四年級語文閱讀理解訓(xùn)練及答案

1、四年級語文閱讀理解訓(xùn)練及答案四年級語文閱讀理解訓(xùn)練及答案蝴蝶谷祖國的寶島臺灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生長的好地方。臺灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斕(bn lán)的蝴蝶飛過花叢，穿過樹林，越過小溪，趕到山谷里來聚會。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里有一種黃顏色的蝴蝶，在陽光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶，五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞，就像誰在空中撒了一把五顏六色的紙片，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里，立刻就會被成群的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的樣子，多么像在歡迎前來參觀的客人呀

2、!1、寫出文中你喜歡的四字詞語。                                                                         &

3、#160; 2、第3自然段是圍繞哪句話寫的？用“”畫出來。3、請你在文中找出一對近義詞寫下來。（     ）（     ）                   4、用“ ”畫出文中的比喻句。參考答案：1、色彩斑斕     五彩繽紛    翩翩起舞&#

4、160;   金光燦燦2、蝴蝶谷吸引了大批中外游客3、（飛過    ）（  穿過   ）4、有的山谷里有幾種蝴蝶，五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞，就像誰在空中撒了一把五顏六色的紙片，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去。頤和園北京的頤和園是個美麗的大公園。進(jìn)了頤和園的大門，繞過大殿，就來到有名的長廊。綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。這條長廊有七百多米長，分成273間。每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風(fēng)景，幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。長廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒謝，那一種花又開了。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來，使人神清氣爽。走完長廊，就來到了

5、萬壽山腳下。抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排云殿。登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。向東遠(yuǎn)眺，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。從萬壽山下來，就是昆明湖。昆明湖圍著長長的堤岸，堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸栽著數(shù)不清的垂柳。湖中心有個小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，島上一片蔥綠，樹叢中露出宮殿的一角。游人走過長長的石橋，就可以去小島上玩。這座

6、石橋有十七個橋洞，叫十七孔橋；橋欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子。這么多的獅子，姿態(tài)不一，沒有哪兩只是相同的。頤和園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機(jī)會去細(xì)細(xì)游賞。1.請寫出本文的中心句。                                                       

7、60;          2.這篇文章按照                   順序描寫的，分別描繪了頤和園             、            

8、   、                的景色。3.讀讀文中畫線句子，說說昆明湖的特點。                                             

9、                                                                                    

10、   4.本文表達(dá)了作者怎樣的感情？                                                                   參考答案：1.北京的頤和園是個美麗的大公園。2.游覽順序 

11、 長廊   萬壽山   昆明湖3用比喻的修辭方法和動靜結(jié)合的寫法來描寫昆明湖“靜”與“綠”的特點。4.描繪了北京頤和園的長廊、萬壽山和昆明湖的景色，表達(dá)了作者對頤和園的贊美之情。                穿過陰沉沉的云層，柳絮般的雪花被朔風(fēng)裹挾著，紛紛揚揚地落下來。漫天是飛舞的雪花，遍地是晶瑩的積雪。一股贊美之情會油然而生，真美啊，雪花！雪花是那樣的潔白，她是白的精靈！她是純潔的，容不得半點骯臟的東西。人們常用瓊花碎玉，冰肌玉骨來形容她的純和美，這可

12、一點也不過分。自然，和那雍容的牡丹，清雅的水仙，火紅的石榴花相比，雪花的美自然是微不足道的，但是雪花卻有自己的風(fēng)格。她做出了貢獻(xiàn)，從不居功，從不炫耀，她從高空中落下來，使盡全部力量去殺死病菌害蟲，悄悄地充當(dāng)莊稼的衛(wèi)士，太陽升起后，她又無聲地融化了，滲進(jìn)了土地，滋潤著花草樹木，哺育著莊稼的幼苗，催促著春姑娘的到來。雪花是純潔的，樸實的，又是堅毅的、無私的。當(dāng)?shù)谝黄┗湓诘厣蠒r，她馬上就融化了，但接著第二片、第三片一片接著一片，前赴后繼，大地終于被雪花的毅力折服了。一片雪花的厚度只能用微米計算，那么一寸積雪該包含多少片雪花呢？算出來恐怕是個驚人的數(shù)目，正因為難以計算的雪花不斷降落下來，才裝扮出一

