2018年高三高三數(shù)學經(jīng)典二輪復(fù)習專題三---三角函數(shù)與平面向量_第1頁
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文檔簡介

1、專題三三角函數(shù)與平面向量知識網(wǎng)絡(luò)圖解同角二渤瞬贓基彳關(guān)系式考情分析及命題趨勢1三角函數(shù)是基本的初等函數(shù)目前,我們對三角函數(shù)性質(zhì)的了解,全面地反映了我們在高中階段 對函數(shù)性質(zhì)的研究所要達到的深度和廣度三角函數(shù)自成體系(定義、圖象、性質(zhì)、三角公式及變換等) 同時通過它,又與數(shù)形緊密地聯(lián)系在一起.2平面向量在高中數(shù)學體系中獨立成章向量可以和數(shù)一樣運算,同時向量將數(shù)與形統(tǒng)一了起來, 以向量為工具可以有效地解決數(shù)學和物理學科中的許多問題要認真體會在正、余弦定理的推理過程中向 量所起的作用.3對于三角函數(shù),應(yīng)熟練掌握其基礎(chǔ)知識,把握住三角函數(shù)圖象的幾何特征,靈活應(yīng)用(正用、逆用、變用)三角公式;靈活變換角

2、,如a= (a+$ B;運用 7 方程與函數(shù)思想對于向量,應(yīng)理解其運算的深層次意義,比如 a b 把長度、角度、數(shù)相聯(lián)結(jié)又比如通過丨a | =、a2可將向量問題轉(zhuǎn)化為數(shù)的問題注意用坐標處理向量對于解析(立體)幾何問題,比如平行、垂直,有時先用向量表達,再通過向 量的運算來處理,最后把向量轉(zhuǎn)化為數(shù),這種方法比較簡單.4從近年考試說明和高考試題來看,對三角函數(shù)要求并不高題型多為選擇題和解答題高考三衢變換三角副K平面向量牌料三角形誘導(dǎo)公式期】差公式二倍角公式性瞬弦運理平行築件 垂直條件對度問題 宦比分成坐標公式 平移問題2二對向量的要求也基本如此,但要求有逐漸加強之勢因此,對三角函數(shù)的復(fù)習應(yīng)注意基礎(chǔ)

3、性,對向量的復(fù) 習應(yīng)注意綜合性.第 12 課時三角變換主干知識整合i 三角恒等變換是一種基本技能,從題型上一般表現(xiàn)為對三角式的化簡、求值與證明對所給三角 式進行三角恒等變換時,除需使用三角公式外,一般還需運用代數(shù)式的運算法則或公式如平方差公式、 立方差公式等對三角公式不僅要掌握其原形”,更要掌握其 變形”,解題時才能真正達到運用自如,左右逢源的境界.2 在運用三角公式進行三角變換時,要從三角函數(shù)名稱和角的差異雙角度去綜合分析,再從差異的 分析中決定三角公式的選取一般變換的規(guī)律是:切割化弦,異名化同名,異角化同角,高次化低次,無 理化有理.3三角函數(shù)式的化簡、求值、證明(1) 三角函數(shù)式的化簡、

4、求值、證明三種題型使用的工具是一致的,方法也是相通的;(2 )倍角公式和萬能公式都建立了 2a與a a與蘭的關(guān)系,正切函數(shù)起主要作用;真題新題探究【例 1】 2018 年湖北已知 6sina+siacos a 2cos =0, a , n,求 sin(2a+ )的值.23【分析】 通過已知的條件式,求出角a的一個三角函數(shù)值,然后利用同角三角函數(shù)公式與兩角和等公式求解.【解】解法一:由已知,有(3sina+2cosa)( 2sinacosa)=0 得 3sina+2cosa=0 或 2sinacos a=0,由此知 cosa,0 aM.2兀2即a , n于是 tanav0, - - tan aa

