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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上電路連接的基本方式教學(xué)目標(biāo):(1)通過自主探究,知道電路有兩種基本的連接方式,通過探究試驗(yàn)的觀察、比較,探究出串聯(lián)、并聯(lián)電路的基本特點(diǎn)。在探究中,激發(fā)學(xué)生的思維,讓學(xué)生學(xué)會(huì)在交流和合作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會(huì)成功的喜悅。(2)能利用串聯(lián)、并聯(lián)電路的特點(diǎn),分析判斷生活中電路的連接方式,讓學(xué)生從物理走向生活,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。教學(xué)流程:一、復(fù)習(xí)舊知識(shí)1、 什么是電路?2、 連接電路應(yīng)注意的要點(diǎn)有哪些?二、知識(shí)新授活動(dòng)1、怎樣使兩個(gè)燈泡亮起來實(shí)驗(yàn)器材:小燈泡兩只、電池兩節(jié)、開關(guān)一只、導(dǎo)線若干(1) 學(xué)生動(dòng)手操作。L1L2(2) 取學(xué)生連接典型評(píng)講L1L2串聯(lián)電路:把用電器逐個(gè)順次連
2、接起來的電路。并聯(lián)電路:把用電器并列地連接起來的電路。(3) 判斷下列電路的種類L1L23、 串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的比較根據(jù)要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)完成試驗(yàn)報(bào)告探究串聯(lián)電路特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告L1L21 串聯(lián)電路連接電路圖實(shí)驗(yàn)次數(shù)操作方法觀察現(xiàn)象結(jié)論閉合S1S2S3,旋下L1L2_(亮/不亮)串聯(lián)電路中電流有_路徑閉合S1S2S3,旋下L2L1_(亮/不亮)閉合S1S2斷開S3L1、L2_(亮/不亮)串聯(lián)電路中開關(guān)控制_(整個(gè)/局部)電路閉合S1S3斷開S2L1、L2_(亮/不亮)閉合S2S3斷開S1L1、L2_(亮/不亮)干路:電源兩極到電路分支點(diǎn)之間的電路。支路:兩電路分支點(diǎn)之間的電路。探究并聯(lián)電路特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)報(bào)
3、告1 并聯(lián)電路連接電路圖實(shí)驗(yàn)次數(shù)操作方法觀察現(xiàn)象結(jié)論閉合SS1S2,旋下L1L2_(亮/不亮)并聯(lián)電路中存在_路徑,各用電器之間_(相互影響、互不影響)閉合SS1S2,旋下L2L1_(亮/不亮)閉合SS1斷開S2L1、L2_(亮/不亮)開關(guān)S2控制_(局部/整個(gè))電路閉合SS2斷開S1L1、L2_(亮/不亮)開關(guān)S1控制_(局部/整個(gè))電路閉合S1S2斷開SL1、L2_(亮/不亮)開關(guān)S控制_(局部/整個(gè))電路4總結(jié)結(jié)論:連接方式電路特征開關(guān)作用用電器之間關(guān)系串聯(lián)電路電流有一個(gè)途徑開關(guān)控制整條電路各用電器之間工作狀態(tài)相同并聯(lián)電路電流有多條途徑開關(guān)在干路時(shí),控制整條電路各用電器之間互不影響開關(guān)在支路時(shí),控制局部電路三、交流與討論想一想,小明房間里的吊燈與壁燈應(yīng)如何連接
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