大學生兼職調(diào)查分析

1、大學生兼職問卷調(diào)查報告分析2013 目前，兼職成為大學生中的一種潮流。為了更好地了解當代的目前，兼職成為大學生中的一種潮流。為了更好地了解當代的大學生在大學期間的兼職情況，特進行了此次調(diào)查。調(diào)查采用大學生在大學期間的兼職情況，特進行了此次調(diào)查。調(diào)查采用問卷形式，共發(fā)放問卷問卷形式，共發(fā)放問卷50份，份，主要針對大一的學生主要針對大一的學生（因?qū)W?，F(xiàn)（因?qū)W校現(xiàn)大三學生多數(shù)已畢業(yè)，大二學生大三學生多數(shù)已畢業(yè)，大二學生基本已參加實習基本已參加實習），收回），收回50份份，有效回收率，有效回收率100%。本次調(diào)查主要涉及大學生兼職的。本次調(diào)查主要涉及大學生兼職的原因原因、目目的、期間遇到的問題及解決辦

2、法等內(nèi)容的、期間遇到的問題及解決辦法等內(nèi)容2013 調(diào)查對象：調(diào)查對象：管理學院【初教、學前、漢語言文管理學院【初教、學前、漢語言文學】；醫(yī)學院【護理、助產(chǎn)】；商學院【電子學】；醫(yī)學院【護理、助產(chǎn)】；商學院【電子商務(wù)、物流】；藝術(shù)傳媒學院【新聞、環(huán)藝】商務(wù)、物流】；藝術(shù)傳媒學院【新聞、環(huán)藝】；建筑工程學院；電子系等大一的學生；建筑工程學院；電子系等大一的學生。 2013 一、調(diào)查問卷的統(tǒng)計一、調(diào)查問卷的統(tǒng)計 兼職的情況兼職的情況 ：同學們兼職的現(xiàn)狀在大學校園中非常普遍。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有同學們兼職的現(xiàn)狀在大學校園中非常普遍。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有64%的同學經(jīng)常做兼職，有的同學經(jīng)常做兼職，有6%的同學沒有做過

3、兼職。的同學沒有做過兼職。 尋找兼職的途徑尋找兼職的途徑 ：調(diào)查發(fā)現(xiàn)，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，54%以上的以上的人是經(jīng)過同學介紹的，人是經(jīng)過同學介紹的，46%的人是自的人是自己主動去找兼職己主動去找兼職 2013 其中有其中有79%以上的同學認為學校非常有必要成立專門的兼職以上的同學認為學校非常有必要成立專門的兼職指導機構(gòu)，指導機構(gòu)， 以豐富同學們的課余生活并確保兼職的安全以豐富同學們的課余生活并確保兼職的安全從事兼職的類型及范圍從事兼職的類型及范圍 ：總的來看，同學們兼職的種類繁多。但選擇體力勞動、不總的來看，同學們兼職的種類繁多。但選擇體力勞動、不需要太多專業(yè)知識的工作居多。促銷需要太多專業(yè)知識的工作居

4、多。促銷占占28%、發(fā)傳單、發(fā)傳單占占54%、餐飲服務(wù)、餐飲服務(wù)占占36%，家教家教占占8%。 2013 做兼職的原因目的做兼職的原因目的34%的同學的同學為了賺取收入為了賺取收入， 20%的同學的同學為了培養(yǎng)自己的能力，為了培養(yǎng)自己的能力，20%的的同學為了增長各方面的見識。同學為了增長各方面的見識。選擇兼職時間及兼職與學業(yè)發(fā)生沖突時的處理選擇兼職時間及兼職與學業(yè)發(fā)生沖突時的處理 ：2%的同學會在周末選擇兼職，的同學會在周末選擇兼職，18 %會選擇類似會選擇類似”五一五一”的長假去的長假去工工作，作，52%的同學會選擇寒暑假去兼職，因為這個時候的時間是最充的同學會選擇寒暑假去兼職，因為這個時

5、候的時間是最充裕的，而裕的，而44%的同學會在任意空閑時間去做兼職。的同學會在任意空閑時間去做兼職。 2013 兼職所得收入的用途兼職所得收入的用途 ：68%的同學將兼職收入作為生活費，以減輕家里經(jīng)濟負擔；的同學將兼職收入作為生活費，以減輕家里經(jīng)濟負擔；22%的同學將其作為額外的零花錢；的同學將其作為額外的零花錢；10%的同學將其作為旅游的同學將其作為旅游經(jīng)費經(jīng)費。兼職過程中遇到的困難兼職過程中遇到的困難 ：32%的同學的同學不能與顧客或領(lǐng)導有效的溝通；不能與顧客或領(lǐng)導有效的溝通；32%的同學認為的同學認為體力體力勞動消耗大；勞動消耗大；40%的同學認為工作環(huán)境惡劣。的同學認為工作環(huán)境惡劣。