5、sin =sinacosa+(cos2asin2a)n sin(2a+ )=sin2a3JI-cos+cos232二32sin a cosa . 3-J-sin2a cos2a 22 2 2cos a -sin a tana . 3 1 -tan a-:-:- =-:- 十- *-:-sin2a cos2a tan2a 121 tan2a將tana=3代入得sin(2a+)=131(3)2 -解法二:由已知 cosa,0 a上,即卩a22 2 2sina=sin3=sin( 3 a)=n有故 OWa琢,6sin?a6tan?a+sinacos2aos2()=()+tan -a2=0,(3tan

6、a+2(2tan二tan2 13(tana=舍去), 2sin2a+cosa=1 cos2a =1 +ta ncosa =3132sina= .J13nsin(2a+ )3n:=sin2a cos+cos23sin=sinacos22(2cosa1)=133 29 _1=空2131326【評本題主要考查對三角函數(shù)同角關(guān)系和兩角和及倍角公式的掌握,正確地選用公式并注意題設(shè)中角的范圍,【例2】是解此題關(guān)鍵.已知 f (0)=sin20+sin (0+a+sin2(0+3,其中 OWaW nW試問a 3為何值時,f (0)為與B無關(guān)的定值.【分若 f (0為與0無關(guān)的定值,則有 f( 0 ) = f

7、 (-a)= f (-3)= f (二),即可求 a3,再20把a、3代入,【解看 f (B)是否為定值.設(shè) f (0)=sin20+sin (0+ +sin2(0+3為與B無關(guān)的定值,則 f (0)=f(- a=f(- 3)n=f(222222曰 sin疋2=1+cosa2小+cos3JI二a=,3反之,若33JIa=,32 2f( 0)=sin0+in (3,則3jisin2(二21 .=sin0#sin712 22 -cos)2(_si n3cos寸)222=sin2丁2(】sin2寸4jia=,3所以,當33產(chǎn)2r (定值).3二時,f (0)為與0無關(guān)的定值.3244424【評析】

8、本題是用先特取再反代的方法求解這種逆向思維的解題過程應(yīng)值得重視.3【例 3】 已知 f (x)=2sin ( x+ )cos( x+ )+cos2( x+ )-、32 222(1)試化簡 f (x)的解析式;(2 )若 0,n,試求出使 f (x)為偶函數(shù)時的B的值;(3 )在(2)成立的條件下,求滿足f( x)1且 x n n的集合.【分析】 通過和角公式與降次方法以及輔助角公式可將f( x)化簡為形如 Asin (3X+0)或 Acos(曲+心的函數(shù),再根據(jù)題設(shè) f ( x) =f ( x)與 氏:0,n可確定B的值,利用 f (x)的單調(diào)性或圖象法,可得出簡單的不等式 f(x)1且 x

9、L 二,二的解集【解】(1)Tf (x) =sin (2x+0)+V3cos(2x+日)一J3=sin ( 2x+0)+V3cos (2x+0)2兀、=2 sin (2x+0 -)3n f(x)=2 sin (2x+0+).3(2) 依題意f(x) =f (x),二0 = +knk 乙又00,n, 0=時,f(x)為偶函數(shù).326二1二5二丄口&,2si n( 2x+)蘭1,cos2x蘭一,k兀+Ex蘭k+ ,kZ(3) 由(2)即解 2二 2二66一兀Ex蘭兀,I一兀蘭x蘭兀, 一兀蘭X蘭兀滿足題意的 x 的集合是-5,, 6 6 6 6【評析】 本題主要考查可化為 Asin(3X+

10、的函數(shù)的性質(zhì),熟練地進行三角函數(shù)式的化簡,會運用函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性解決問題是此題獲解的關(guān)鍵.【例 4】 若函數(shù) f (x) = a+bcosx+ csinx 的圖象過點 A ( 0, 1 )和 B ( , 1 )且 x 0,時 f (x)2 22恒成立,試求實數(shù)a的取值范圍.【分析】 將點 A, B 的坐標代入函數(shù)式,求得 a, b, c 的關(guān)系后,通過消元,可得到含參數(shù) a 的三 角函數(shù)式,然后根據(jù) f (x)的值域轉(zhuǎn)化為解關(guān)于a 的不等式.【解】 由已知 A (0, 1)與 B ( , 1)在 f (x)的圖象上,2 f ( 0) =a+b=1, f ( ) =a+c=1.2 b=c=1

