書法藝術(shù)教學(xué)大綱

1、書法藝術(shù)課程簡介課程編號1241922802課程名稱書法藝術(shù)課程性質(zhì)選修學(xué) 時32學(xué) 分2學(xué)時分配授課：32   實驗： 上機：   實踐：  實踐（周）：考核方式論文考試，平時成績占30% ，論文成績占70% 。開課學(xué)院藝術(shù)學(xué)院更新時間適用專業(yè)全校各專業(yè)先修課程無課程內(nèi)容：書法藝術(shù)是全校各專業(yè)的選修課程。課程的內(nèi)容包括重點講授：書法發(fā)展，書法美學(xué)及欣賞，書法與其他藝術(shù)的比較等。通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對中國傳統(tǒng)書法及文化有一個比較深入理解和感受，并能進行相應(yīng)的書法欣賞，對其相關(guān)專業(yè)有一個良好的補充，并豐富其藝術(shù)及文化修養(yǎng)。Brief Intr

2、oduction  Code1241922802TitleArt of calligraphyCourse natureoptionalSemester Hours32Credits2Semester Hour StructureLecture：32  Experiment：  Computer Lab： Practice：Practice (Week)：Assessmentpaper, usual performance accounting for 30%, paper accounting for 70%.Offered bySchool of ArtsDa

3、teforAll studentsPrerequisiteNoneCourse Description: This course is the selective course for all students. Its teaching content includes the development of calligraphy, aesthetics and appreciation of calligraphy, comparison between calligraphy and other arts. It makes the students deeply understand

4、and experience Chinese traditional calligraphy and culture, practice the corresponding major and enrich their accomplishment in art and culture.書法藝術(shù)課程教學(xué)大綱課程編號1241922802課程名稱書法藝術(shù)課程性質(zhì)選修學(xué) 時32學(xué) 分2學(xué)時分配授課：32   實驗： 上機：   實踐：  實踐（周）：考核方式論文考試，平時成績占30% ，論文成績占70% 。開課學(xué)院藝術(shù)學(xué)院更新時間2012年9月適用專

5、業(yè)全校各專業(yè)先修課程無一、教學(xué)內(nèi)容第一章 漢字書寫成為藝術(shù)的原因較深入的學(xué)習(xí)漢字的特點、書寫工具的獨特性，進而把握漢字書寫成為藝術(shù)的原因。教學(xué)難點：相關(guān)概念的理解。教學(xué)重點：漢字書寫成為藝術(shù)的原因。第二章 中國書法主要發(fā)展階段掌握中國書法主要發(fā)展階段。教學(xué)難點：不同階段的時代特點、文化背景對該階段書法發(fā)展的影響。教學(xué)重點：不同階段的時代特點、文化背景對該階段書法發(fā)展。第三章 書法審美類型掌握書法不同的審美類型教學(xué)難點：不同審美類型間的比較。教學(xué)重點：不同審美類型的特點。第四章 書法家類型比較掌握歷代代表書家作品總體風(fēng)格，以及不同的式樣、筆墨特征，并結(jié)合畫家藝術(shù)經(jīng)歷師承方式性格特點作全面的分析，

6、進行有效的比較。教學(xué)難點：書家之間的風(fēng)格差異的認識以及比較。教學(xué)重點：書家之間的風(fēng)格差異的認識以及比較。二、教學(xué)要求第一章 漢字書寫成為藝術(shù)的原因教學(xué)要求：較深入的學(xué)習(xí)漢字的特點、書寫工具的獨特性，進而把握漢字書寫成為藝術(shù)的原因。第二章 中國書法主要發(fā)展階段教學(xué)要求：掌握中國書法主要發(fā)展階段。第三章 書法審美類型教學(xué)要求：掌握書法不同的審美類型第四章 書法家類型比較教學(xué)要求：掌握歷代代表書家作品總體風(fēng)格，以及不同的式樣、筆墨特征，并結(jié)合畫家藝術(shù)經(jīng)歷師承方式性格特點作全面的分析，進行有效的比較。三、章節(jié)學(xué)時分配章次總課時課堂講授實驗上機實踐備 注1332121231212455總計3232四、教材