高考數(shù)學(文)二輪專題復習習題:第1部分專題二函數(shù)、不等式、導數(shù)1-2-2版含答案高考_第1頁
高考數(shù)學(文)二輪專題復習習題:第1部分專題二函數(shù)、不等式、導數(shù)1-2-2版含答案高考_第2頁
高考數(shù)學(文)二輪專題復習習題:第1部分專題二函數(shù)、不等式、導數(shù)1-2-2版含答案高考_第3頁
高考數(shù)學(文)二輪專題復習習題:第1部分專題二函數(shù)、不等式、導數(shù)1-2-2版含答案高考_第4頁
高考數(shù)學(文)二輪專題復習習題:第1部分專題二函數(shù)、不等式、導數(shù)1-2-2版含答案高考_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、高考資料學習試卷試題分析限時規(guī)范訓練五不等式及線性規(guī)劃限時40分鐘,實際用時分值80分,實際得分一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分)1.設(shè)0vavbv1,則下列不等式成立的是()A.a3>b3B<:abC.ab>1D.lg(b-a)<a解析:選D.,0<a<b<1,.0<b-a<1-a,.lg(b-a)<0<a,故選D.2.已知a,b是正數(shù),且a+b=1,則;+b()A.有最小值8B.有最小值9C.有最大值8D.有最大值9解析:選B.因為1+2+4(a+b)=5+b+4a>5+2a/-abab'/ab

2、,a4ab4aE=9,當且僅當盛石且a12,一14,-一,+b=1,即a=3,b=3時取=所以a+b的取小值為9,故選B.3.對于任意實數(shù)a,b,c,d,有以下四個命題:若ac2>bc2,貝Ua>b;若a>b,c>d,貝Ua+c>b+d;若a>b,c>d,則ac>bd;若a>b,貝U1>!ab其中正確的有()A.1個B.2個C.3個D.4個解析:選B.ac2>bc2,則cw0,則a>b,正確;由不等式的同向可加性可知正確;需滿足a、b、c、d均為正數(shù)才成立;錯誤,如:令a=1,b=-2,滿足一1>2,但工工.故選B.

3、-124.已知不等式ax2bx1>0的解集是議-<x<-23;則不等式x2-bx-a>0的解集是()A.x|2<x<3B.x|x<2或x>3C.jx 3Vx<2則不等式x2bx a>0即為2x 5x + 60,解得x<2或x>3.5.r 3x - y > 0,.x+v 4W0.若x, y滿足約束條件(卜十,則2 = 丫一x的取值范圍為(A.2,2B.1I-2,2C.-1,2D.解析:選B.作出可行域(圖略),設(shè)直線y=x+z,平移直線l ,易知當l過直線3x-y =。與x + y4=0的交點(1,3)時,z取得最大值

4、 12 .一2;當l與拋物線y = 2x2相切時,z取得最小值,'z=y-x,由 1 21y=2X,消去 y 得 x2-2x-2z=0,由 A=4+8z=0,得 z=-2,故一WZW2,故D-xx<!或x>2解析:選B.=不等式ax2bx-1>0的解集是|X2VXV3二ax2bx1=0的解是x1=;和x2=一23且a<0.a=6解得,b=5.選B.一.一Sn86 .設(shè)等差數(shù)列an的公差是d,其前n項和是Sn,若a1=d=1,則的最小值是()an7B.29A.2C. 272 + 2D.22-2n+n解析:選A.;an=ad(n1)d=n,Sn=16一十1衿 nn

5、= 4時取等號7 .一條長為2的線段,它的三個視圖分別是長為3,a,b的三條線段,則ab的最大值為()A.5B.6C.5D.32解析:選C.如圖,構(gòu)造一個長方體,體對角線長為2,由題意知a2+x2=4,b2+y2=4,x2+y2=3,則a2+b2=x2+y2+2=3+2=5,又5=a2+b2>2ab,所以ab<52,當且僅當a=b時取等號,所以選C.x>0,8.設(shè)x, y滿足約束條件,y>x,、4x+ 3y<12,A. 1,5C. 3,11解析:選C.畫出約束條件x + 2y + 3則,的取值范圍是()x+ 1B. 2,6D. 3,10x>0,iy>x

