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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專題二:組合圖形求表面積【火眼金睛】 對于由幾個長方體或正方體組合而成的幾何形體,或者是一個長方體或正方體組合而面的幾何形體,求出它們的表面積涉及立體圖形的問題。【點石成金】 長方體的表面積=(abahbh)×2.正方體的表面積=6a2.小學(xué)階段遇到的立體圖形主要是長方體和正方體,這些圖形的特點都是可以從六個方向去看,特別是求表面積時,就是上下、左右和前后六個方向(有時只考慮上、左、前三個方向)的平面圖形的面積的總和.有了這個原則,在解決類似問題時就十分方便了?!緲影孱}】例題1 一個零件形狀大小如下圖:算一算,表面積是多少平方厘米?(單位:厘米)分析 求這個
2、零件的表面積,看起來比較復(fù)雜,其實,朝上的兩個面的面積和正好與朝下的一個面的面積相等;朝右的兩個面的面積和正好與朝左的一個面的面積相等。因此,此零件的表面積就是(10×610×42×2)×2=232(平方厘米)?!眷柟填}】1,一個長5厘米,寬1厘米,高3厘米的長方體,被切去一塊后(如圖),剩下部分的表面積是多少? 52,把一根長2米的長方體木料鋸成1米長的兩段,表面積增加了2平方分米,求這根木料原來的表面積。3,有一個長8厘米,寬1厘米,高3厘米的長方體木塊,在它的左右兩角各切掉一個正方體(如圖),求切掉正方體后的表面積是多少?【樣板題】例題2 有一個長
3、方體形狀的零件,中間挖去一個正方體的孔(如圖),你能算出它的和表面積嗎?(單位:厘米)【鞏固題】1,有一個形狀如下圖的零件,求它的表面積。(單位:厘米)。2,有一個棱長是4厘米的正方體,從它的一個頂點處挖去一個棱長是1厘米的正方體后,剩下物體的表面積各是多少?3,如果把上題中挖下的小正方體粘在另一個面上(如圖),那么得到的物體的表面積各是多少?【樣板題】例3 把19個棱長為1厘米的正方體重疊在一起,按右圖中的方式拼成一個立體圖形.求這個立體圖形的表面積。 分析 從上下、左右、前后看時的平面圖形分別由下面三圖表示。因此,這個立體圖形的表面積為:【鞏固題】1、 下圖是由18個棱長為1厘米的小正方形拼成的,求它的表面
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