11、 a,3 : x 0, , 一 (+ f (x) =a+ (1 a) (cosx+sinx)=a+2(1 a)JIsin(x+ )42:sin( x+一) 1244424依題意,只需對 f (x)的最小值與 1 a 的正負進行討論:當 awl 時,1f (x) 1 時,a+2(1 a)W(x)1只要 a+、.2(1 一 a) 2,解得 a 4+3.2,1va4+3.、2.綜上所述,實數(shù)的取值范圍是 2 , 4+3、一2.【評析】 本題考查三角函數(shù)式的化簡與三角函數(shù)性質(zhì)運用的能力,其中代入消元和分類討論的思想是解題的關(guān)鍵.方法技巧提煉1.三角變換常用的方法技巧有切割化弦法,升幕降幕法、輔助元素法

12、,“1 的代換法等.2 .對于三角公式要記憶準確(在理解基礎(chǔ)上),并要注意公式成立的條件,在應(yīng)用時,要認真分析,合理轉(zhuǎn)化,避免盲目性.第 13 課時三角函數(shù)圖象與性質(zhì)主干知識整合1 .三角函數(shù)的圖象包括: y=sinx、y=cosx、y=tanx 的圖象; 五點法畫出 y=Asin (此+$)的簡圖; 利用平移和伸縮變換畫出y=Asin(sx+O)的圖象.對三角函數(shù)圖象要從對稱軸和有界性雙角度去把握,對稱性包括對稱軸和對稱中心兩個關(guān)鍵要素,這是高考命題的一個熱點.2 .三角函數(shù)的性質(zhì)包括:奇偶性,單調(diào)性,周期性,最值.其中對三角函數(shù)性質(zhì)的研究要 首先建立在定義域的基礎(chǔ)之上.而求三角函數(shù)的定義域

13、往往要解三角不等式, 解三角不等式的方法一般表 現(xiàn)為圖象法或三角函數(shù)線法.對三角函數(shù)性質(zhì)的考查總是與三角變換相結(jié)合.一般解題規(guī)律是先對三角函數(shù)關(guān)系式進行三角變換, 使之轉(zhuǎn)化為一個角的三角函數(shù)的形式,再利用換元法轉(zhuǎn)化為對基本三角函數(shù)性質(zhì)的研究.真題新題探究11【例 1】已知函數(shù) f (x)是定義在(一丄,丄)上的奇函數(shù)且為減函數(shù),又函數(shù)滿足f (1 sinx)33+f (1 sin x)v0,求 x 的取值范圍.【分析】 把題目中的抽象的不等式轉(zhuǎn)化為具體的不等式,再化簡.112【解】 由題意得一-v1 sinxv, vsinx13334又1v1sin2xv1vsinxw 1.從而 2L6 sin

14、2x 1,2sin x+sinx2v0,10, OW喲是 R 上的偶函數(shù),其圖象關(guān)于點 M( ,0)對稱,且在區(qū)間0,上是單調(diào)函數(shù),求3和0的值.42【分析 抓住函數(shù) f( x)是偶函數(shù),圖象關(guān)于 y 軸對稱,且有f( x)=f( x),又圖象關(guān)于點 M(蛍0)4對稱,則有f (- x)=f(3x),這兩點是解決本題的關(guān)鍵.44【解 由 f (x)是偶函數(shù),得 f ( x) =f ( x).即 sin( 3X+0)=sin( wx+), cos sin x=cos sin3對任意 x 都成立,且w0,所以得 cos =0f(1sinx)vf(sin2x1).(2kn+,2kn+arcs(k Z

