小學語文六年級上冊15.夏天里的成長知識點易考點梳理試題(1)

1、部編版六語上知識點易考點梳理15.15.夏天里的成長（知識點梳理與本課所編標準化試題內(nèi)容同步）、生字組詞棚（豆棚瓜棚）諺（諺語農(nóng)諺）苔（苔蘚 青苔）蘚（苔蘚）諺語坪（草坪地坪）蔗（甘蔗蔗糖）瀑（瀑布 飛瀑）縫（縫兒 墻縫）增（增加增添）二、詞語后腦勺活牛牛苞蕾草坪苔蘚 甘蔗瀑布軟綿綿農(nóng)作物諺語盡量豆棚 綠蔓縫兒三、形近字、同音字：涼棚一朋友一澎湃一蓬勃瀑布一一曝十寒-爆炸一暴雨四、易錯音、字。甘蔗 zhzh e 苔 t t di 蘚 xixi anan 石頭縫 f f e ngng 菜畦 q q i 處 chch 口暑 豆棚 p p 岔 g g 鐵軌 gugu i 跳躍 yuyu e柏b ba

2、油路 綠蔓 wdnwdn 瀑 p pU布 諺 y y dn n 語花蕾（l l 百）盡量（j j inin）五、多音字處 chchu 處分 處暑 chchU長處 到處 縫 f f e ngng 縫補縫合 f f e ngng 縫隙 裂縫六、多義字：處（1 1）地方：處處。處所。一無是處。（2 2）點，部分：長處。好處。（3 3）機關(guān)，或機關(guān)、團體、單位里的部門：辦事處?；I備處。（4 4）存在，置身：設(shè)身處地。處心積慮。為人處世。（5 5）跟別人一起生活，交往：和睦相處。（6 6）決定，決斷：處理。處之泰然（7 7）對犯錯誤或有罪的人給予相當?shù)膽徒洌禾幜P。處決。（8 8）止，隱退：處暑。七、近義

3、詞生長 成長 本來 原來 苞蕾 花蕾 豐滿 飽滿盡量盡力 迅速快速 菜畦菜地 增加增長八、反義詞豐滿枯瘦迅速遲緩增加減少飛快緩慢九、解釋：“六月六，看谷秀”：農(nóng)歷六月初六，就到處可見齊腰深，秀出穗的谷子了，谷穗吐 金后谷苗讓農(nóng)民們欣喜不已。“處暑不出頭，割谷喂老牛”：處暑節(jié)氣在每年八月二十三或二十四日，意味著炎熱 的夏天即將過去，此時的谷子如果還不出穗，就沒收成的希望了，就像無用的荒草 一樣，只能割掉喂牛吃了。十、填空：1 1、 在夏天里的成長采用總分 結(jié)構(gòu)，“夏天是方物迅速生長的時節(jié)”這句話是課文的中心句，而“人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長。 這句話點明了作者的寫作意圖。2 2

4、、 夏天里的成長全文圍繞“夏天是方物迅速生長的時節(jié)”這個中心句，分別從 _ _植 物、動物、山水、鐵路、馬路 及 人 等方面層層說明，最后水到渠成,揭示給人的啟 示。3 3、 夏天里的成長描寫了夏日里各種事物都在快速地生長，從而告訴我們要把握機遇 努力學習知識和本領(lǐng)。3 3、 “處暑不出頭，割谷喂老牛?！笔钦f農(nóng)作物到了該長的時候不長，或是長得太慢，就沒有收成的希望。由“處暑”我還想到了另外三個節(jié)氣的名稱：白露、小寒、大寒。4 4、讀“夏天是方物迅速生長的時節(jié)”這句話時， 我的腦海里浮現(xiàn)出描寫夏天的兩個成語 驕陽似火和烈日炎炎,還想到了兩句描寫夏天的詩：接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。5 5、

