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1、一年級北師大語文下冊古詩閱讀校外培訓(xùn)專項題班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 讀兒歌,做練習(xí)。尾巴作用大金魚尾巴左右擺,游來游去多自在。牛的尾巴來回擺,蒼蠅蚊子不敢來。小猴尾巴卷樹枝,倒著身子往下掛。燕子尾巴像剪刀,飛行方向把握好。(1)兒歌中寫到了哪幾種動物?請用“”圈出來。(2)根據(jù)兒歌連一連。金魚尾巴 倒掛身子 牛尾巴 把握方向小猴尾巴 左右擺動 燕子尾巴 趕走蒼蠅蚊子2. 閱讀理解。靜夜思床前明月(
2、;),疑是地( )霜。舉( )望明月,低頭思( )。1補充詩句。2這首詩的作者是_,寫的是詩人看到_,想起了自己的_。3“抬起頭看看天上的明月,低下頭思念起故鄉(xiāng)。”這句話可以用詩句“_,_”來概括。3. 課外閱讀。謎 語像盤不是盤,立在水中央。小魚游過來,把它當(dāng)作傘。1這篇謎語的答案是_2這個東西生長在_中,小魚把它當(dāng)成是_。3你來給大家說說他的顏色和樣子吧?_4. 快樂閱讀,輕松答題。日出早晨,太陽是一個娃娃,一睡醒就不停地踢著藍被子。很久很久,才慢慢的露出一個圓圓胖胖的臉兒。1選一選。(填序號)(1) “藍被子”指的是(_)。a藍天 b
3、云朵(2) “圓圓胖胖的臉兒”指的是(_)。a太陽 b小孩子2晚上能看見太陽嗎?那晚上能看見什么呢?_5. 閱讀短文,完成練習(xí)。春天春天像本彩色的書。黃的迎春花,紅的桃花,綠的柳葉,白的梨花春天像本動聽的書。春雷轟隆隆,春雨滴滴答,燕子唧唧唧,青蛙呱呱呱春天像本微笑的書。池塘笑了,酒窩圓又大,孩子笑了,咧開小嘴巴1這首兒童詩共有(_)句話。2用“”在文中圈出表示顏色的詞語。3選詞填空。(填序號)轟隆隆 滴滴答 唧唧唧 呱呱呱燕子(_) 春雷(_) 春雨(_) 青蛙(_)4
4、在作者眼里,春天是一本(_)的書。(填序號)彩色 精彩 動聽 好看 微笑6. 讀兒歌,完成練習(xí)。 小水滴佚名水龍頭,滴答答,小小水滴在說話。小朋友,快來呀,快來關(guān)緊水龍頭,節(jié)約用水靠大家。(1)兒歌中的前鼻韻母音節(jié):(_)(_)(2)兒歌中的后鼻韻母音節(jié):(_)(_)(_)(3)小水滴在說什么?用“”橫線在兒歌中畫出來。7. 按下列要求填空或回答問題1生紫煙的“紫”字,用部首查字法,應(yīng)查的部首是( )部,余下的部分是( )畫;用音序查字法,應(yīng)查的音序字母是( )。2.登鸛雀樓這首詩告訴我們的道理是:_。8. 閱讀理解
5、。珍惜時間在每一個早晨醒來,都是新的一天。像門前的小樹一樣,都長大了一點點。我知道昨天不會重來,今天也只有一天。每件事都要做得最好,這才是珍惜時間。讓我們早早起床跑跑步,做做操;讓我們早早起床看看書,看看報,做一個勤奮的好孩子,健康成長在每一天。1連線。跑跑 做做 看看 操 書 報 步2詩歌中說怎樣才是珍惜時間呢?用波浪線畫出來。3這首詩歌告訴我們的道理是( )A.我們每天都會長大B.我們要珍惜時間,做一個身體健康、勤奮學(xué)習(xí)的好孩子C.我們每天都要鍛煉身體,才能身體棒4你知道有關(guān)珍惜時間的名言嗎?寫一寫。_9. 先把古詩補充完整,再做一做。遠看有
6、色,近聽無聲。春花還在,人來不驚。1把古詩補充完整。2把詩中的三組反義詞寫下來。(_)(_) (_)(_) (_)(_)3這是一首謎語詩,謎底是_。10. 閱讀古詩,完成練習(xí)。靜夜思床前光,疑是地上霜。舉望,低思。1將詩歌補充完整。2靜夜思的作者是_,_朝人。3題目“靜夜思”的“思”的意思是_。4“疑是地上霜”中的“疑”是_的意思。5靜夜思表達了詩人_的感情。11. 讀古詩完成練習(xí)。詠鵝駱賓王鵝鵝鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。1這首詩中寫顏色的詞有:(_)、(_)和(_)。2表示鵝的動作的詞有:(_)、(_)和(_)。12. 補一補,回答問題。彎彎的小小的船,小小
7、的船兩尖。(1)把兒歌補充完整。(2)“小小的船”指的是_的樣子。(3)“小小的船”是什么樣的?_13. 我會認(rèn)真讀短文,按要求答題。夢小草愛做夢,夢是綠綠的?;▋簮圩鰤簦瑝羰羌t紅的。大海愛做夢,夢是藍藍的。云兒愛做夢,夢是白白的。小朋友愛做夢,夢是五顏六色的。1這首詩共有(_)句話。2詩中都有誰愛做夢呢?用“ ”畫出來。3讀了這首詩,我會連一連。花兒 夢是藍藍的云兒 夢是綠綠的大海 夢是五顏六色的小草 夢是白白的小朋友 夢是紅紅的14. 古詩閱讀。遠看( )有( ),近聽( )無聲。春去( )還在,(
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