13、個銀色的新世界。雪花，你是美麗的花，你是品質(zhì)高尚的花。純潔、樸實、堅毅、無私，是雪花的品質(zhì)，也是中國人民的品質(zhì)?。‘?dāng)我贊美雪花的時候，我自然想起了我們偉大的人民，創(chuàng)造了祖國文明的人民比雪花更美、更高尚。1.給短文加上合適的標(biāo)題。2.聯(lián)系上下文，解釋詞語的意思。銀裝素裹：                                        前赴后繼：    &

14、#160;                                   3.本文的中心句是什么？                                            

15、0;                      4.短文的最后為什么將雪花與人民聯(lián)系起來？                                                        

16、0;                                                                             參考答案：1.雪花2.大地被覆蓋，如果穿雙了一件雪白

17、的外衣。前面的雪花剛落下融化，后面的雪花又緊接著落下。3.雪花是純潔的，樸實的，又是堅毅的、無私的。4.因為雪花的品質(zhì)，也是中國人民的品質(zhì)。作者贊美的不僅僅是雪花，更是贊美具有雪花精神的中國人民，進(jìn)一步深化主題。春聯(lián)節(jié)選新春佳節(jié)，家家戶戶張貼大紅春聯(lián)，給節(jié)日增添了不少歡樂祥和的氣氛。我們?yōu)g覽著各種各樣的春聯(lián)，就像是漫游在萬紫千紅的百花園中。春聯(lián)中有的描繪了美麗的春光，如“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅”。有的展現(xiàn)了祖國欣欣向榮的景象，如“春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興”。有的歌頌了勞動人民幸福美好的生活，如“勤勞門第春光好，和睦人家幸福多”。更多的是表達(dá)了人們對新的一年的美好祝愿，如“梅開春爛

18、漫，竹報歲平安”。誦讀這些春聯(lián)，你會感到生活中充滿了幸福和希望。1.貼春聯(lián)有什么作用？                                                                   2.文中寫了春聯(lián)的幾個種類，分別有哪些？

19、                                                                   3.哪句話說明了家家戶戶貼春聯(lián)的原因？            &#

20、160;                                                      參考答案：1.給節(jié)日增添了不少歡樂祥和的氣氛。種。描繪美麗的春光；展現(xiàn)祖國的欣欣向榮；歌頌勞動人民幸福美好生活；表達(dá)人民對新的一年的祝福。3.誦讀這些春聯(lián)，你會感到生活中充滿了幸福和希望。最出色的老師野生動物界中也

21、有一群和人類一樣非常出色的老師-海島貓鼬。海島貓鼬雖然不會教語文或者數(shù)學(xué)，卻會積極主動地教給自己的后代捕食的本領(lǐng)，而這在野生動物界是非常罕見的現(xiàn)象。對海島貓鼬進(jìn)行長期觀察后發(fā)現(xiàn)，這種動物會有意識地給自己的孩子開設(shè)捕食課堂。海島貓鼬比其他動物要高明得多。它們并不是讓自己的孩子冒著被蝎子蜇到的危險，在實踐中經(jīng)歷反復(fù)的碰壁來學(xué)會本領(lǐng)。相反，它們會在孩子很小的時候就告訴它們，哪些食物是可以吃的，哪些食物是危險的。在把蝎子給小貓鼬吃之前，成年貓鼬還會把蝎子的刺拔掉，拿給小貓鼬看。成年海島貓鼬會刻意把捕捉到的獵物放在小貓鼬面前，讓小貓鼬自己學(xué)習(xí)處置獵物。海島貓鼬十分注重循序漸進(jìn)的教育方式，教小貓鼬吃蝎子便

22、是一個很好的例證。成年貓鼬先讓小貓鼬吃死蝎子，然后吃受傷的蝎子，最后吃活蝎子，這種教育方式和人類極其相似。海島貓鼬，動物界最出色的老師，當(dāng)之無愧！1.用“    ”畫出文中前后呼應(yīng)的句子。2.文中最出色的老師指的是誰？                                               

23、60;                  3.海島貓鼬采用的是什么教育方式？                                                             

24、     4.海島貓鼬是如何教育孩子的？                                                                          

25、                                                           參考答案：1.野生動物界中也有一群和人類一樣非常出色的老師-海島貓鼬。海島貓鼬，動物界最出色的老師，當(dāng)之無愧！2.海島貓鼬3.循序漸進(jìn)的教育方式。4.它們會在孩子很小的時候就告訴它們