5、夏天里的成長一文中的農(nóng)諺有“六月六，看谷秀”“處暑不出頭，割谷喂老牛”，再寫 2 2 個農(nóng)諺：春雨貴如油、冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。、課文結(jié)構(gòu)導圖：1515、夏天里的成長瓜藤竹林咼粱苞蕾苔蘚有生命山地河鐵軌馬路無生命十二、本文寫作特色：1 1、直奔中心，觀點鮮明。本文是一篇說理性散文，圍繞中心句展開描述是它的一大特點。作者在開篇即提出自己的觀點“夏天是萬物迅速生長的季節(jié)”，接著圍繞著這一觀點展開描述，從植物到 動物，從山水等到人，層層深人，最后引出全新觀點，有極強的說理性。2 2、語言淺顯易懂。這種表達雖沒有華麗的詞匯，卻用得恰到好處。十三、知識鏈接描寫夏天的成語：烈日炎炎、驕陽似火、汗

6、流浹背、揮汗如雨、暴風驟雨描寫夏天的古詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。一一楊萬里小池接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。一一楊萬里曉出凈慈寺送林子方稻花香里說豐年。聽取蛙聲一片。一一辛棄疾西江月夜行黃沙道中 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。蘇軾飲湖上初晴后雨二首其二 梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行”一一唐 曾幾三衢道中珍惜時間的名言少年易學老難成，一寸光陰不可輕。一-朱熹偶成盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人。-陶淵明莫等閑，白了少年頭，空悲切。岳飛滿江紅諺語：路遙知馬力，日久見人心。世上無難事，只怕有心人。一萬年太久，只爭朝夕。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一年之計在于春，一日

7、之計在于晨。十四、重點句子：精彩句1.1. 草長，樹木長，山是一天一天變豐滿。稻秧長，甘蔗長，地是一天一天地高起來。水 長，瀑布長，河也是一- -天地變寬變深。句中“長”的意思是 _;這句話運用排比的修辭手法從三個不同的方面寫出了夏天萬 物生長的景象。2.2. 昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。一塊白石頭，幾天不見，就長滿了 苔蘚；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪萊畦。運用夸張的修辭手法，生動形象地寫出了夏天植物的生長迅速。3.3. 隨著太陽威力的增加，溫度的增加，什么都在生長。最熱的時候，連鐵路的鐵軌也長， 把接茬兒地方的縫兒幾乎填滿柏油路也軟綿綿的，像是高起來。(1)_ 句中“

8、長”的意思是:運用了擬人的修辭手法，把鐵軌、柏油路遇熱膨脹的物理現(xiàn)象說成是夏天里的成長，賦予鐵軌、柏油路生命意義，使得句子更加生動 形象。(長是膨脹的意思)(2)用“連 也”仿寫一句話：最熱的時候，連蟬的叫聲也長，噪音似乎要叫醒你的耳朵。哲理句1.1. 俗話說:不熱不長，不熱不大?！斑@句話引用俗語來說明夏天與世間萬物生長的關(guān)系的密切。2.2. 北方農(nóng)家的諺語說：“六月六，看谷秀。 又說：“處暑不出頭，割谷喂老牛?！边@句話引用農(nóng)諺從正反兩個方面來說明夏天與生物生長有著非常密切的關(guān)系。3.3. 農(nóng)作物到了該長的時候不長，或是長得太慢，就沒有收成的希望。人也是一樣，要趕 時候，趕熱天，盡量地用力地長。(1).(1).用上“只有才”將第句否定的說法改為肯定的說法:_ 。第句中“熱天 指_;“長”扌旨_。(3) 讀了這兩句話，你明白了什么道理？(4)由此，你聯(lián)想到哪句古詩? ?【1.1.農(nóng)作物只有到了該長的時候長,才有收成的希望。2.2. 利于學習知識、利于成長的時間和環(huán)境等積累知識、提高認識、增強本領(lǐng)等 3.3.人也是一樣，要珍惜時間，積極爭取知識、能力、經(jīng)驗的增長，否則就會成為無用之人