15、).43仙兀自然cos=0,最后,對求出的3分類討論,驗證是否滿足題意.依題設(shè)0W n所以得=.23 :-由 f(x)的圖象關(guān)于點3:3:M(- ,0)對稱,得取得f (3x)二-f ( x)得 x=0,得f( )= 一f(444443 ,3兀、f()=0.4Tf(匹)=前(匚443鳥-:=cos-4又30,得2)3蔦丄 二=+knk=0,1,2,2當 k=0 時,423二當 k=1 時,3=2,2兀f (x) =sin( x )在32JI3wn- cos=0.420) (2k+1),k=0,1,2,川3n:0, 上是減函數(shù);2JTf (x) =sin(2x)在0,上是減函數(shù);2 23, f

16、(x) =sin( x )在323 =-或3=23【評析本小題考查三角函數(shù)的圖象和單調(diào)性、當 k 時,所以,綜合得:3兀3TI力.解答本題的關(guān)鍵是得到f ( )=sin(40,上不是單調(diào)函數(shù).2奇偶性等基本知識,以及分析問題和推理計算能兀3國兀)=cos式后,立即聯(lián)想到點 M 的坐標(匚,0 ),42442X【例 3】 已知函數(shù) f (x) =a(cossinx)+b2(1 )當 a=1 時,求 f (x)的單調(diào)遞增區(qū)間;(2)當 av0, x 0,兀時,f (x)的值域是3, 4,求 a, b 的值,【分析】 關(guān)鍵是把 f (x)的表達式化成單角的三角函數(shù).【解】(1) / a=1,2x二

17、f (x)=2 cos sin x b2=sin x+cosx+b_l=.2sin(x )+1 + b,y=sinx 的單調(diào)遞增區(qū)間是2k兀K ,2kn,kZ.22當 2k 兀一一w(+nn即 2kn3二JI n一,k Z 時 f (x)時是增函數(shù),24244f (x)單調(diào)遞增區(qū)間是2k n-3:3兀2k n,k Z.4,4(2)由(1 )得 f (x) =. 2asin(x )+a+b,42二sin(x) w 1.Ta0, Cv n即 B+2C= 3兀 兀-(B=2C)或 B=2C 一2 2JI或 2C B=.2 2由 si nA ( sin B+cosB) si nC=0 得sinAsin

18、B+sinAcosB sin (A+B) =0./ sin Asi nB+si nAcosB sin AcosB cosAs inB=0.即 sinB(sinAcosA)=0./ sinBMQ/ cosA=sinA.由 A (0, n),知TtA=.4從而 B+C=,知4JI_3兀B+2C= 不合要求.2所以 A= , B=,3再由 2C B=,得 B= , C=23124本題主要考查三角形問題等知識,關(guān)鍵是運用代換式【評C=12sin (A+B) =sinC.的【例2】2018 年湖北在厶 ABC 中,已知 AB=4-6, cosB=, AC 邊上的中線 BD=5,求 si nA36【解解法

19、一:設(shè) E 為 BC 的中點,連接DE,貝UDE / AB,且 DE=1AB=仝6,設(shè) BE=x.23在厶 BDE 中利用余弦定理可得:BD2=BE2+ED22BE-EDcosZBED,5=x2+8+2 衛(wèi) x,解得 x=1 , x=3363(舍去) .62 21故由正弦定理得23, sinA=70sin A V301428of 21故 BC=2,從而 AC2=AB2+BC22AB BCCOSB=,即 AC=33_221又 sin B=30,故 一236 sin A J306sinA14解法二:以 B 為坐標原點,BC 為 x 軸正向建立直角坐標系,且不妨設(shè)點A 位于第一象限.由呻=型則,BA