6、,的可行域如圖陰影部分所示,(4x+3y<12x + 2y + 3x+1 x+ 1 + 2y+2x+ 1=1 +2Xy + 1 y + 1鼻,冷的幾何意義為過, 一A, (_, 一,y+1,一點(x, y)和(一1, 1)的直線的斜率.由可行域知-;的取值范圍'x+1為它出<kM.即3 c1,5,所以 央產(chǎn)的取值范圍是3,113,9.設(shè)x, y滿足不等式$x+y>1, k-ywi,1 A.2C. 1若M!= 3x + y, Nl=7,則MkN的最小值為()2 21B-2D. 1解析:選A.作出不等式組所表示的平面區(qū)域,如圖中陰影部分所示,易求得代一1,2),R3,2)

7、,當直線3x+y-M=0經(jīng)過點A(1,2)時,目標函數(shù)M=3x+y取得最小值一1.又由平面區(qū)域知一1<x<3所以函數(shù)Nl= g x-7在x=- 1處取得最大值 2 2I,由此可得M- N的最小值為1 3)12.P x y>0,2x+y<2,10.若不等式組y>0,l x+ yw a表示的平面區(qū)域的形斗是三角形,則a的取值范圍是()4A. a>-3B. 0vawi4C. 1< a< -34D. 0< a< 1 或 a>3X y>0,解析:選D.作出不等式組42x+yw2,3表示的平面區(qū)域如圖中陰影部分所示.其中直線2 2xy

8、 = 0與直線2x+y=2的交點是 3而直線* + 丫=2與*軸的交點是(a, 0).,一 一,_2 2 ,,由圖知,要使原不等式組表木的平面區(qū)域的形狀為三角形,只需a>w+W或0aW1,所以3 3選D.<3x+4y-10>0,11,已知不等式組*x&4,表示區(qū)域D,過區(qū)域D中任意一點P作圓x2+y2 =1的兩條切線,切點分別為 A、B,當/ APBM大時,cos/APB=()A.1B. 2D.解析:選B.畫出不等式組表示的可行域如圖中陰影部分所示,易知當點P到點O距離最小時,/APBM大,此時 |OP =|3 X0 + 4X0 10|<32+42兀=2,又%

9、1,故/ 0PA=石,71.ZAPB=cosZAPB=-.3212.已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx+c,且0Vf(1)=f(2)=f(3)W3,則()A.c<3B.3<c<6C.6<c<9D.c>9解析:選C.由0vf(1)=f(2)=f(3)W3,得0V1+ab+c=8+4a2b+c=27+9a3b+c<3,由-1+ab+c=-8+4a2b+c,得3ab7=0,由-1+ab+c=-27+9a3b+c,得4ab13=0,由,解得a=6,b=11,0<c-6<3,即6<c<9,故選C.二、填空題(本題共4小題,每小題5分,共

10、20分)13.函數(shù)f(x)=1+logax(a>0,且awl)的圖象恒過定點A,若點A在直線m奸ny2=0上,其中mn>0,則善n的最小值為解析:因為loga1=0,所以f(1)=1,故函數(shù)f(x)的圖象恒過定點A(1,1)由題意,點A在直線m桿ny2=0上,所以n2=0,即n=2.(n)因為mn>0,所以m>0,m>0.由均值不等式,可得m+n>2x、ymnL2(當且僅當m=n時等號成立),111nm111所以m+n=2"而n廣/(2+2)=2,即公n的最小值為2.答案:2-2,一,14 .設(shè)P(x,y)是函數(shù)y=-(x>0)圖象上的點,則

11、x+y的最小值為x解析:因為x>0,所以y>0,且xy=2.由基本不等式得x+y>2xy=22,當且僅當x=y時等號成立.答案:22尸1,15 .若變量x,y滿足約束條件,y>x,則亞=4x-2y的最大值是.解析:作出不等式組表示的可行域如圖陰影部分所示.w=4,2y=22x+y,要求其最大值,只需求出2x+y=t的最大值即可,由平移可知t=2x+y在A(3,3)處取得最大值t=2X3+3=9,故w=4K2'的最大值為29=512.答案:512<-x2+x,XW1,16.已知函數(shù)f(x)='logx,X>1,若對任意的xCR,不等式f(x)wm23m恒成立,3則實數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論