6、2013 兼職工資的范圍：兼職工資的范圍：34%的同學認為應(yīng)該在的同學認為應(yīng)該在30至至50元之間，元之間，54%的同學認為應(yīng)該在的同學認為應(yīng)該在50至至70元之間元之間兼職受騙怎么辦：兼職受騙怎么辦：40%的同學會與當事人或領(lǐng)導交涉；的同學會與當事人或領(lǐng)導交涉；34%的同學會向有關(guān)部門投訴的同學會向有關(guān)部門投訴2013 二、調(diào)查問卷的分析二、調(diào)查問卷的分析 從調(diào)查中可以看出，現(xiàn)在大學校園里兼職的許多學生，他們兼職的目的并非從調(diào)查中可以看出，現(xiàn)在大學校園里兼職的許多學生，他們兼職的目的并非完全是因為高額的學雜費和生活費，或者是貧困家境。由于國家助學貸款和完全是因為高額的學雜費和生活費，或者是貧

7、困家境。由于國家助學貸款和學校各類獎學金在某種程度上減輕了學生的經(jīng)濟負擔，所以兼職的主要目的學校各類獎學金在某種程度上減輕了學生的經(jīng)濟負擔，所以兼職的主要目的還是通過這個過程使自己對社會的了解加深了許多，為今后的工作奠定基礎(chǔ)還是通過這個過程使自己對社會的了解加深了許多，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。2013 同時大學生的從事兼職的類型是有限的，很少能與自己的專業(yè)相同時大學生的從事兼職的類型是有限的，很少能與自己的專業(yè)相關(guān)，多數(shù)還是廉價的體力勞動。這原因有多方面的，但我認為主關(guān)，多數(shù)還是廉價的體力勞動。這原因有多方面的，但我認為主要原因有二：一方面，時間有限，一般都是利用課余時間，所以要原因有二：一方面

8、，時間有限，一般都是利用課余時間，所以同學們只能選擇耗時少，收入較高的工作；另一方面，社會經(jīng)驗同學們只能選擇耗時少，收入較高的工作；另一方面，社會經(jīng)驗較少，工作能力有限，諸多用人單位不予考慮。況且在校園里的較少，工作能力有限，諸多用人單位不予考慮。況且在校園里的學生了解兼職的途徑還是不很廣。很多都是同學介紹才走上兼職學生了解兼職的途徑還是不很廣。很多都是同學介紹才走上兼職的崗位的。那是否可以通過中介來了解呢？答案是否定的。的崗位的。那是否可以通過中介來了解呢？答案是否定的。2013 很多大學生對中介機構(gòu)表示懷疑，而學生在通過中介尋找工作的過程中上當受很多大學生對中介機構(gòu)表示懷疑，而學生在通過中

9、介尋找工作的過程中上當受騙也很多。中介機構(gòu)本身的信譽就是一個關(guān)鍵，再加上中介機構(gòu)還要收取中介騙也很多。中介機構(gòu)本身的信譽就是一個關(guān)鍵，再加上中介機構(gòu)還要收取中介費，少則三五十元，多則一二百元。這對于收入又不高的大學生來說，要付上費，少則三五十元，多則一二百元。這對于收入又不高的大學生來說，要付上這筆中介費相當于要他們無償打工三五天，甚至一個星期。但通過學校海報了這筆中介費相當于要他們無償打工三五天，甚至一個星期。但通過學校海報了解且能獲得工作的同學也不是很多，相對而言，大學生自己的勤工儉學部門是解且能獲得工作的同學也不是很多，相對而言，大學生自己的勤工儉學部門是在信譽和權(quán)益方面有較好的保障，但

10、由于其發(fā)布的信息量遠遠不能滿足同學們在信譽和權(quán)益方面有較好的保障，但由于其發(fā)布的信息量遠遠不能滿足同學們的需要，且有時同學之間還會通過某種內(nèi)在關(guān)系先取得工作的機會。所以這在的需要，且有時同學之間還會通過某種內(nèi)在關(guān)系先取得工作的機會。所以這在兩方面上也影響了同學們的兼職兩方面上也影響了同學們的兼職“前景前景”。 2013 大學生對兼職的所得還是理性的處理，不會肆意揮霍。多數(shù)會作為生活費，大學生對兼職的所得還是理性的處理，不會肆意揮霍。多數(shù)會作為生活費，減輕家里經(jīng)濟負擔。同時多數(shù)的家長也會贊同孩子在校做一些兼職，因為家減輕家里經(jīng)濟負擔。同時多數(shù)的家長也會贊同孩子在校做一些兼職，因為家長們也知道，在