20、=設(shè) BC= (x,0)則 BD=(6JI-4 3x 2汀由條件得IBD1=(443x)2(235)2=5從而 x=2,x= 14(舍去).3故CA=(二口33COSA=BA CABA CA809 99 9916 803.1414 sinA=. 1-COS2A=.7014解法三:如圖 3 14 1 所示,過 A 作 AH 丄 BC 交 BC 于 H,延長 BD 到 P使 BD=DP,連結(jié) AP、PC過 P 作 PN 丄 BC 交 BC 的延長線于 N ,貝 U14 1HB=ABCOSB=4, AH= ,3BN=BP2PN2八BP2AH2 BC=BN CN=2 ,HC=3,AC=AH2HC2尋(

21、25)10,而 CN=HB=-33【評析】 解法一通過中位線,利用余弦定理和正弦定理求解;解法二通過建立坐標系,利用向量數(shù)量積求解;解法三構(gòu)造圖形,通過幾何途徑求解.31【例 3】已知銳角三角形 ABC 中,sin( A+B)=,sin (AB) = _ .55(1) 求證:tanA=2 tanB ;(2) 設(shè) AB=3,求 AB 邊上的高.【分析】 利用兩角和與兩角差的正弦公式,可得到這兩個角正切關(guān)系式,再根據(jù)三角形中內(nèi)角和定理與平面幾何知識,可求出所給角的正切值與已知邊上的高.sin A cos B + cos A sin B由已知sin A cos B cosAsin B21 + ,得

22、sinAcosB=,,得 cosA -sinB=.55兩式相除,得tanA=2,即 tanA=2 tanB.tan B兀3(2) VA+BVn又 Sin ( A+B)=-,25 cos (A+B ) = Js in2(A + B)=-(3)2= - , tan (A+B)=-.554即tan A tanB= 3,將 tanA=2tanB 代入此式,整理得,2tan2B 4tanB 1=0.1 -tan A tan B 4解得 tan B=2一6,舍去負值,tanB=26,于是 tan A=2:;76.2 2設(shè) AB 邊上的高為 CD,則AB=AD + DB = C+C =3C乞乞,tan A

23、tan B 2+6由 AB=3,得 CD=2+6,故 AB 邊上的高為 2+, 6.【評析】 本題主要考查對兩角和與兩角差三角公式的掌握及運用能力,注意銳角三角形中隱含的條件,會把已知線段分解為被高線分成的兩線段的和,從而得到所求的高的關(guān)系式是解決此題的重要一步.【例 4】 將一塊圓心角為 120,半徑為 20cm 的扇形鋼片裁出一塊矩形鋼片,如圖3 14 2 中有兩種裁法:使矩形一邊在扇形的一條半徑OA 上,或者讓矩形一邊與弦 AB 平行,試問哪種裁法能使截得的矩形鋼片面積最大?并求出這個最大值.3515(1)【證明】圖 3 14-2【分析】 依題意,利用平面幾何知識與三角函數(shù)公式,分別求出

24、兩種裁法下所得矩形鋼片的面積的最大值,然后比較兩個最值的大小后作出結(jié)論.【解】 如圖甲,要使矩形面積最大,則0 為其一頂點且另一頂點 M 在AB上,設(shè)/ MOA=B,則矩形 PMNO 的面積 S!=20 sin 20cos0=2,0sin20當0=45 時,有最大值,為 200cm2;如圖乙,設(shè)/ MOA=0,在厶 OMQ 中,由正弦定理得 QM=0M馴日馴日.sin 120由圖形的對稱性知, / AOB 的平分線 OC 為其對稱軸,于是 MN=2OMsin ( 600),2矩形 PQMN 的面積 S2=QM- MN=2 OM32sin0sin60 0)=:800 3COS(2=一6O0)一c

25、os60 .【評析】 本題主要考查運用三角知識解決實際問題的最值能力,其中依題意,引入?yún)?shù)0,列出矩形的面積的表達式是解題的關(guān)鍵.方法技巧提煉1.解三角形時,要根據(jù)條件正確選擇正、余弦定理以及三角變換式.2 要充分發(fā)揮圖形的作用,注意三角形外接圓半徑在正弦定理中的轉(zhuǎn)化功能.第 15 課時三角與平面向量的綜合當0=30 時,S2有最大值為2cm ,又400 33200故用第二種方法可截得的矩形鋼片面積最大,最大面積為400一332cm .NOP AO Q(甲)Q主干知識整合1. 平面向量的重點內(nèi)容包括:向量的概念;向量加法及減法的定義及運算法則(三角形法則和 平行四邊形法則);向量共線的充要條件