26、，哪些食物是可以吃的，哪些食物是危險的。在把蝎子給小貓鼬吃之前，成年貓鼬還會把蝎子的刺拔掉，拿給小貓鼬看。成年海島貓鼬會刻意把捕捉到的獵物放在小貓鼬面前，讓小貓鼬自己學(xué)習(xí)處置獵物。我家跨上了“信息高速路”“太好啦！大好啦！”聽媽媽說，我家的電腦可以上網(wǎng)了。我情不自禁地歡呼起來。電腦網(wǎng)絡(luò)這個新鮮玩意兒，到底是怎樣的呢？爸爸告訴我，電腦網(wǎng)絡(luò)如同一個遍布全球的蜘蛛網(wǎng)，把每個國家、每座城市甚至每個家庭都連在了一起。進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)，就好像跨上了信息高速路。可以迅速找到所需要的各種信息，可以用電子信箱和全世界的小朋友建立聯(lián)系，還可以進(jìn)行網(wǎng)上購物。有了網(wǎng)絡(luò)，五湖四海的人隨時可以交流，咱們的地球就變成了一個小村莊。

27、網(wǎng)絡(luò)真的這么神奇？我?guī)е闷嫘?，迫不及待地叫媽媽打開電腦，進(jìn)入一個卡通網(wǎng)站，不一會兒，孫悟空出現(xiàn)在電腦屏幕上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，米老鼠、唐老鴨、花木蘭、黑貓警長，都笑瞇瞇地看著我，還伴著音樂做著各種有趣的動作?！罢嫔窳耍　蔽也挥傻觅潎@起來。媽媽還帶我訪問了其他一些網(wǎng)站，里面的內(nèi)容太豐富了：有體育新聞，有動物天地，有科技博覽，還有音樂欣賞真是應(yīng)有盡有。我感到地球一下子變小了，知識的大門向我敞開了。媽媽還教我發(fā)電子郵件。我試著給遠(yuǎn)在國外的表姐發(fā)了一個賀卡。站在一旁的爸爸對我說：“過去寄一封信，對方要好幾天才能收到，多慢啊！現(xiàn)在發(fā)一個電子郵件，對方幾秒鐘就能收到，真快??！”媽媽說：“是呀，發(fā)電子

28、郵件還能節(jié)約紙張、保護(hù)環(huán)境呢！”我戀戀不舍地下了網(wǎng)，心思還在那新奇的網(wǎng)絡(luò)世界里！爸爸說：“今天用到的，只是網(wǎng)絡(luò)功能的一點點，網(wǎng)絡(luò)還有很多很多用處呢！”我聽了更加喜歡這個新朋友了。1.“信息高速路”指的是什么？                                                       

29、           2.文中介紹了網(wǎng)絡(luò)有哪些作用？                                                                    

30、                                                                 3.“我感到地球一下子變小了，知識的大門向我敞開了?！边@句話中的“變小了”和“敞開了”矛盾嗎為什么     

31、                                                                                    

32、                                           4.網(wǎng)絡(luò)給你的生活帶來了哪些變化？                                    

33、0;                                                                                    

34、0;            參考答案：1.網(wǎng)絡(luò)2.可以迅速找到所需要的各種信息，可以用電子信箱和全世界的小朋友建立聯(lián)系，還可以進(jìn)行網(wǎng)上購物。3.不矛盾?！暗厍蛞幌伦幼冃×恕蓖怀隽司W(wǎng)絡(luò)的神奇力量；“敞開了”形象地說明了網(wǎng)絡(luò)中知識的豐富多彩，點明了網(wǎng)絡(luò)在學(xué)習(xí)上的重要作用。4.我常常在互聯(lián)網(wǎng)上查詢學(xué)習(xí)資料、科學(xué)知識等，它幫我學(xué)習(xí)到好多好多的知識，而且十分快捷，真是太方便了。讓馬朱總司令對戰(zhàn)士的關(guān)懷，真是沒有一處細(xì)微的地方不照顧到。行軍時，每當(dāng)通過崎嶇狹窄的山路，他總是命令飼養(yǎng)員把馬停在路旁讓部隊先過，自己站在一邊，像慈祥的父親般叮嚀再叮嚀：

