紫藤蘿瀑布檢測(cè)題

1、第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)1根據(jù)拼音寫(xiě)漢字：（bng）濺伶（dng）（zhn）開(kāi)盤(pán)（qi）忍（j”n）不禁2解釋加點(diǎn)詞的意思：這里春紅已謝，沒(méi)有賞花的人群，也沒(méi)有蜂圍蝶陣。春紅已謝：每一朵盛開(kāi)的花又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開(kāi)似的。忍俊不禁：花朵好像在察顏觀色，試探什么。察顏觀色：3下面不是寫(xiě)花的繁密茂盛的一項(xiàng)是（）紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花?；ǘ鋬阂淮ぶ淮?，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！我浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在。開(kāi)得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤(pán)虬臥友般的枝干。4下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）本文作者因偶見(jiàn)一樹(shù)盛開(kāi)的紫藤蘿花，睹物釋?xiě)眩?/p>

2、寫(xiě)成此文。文章中多處使用了比喻、擬人、象征等修辭手法，使文章語(yǔ)言生動(dòng)。本文描寫(xiě)紫藤蘿花的勃勃生機(jī)，實(shí)際上是贊美了生命的頑強(qiáng)和美好。作者由花的勃勃生機(jī)感悟到生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。5文章開(kāi)頭寫(xiě)道“我不由得停住了腳步”，這句話在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用？6體會(huì)下列句子的含義：香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺(jué)加快了腳步。7文章題目運(yùn)用了的修辭手法，文題寫(xiě)出了紫藤蘿的什么特點(diǎn)？8你認(rèn)為這篇文章的主旨是        。9在紫藤蘿瀑布中寫(xiě)道：藤蘿“東一穗西一串伶仃地掛在樹(shù)梢”，后來(lái)連“

3、稀零的花串也沒(méi)有了”。可花兒并沒(méi)有枯死，“藤蘿又開(kāi)花了，而且開(kāi)得這樣盛，這樣密”。作者贊美藤蘿頑強(qiáng)的，并由此聯(lián)想到人的生命。文章動(dòng)作的是的寫(xiě)法。10有人評(píng)論說(shuō)紫藤蘿瀑布既是一幅精致的畫(huà)，又是一首深沉的歌，這兩方面體現(xiàn)在什么地方，請(qǐng)作簡(jiǎn)要回答。11下列句子橫線上該填的詞語(yǔ)順序最合理應(yīng)是。世界屋脊上的 ，以其特殊的魅力，吸引著越來(lái)越多的游客。千里風(fēng)雪的青藏公路，正在成為一條令人神往的旅游熱線。晶瑩的湖泊大漠奔騰的江河雪嶺數(shù)不清的珍禽異獸草原冰峰12“第一”有很多雅稱，選出下面句子用詞不夠得體的一項(xiàng)（）    A 紅高粱這部影片由著名演員鞏利領(lǐng)銜主演。

4、0;B他學(xué)習(xí)很勤奮，期末考試摘取了桂冠。 C 在技術(shù)能手的比賽中，他獨(dú)占鰲頭：     D 我們班各項(xiàng)工作都很出色，期末評(píng)比中名列榜首。第二部分：閱讀分析（一）從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿，只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽(yáng)光互相挑逗。這里春紅已謝，沒(méi)有賞花的人群，也沒(méi)有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹(shù)閃光的、盛開(kāi)的藤蘿。花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！“我在開(kāi)花！”它們?cè)谛?。“我在開(kāi)花！”它們?nèi)氯?。每一穗花都是上面的盛開(kāi)、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來(lái)了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開(kāi)的花像一個(gè)張滿了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開(kāi)似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。13上文寫(xiě)盛開(kāi)的藤蘿，作者從的角度，由及，由到，寫(xiě)出了花的“盛”。14“只見(jiàn)一片輝煌的紫色”、“只是深深淺淺的紫”，寫(xiě)出了紫藤蘿花的什么？15“顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來(lái)了，沉淀在最嫩最小的花苞里”這一句，寫(xiě)得非常細(xì)致，