26、;平面向量基本定理及應(yīng)用;平面向量的坐標表示及應(yīng)用; 線段的定比分點坐標公式及應(yīng)用;平面向量數(shù)量積的定義、運算律及應(yīng)用.2.向量本身具有 數(shù)”與 形”的雙重身份,因此在解題中應(yīng)充分運用數(shù)形結(jié)合的思想方法,三角形法則是向量加法和減法的根本法則,具體運用時要注意和向量與差向量的方向性平面向量的數(shù)量積為向量與數(shù)量”之間架起了溝通的橋梁,只有掌握好平面向量數(shù)量積的定義及運算律, 才能在解題中得心應(yīng)手.3 禾 U 用向量的思想方法解決有關(guān)問題,如平行與垂直、夾角及平面幾何的相關(guān)問題,突出向量的工 具作用成為高考命題的新亮點.真題新題探究若函數(shù) y=2sin2x 的圖象按向量 c = ( m, n) |m

27、|v才平移后得到函數(shù) y=f (x)的圖象,求實數(shù)n 的值.【解 (1)依題設(shè) f (x) =2cos2x+ , 3sin2x=1+2sin查運算能力.【例 2已知 a、b 是兩個向量,且 a= (1,(1 )求 y 關(guān)于 x 的函數(shù)解析式 y=f (x)及其單調(diào)遞增區(qū)間;n(2 )若 x0,求函數(shù) y=f (x)的最大值、最小值及其相應(yīng)的x 的值.2【分析利用向量的數(shù)量積的坐標運算公式:ab=X1X2+y1y2,易求出函數(shù)表達式,然后借助三角函數(shù)的基本性質(zhì)來解題.【1設(shè)函數(shù) f (x) =a b,其中向量a= (2cosx, 1), b = (cosx, /3sin2x), x R.(1)右

28、 f (x) =1 J3,且 x3,求x;n nn n5n一一$ 尙,一W2+_ -,3326 6(2)函數(shù) y=2sin2x 的圖象按向量nnn - 2x+-= 一,即卩 x= 一一.634c = (m, n)平移后得到函數(shù) y=2sin2 (x m) +n 的圖象,即函數(shù)y=f (x)的圖象.由(1)得 f (x) =2sin2 x+竊 +1me n,【評析本題主要考查平面向量的概念和計算、m=-, n=1.三角函數(shù)的恒等變換及其圖象變換的基本技能,考m、,3cosx), b= ( cos2x , sinx) , x R,定義:y=a b由 1+2sin 2x+6,得 sin【解 a= (

29、1,誦 cosx), b= (cos2x, sinx),n1.3+2-y=cos單調(diào)遞增區(qū)間是k , k(k Z)36ab=cos2x+ .12(1)若點P 的坐標為(Xo, yo),B為 PM 與 PN 的夾角,求 tan9n n2n(2)由 x0 ,得一$W2$弓2333f(x)min=0,此時 x=2 ;3f ( X)max=,此時nx=6.【評析】關(guān)鍵是抓住向量的基本運算,如用坐標運算表示向量的加、減法, 表示向量平行、垂直的條件等.【例3】設(shè) a=(1+cosa,sina,b=(1cos3sin3,c=(1,0),a(0,n, 3( n2n,a與 c 的夾角為氛b與c的夾角為$,且9-嗨,求的值sin寧【分析】先由已知找到9、9與a、3關(guān)系,由99=二,求得_,6 2進而求得.asin_2【解】由 a=(2cosb=(2sin2(0,I aP,2sin2n, 3cosotOfOf,2sin cos)=2 COS (sin ,COS )2 2 222 2pppp)=2s in(si n ,cos )22222

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