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文檔簡介

1、第三單元第三單元 第四課第四課夕陽真美學(xué)習(xí)目的1能正確、流利、有感情地朗誦課文,會背誦課文。2學(xué)會8個生字,兩條綠線內(nèi)8個生字只識不寫。認(rèn)識一個偏旁,了解由生字組成的詞語。3了解課文內(nèi)容,感受夕陽的美,培育學(xué)生欣賞美的安康情趣和熱愛大自然的感情。夕陽美在哪里?“夕陽真美是誰說的?要求: 大聲讀課文幾遍,長句子或難讀的句子多讀幾遍,做到不錯讀,不漏讀,不重讀,不打結(jié)。夕夕已已經(jīng)經(jīng)x芒芒yjngmngmng夕陽除夕曾經(jīng)已是經(jīng)常經(jīng)過芒果光輝伏伏余余往往f 臉臉ywngwnglinlin起伏余下剩余往常來往笑臉臉盆大聲讀好下面的詞語大聲讀好下面的詞語, ,提出不了解的。提出不了解的。傍晚 光輝 深藍(lán)

2、起伏 漲紅 漸漸 下沉 日落 曾經(jīng) 收起 刺眼 夕陽 顯得 絢麗 背后 燦爛 給課文標(biāo)上自然小節(jié),說說每一節(jié)寫了什么?1.寫爺爺奶奶帶“我去看日落。2.寫太陽西斜西斜的絢麗風(fēng)光。3.寫夕陽下沉?xí)r云朵顏色的變化。4.寫夕陽落山后天邊霞光的燦爛。5.寫爺爺贊賞夕陽真美。一邊看課文,一邊聽朗誦;想想剛剛提出的問題。 夕陽美在哪里?“夕陽真美是誰說的?西斜時山絢麗,下沉?xí)r云多彩,落山后霞燦爛?!跋﹃栒婷朗菭敔攲δ棠陶f的。我們讀了文章也會這么說。課文主要寫了什么? 這篇課文主要描畫了夕陽西下時天地間絢麗而富有變化的風(fēng)光。這篇課文主要講的是什么?這篇課文主要講的是什么?那么夕陽是什么意思呢?接近傍晚時的太

3、陽,晴天時通常為橙紅色。 課文中講的夕陽是什么樣子的? 夕陽真美寫的是 和 帶著 去看 的事情。太陽西斜,漸漸下沉,后來走向 的背后。夕陽真美呀!爺爺奶奶我日落西山 傍晚,爺爺和奶奶帶著我去看日落。日落日落“日落與“落日意思一樣嗎?“日落是太陽落山的過程;“落日是指夕陽。時間時間人物人物事情事情 傍晚,爺爺和奶奶帶著我去看日落。 齊讀這一自然段,讀完回答這一自然段主要講的什么時候誰去干什么? 齊讀:太陽曾經(jīng)西斜,收起了刺眼的光輝。 太陽曾經(jīng)西斜,收起了刺眼的光輝。天空一片深藍(lán)。連綿起伏的西山,披著夕陽的余暉,顯得非常絢麗。刺眼是什么意思?光線過強(qiáng),使眼睛不溫馨。光輝是什么意思?劇烈的光線 它那

4、圓圓的臉漲紅了,把身邊的云染成了黃色、紅色、紫色五顏六色很多種顏色用成語怎樣說?很多種顏色用成語怎樣說?五彩繽紛五光十色五彩斑斕 太陽漸漸得往下沉。它那圓圓的臉漲紅了,把身邊的云染成了黃色、紅色、紫色 火紅的天空非常壯美,被染成五顏六色的云朵,一會兒像 ,一會兒像 五顏六色 五彩繽紛 五光十色 五彩斑斕2.被染成五顏六色的云朵有的像 ,有的像 , 有的像 1.太陽漸漸地往下沉。它那圓圓的臉漲紅了,把身邊的云染成了 、 、 西斜 光輝 余暉 絢麗下沉 漸漸漲紅 染成落山 燦爛霞光 遙遠(yuǎn) 讀書小提示:讀讀想想:太陽的位置發(fā)生了哪些改動?它的臉又有那些變化?太陽的臉先 ,接著 ,最后 。 首先,太陽西斜,收起了刺眼的光輝。 最后,太陽的臉變得更紅了,它 悄然地走向西山的背后。 接著,太陽漸漸地往下沉,它那圓圓的臉漲紅了。 爺爺滿面紅光,望著奶奶說:爺爺滿面紅光,望著奶奶說:“夕陽真美呀!夕陽真美呀!背誦小提示:1.按著夕陽下山的順序來背誦。2.每段記住一個關(guān)鍵詞:看、西斜、下沉、落山、說。 課外閱讀 夕陽夕陽是一個頑童把山坡當(dāng)滑梯從山頂不斷滑了下去太陽是一個靦腆的孩子我們看她時,她的臉漸漸紅了害羞地躲倒夜幕后面去課

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