落知多少春眠不覺曉春眠不覺曉春曉十二、課外拓展十二、課外拓展: :用一句古詩說說下列圖片的畫面內(nèi)容。用一句古詩說說下列圖片的畫面內(nèi)容。 說一說你還知道哪些描寫春天的詩句。說一說你還知道哪些描寫春天的詩句。黃四娘家花滿蹊黃四娘家花滿蹊千朵萬朵壓枝低千朵萬朵壓枝低落紅不是無情物落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花化作春泥更護(hù)花不知細(xì)葉誰裁出不知細(xì)葉誰裁出二月春風(fēng)似剪刀二月春風(fēng)似剪刀春色滿園關(guān)不住春色滿園關(guān)不住一枝紅杏出墻來一枝紅杏出墻來十三、素質(zhì)知識(shí)十三、素質(zhì)知識(shí)：孟浩然是（孟浩然是（ ）代）代詩人。他寫的（詩人。他寫的（ ）很有名，）很有名