11、這競爭如此激烈的社會，沒有一點能力，沒有一點社會經(jīng)驗長們也知道，在這競爭如此激烈的社會，沒有一點能力，沒有一點社會經(jīng)驗是不容易找到好工作的，況且社會上的勞動力已經(jīng)相當充足，每年高校卻在是不容易找到好工作的，況且社會上的勞動力已經(jīng)相當充足，每年高校卻在不斷擴招，大學生就業(yè)難的問題的也被媒體不斷地報道，家長也擔心孩子的不斷擴招，大學生就業(yè)難的問題的也被媒體不斷地報道，家長也擔心孩子的未來，現(xiàn)存如果不放手讓孩子鍛煉一下，那將來的工作更難有保障。但家長未來，現(xiàn)存如果不放手讓孩子鍛煉一下，那將來的工作更難有保障。但家長也會擔心孩子在外的安全問題，這也就需要大學生在兼職的同時，更多地注也會擔心孩子在外的安

12、全問題，這也就需要大學生在兼職的同時，更多地注意自己的安全。意自己的安全。 2013 三、對兼職學生的建議三、對兼職學生的建議 （一）學生方面（一）學生方面 1、更新兼職觀念，樹立正確的兼職觀。兼職不只、更新兼職觀念，樹立正確的兼職觀。兼職不只是為了報酬，更重要的是為了鍛煉能力，實踐所學知識。是為了報酬，更重要的是為了鍛煉能力，實踐所學知識?！板X錢”程程不是兼職的最終目的，真正的深層意義是不是兼職的最終目的，真正的深層意義是 “前前”程，我們更應(yīng)該關(guān)程，我們更應(yīng)該關(guān)注兼職對自己能力的提高及對日后工作經(jīng)驗的積累。不要盲目地追注兼職對自己能力的提高及對日后工作經(jīng)驗的積累。不要盲目地追求經(jīng)濟利益。要

13、將學習知識和實踐能力很好地統(tǒng)一起來是兼職的過求經(jīng)濟利益。要將學習知識和實踐能力很好地統(tǒng)一起來是兼職的過程和目的。同時也會學會正確處理好學習與兼職的關(guān)系。程和目的。同時也會學會正確處理好學習與兼職的關(guān)系。 學業(yè)是不學業(yè)是不可以放松的。可以放松的。2、兼職要量力而行，適可而止，切忌盲目。同時也要、兼職要量力而行，適可而止，切忌盲目。同時也要注意自己的人身財產(chǎn)安全。在兼職時，要知會老師或家長，以防以注意自己的人身財產(chǎn)安全。在兼職時，要知會老師或家長，以防以后出現(xiàn)問題自己不能妥善地解決。后出現(xiàn)問題自己不能妥善地解決。2013 3、加強法律意識及自我保護意識，更好地融入社會。尤其是很多、加強法律意識及自

14、我保護意識，更好地融入社會。尤其是很多在校外找兼職的同學，要對從事的公司多加了解。遇到麻煩時，在校外找兼職的同學，要對從事的公司多加了解。遇到麻煩時，不會利用法律武器來維護自己合法的權(quán)益，同學們的自我保護意不會利用法律武器來維護自己合法的權(quán)益，同學們的自我保護意識還比較薄弱。在工作前應(yīng)簽定協(xié)議來維護自己的合法權(quán)益，遇識還比較薄弱。在工作前應(yīng)簽定協(xié)議來維護自己的合法權(quán)益，遇到不能理解不能解決的問題可以向老師詢問，請求幫助。到不能理解不能解決的問題可以向老師詢問，請求幫助。4、要多、要多學習與人溝通的能力，正確處理學生與社會人士的關(guān)系。同時也學習與人溝通的能力，正確處理學生與社會人士的關(guān)系。同時也

15、要注意自己是大學生，所做所為代表了當代大學生的形象，講文要注意自己是大學生，所做所為代表了當代大學生的形象，講文明講禮貌是待人最基本的原則。明講禮貌是待人最基本的原則。6、做事要堅持到底，認真對待，、做事要堅持到底，認真對待，不要輕言放棄不要輕言放棄2013 (二二)學校方面學校方面1、引導學生樹立正確的兼職觀，多培養(yǎng)學生從事層次、引導學生樹立正確的兼職觀，多培養(yǎng)學生從事層次更高，意義更深的兼職。因為正確的兼職觀有助于樹立正確的就業(yè)更高，意義更深的兼職。因為正確的兼職觀有助于樹立正確的就業(yè)觀。觀。 2、拓寬兼職門路，豐富校園兼職資源。開發(fā)兼職市場，讓社、拓寬兼職門路，豐富校園兼職資源。開發(fā)兼職市場，讓社會了解學生兼職狀況。社會用人單位大多只青睞學生廉價勞動力，會了解學生兼職狀況。社會用人單位大多只青睞學生廉價勞動力，很少關(guān)注大學生的專業(yè)知識。學?？梢?/p>