35、“同志們，當(dāng)心一點，別滑下山崖去！”到了宿營地，他又不顧自己疲倦，東走走西瞧瞧，檢查部隊住下來了沒有他常常教導(dǎo)我們說：“我們紅軍部隊是革命的大家庭，同志間要發(fā)揚階級友愛，團(tuán)結(jié)互助的精神。我們長征的每一個同志都是將來的干部，多帶出一個同志，就給革命增添一份力量。”他自己正是這樣以身作則的好榜樣！長征途中，他的馬常常是讓給走不動的傷病員騎。那時候，我們是騎兵警衛(wèi)班。途中，班長胡光隋同志的馬在一次戰(zhàn)斗中被打死，因此他只好步行。有一次行軍，他的腳碰傷了，走路一瘸一拐的眼看就要掉隊了，這件事很快被朱總司令發(fā)現(xiàn)了。他忙親切地問：“小胡腳怎么了騎上我的馬吧！”沒等胡班長答話，他已跳下馬來，并吩咐飼養(yǎng)員扶胡班

36、長上馬。胡班長為難了半天，不騎吧，眼看就要掉隊了，騎吧，朱總司令這么大年紀(jì)給自己讓馬，心里實在不忍。他正猶豫不決，一抬頭，見朱總司令早跑著趕隊伍去了。飼養(yǎng)員同志說：“你就騎上吧！”從此，我們警衛(wèi)班有馬的同志也很少騎馬了，路上見了傷病員，都爭著都爭著向前唯恐落后地讓馬。1.將文中畫線句子變成兩個恰當(dāng)?shù)某烧Z。（        ）    （        ）2.文中的朱總司令是如何以身作則，告訴大家要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的？ 

37、;                                                                                     

38、;                                                3.請給第一自然段選擇段意，在括號中畫“”。（1）朱總司令像慈父一樣。（    ）（2）朱總司令教育大家發(fā)揚階級友愛，團(tuán)結(jié)互助的精神。（    ）（3）朱總司令對戰(zhàn)士的關(guān)懷是細(xì)微周到的。（  

39、  ）4.文章贊美了朱總司令什么品德？                                                                   參考答案：1.無微不至   爭先恐后2.通過狹窄

40、的道路時總會讓部隊先過，自己在一旁提醒他們要小心點；到了宿營地，他不顧疲倦，要親自檢查部隊住下來了沒有；長征途中，他總是讓馬給傷病員騎。3.（3）4.朱總司令平易近人，像慈父般關(guān)心每一個戰(zhàn)士的崇高品德。一棵橡樹花園里生長著一棵橡樹。它一年比一年粗壯高大，一年比一年挺拔威武。它那亭亭如蓋的樹冠遮天蔽日，濃密的樹蔭擋住了它周圍所有樹木的陽光。隨著身材的長高和枝葉的繁茂，橡樹的驕傲情緒也與日俱增。有一天，它居高臨下，用輕蔑的目光望著周圍的樹木大聲喊：“快把這棵丑陋的榛子樹給我收拾掉！”于是那棵可憐的榛子樹被砍倒在它的腳下?！拔以僖膊辉敢馀c這棵討厭的無花果樹為鄰！看見它那副蠢笨的樣子我就惡心！”脾氣越

41、來越大的橡樹又命令說。于是無花果樹也遭到了厄運。妄自尊大的橡樹并沒有就此罷休，它不可一世地?fù)u晃著漂亮的枝葉，傲慢地說：“把這些枯枝敗葉的果樹也統(tǒng)統(tǒng)從我身邊清除掉！”于是這些樹木也都成了木柴。就這樣，大吵大鬧的橡樹把它周圍的樹木都一棵棵斬盡了，成了花園里獨一無二的主人。一天，刮起了狂風(fēng)。驕傲的橡樹用強壯的粗根緊緊抓住土地，拼盡全身力氣，迎著狂風(fēng)挺立著。然而狂風(fēng)沒有遇到一棵樹的阻攔，暢通無阻地徑直朝橡樹撲去，無情地撕扯著它的枝葉，吹彎了它的軀干。被折磨得死去活來的橡樹經(jīng)不住巨大的風(fēng)力，隨著一陣劈裂聲，終于倒在了地上。1.根據(jù)下列解釋，找出相對應(yīng)的詞語。    

42、;          ：隨著時間的推移而不斷增加。              ：狂妄地自高自大。              ：毫無阻礙地通行或通過。2.請給這篇短文劃分層次，用“樹為什么要斬盡周圍的樹？ 

43、60;                                                    4.說說這篇短文對你有什么啟示？                                                      參考答案：1.與日俱增     狂妄自大