小學(xué)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

1、小學(xué)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們： 你們好！ 首先對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎！并感謝你們?cè)诎倜?之中抽空來(lái)參加我們今天的家長(zhǎng)會(huì)。這讓我們感受到了你們 對(duì)我們工作的理解和支持，正是有了你們的信任、理解、支 持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)聲謝 謝。同時(shí)也希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。 我們這個(gè)信息三班剛剛成立，有些家長(zhǎng)雖然知道我是這 個(gè)班的班主任，可對(duì)我還不是很了解，首先我做一下自我介 紹：我叫牛美玲，畢業(yè)于煙臺(tái)教育學(xué)院，從事幼教事業(yè)近 10 年，曾在其他幼兒園任過(guò)園長(zhǎng)，來(lái)鳳鳴這幾年受領(lǐng)導(dǎo)的信任 和家長(zhǎng)的支持，一直在信息班擔(dān)任教學(xué)工作。多年的信息班 教學(xué)經(jīng)

2、驗(yàn)也增添了我接受這個(gè)新班的決心和信心！當(dāng)然以后 的工作還要請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們大力支持和監(jiān)督，給我提出寶貴意 見(jiàn)。 一、介紹完了自己，下面我再來(lái)給家長(zhǎng)朋友們介紹一下 我們學(xué)校近期取得的榮譽(yù)情況，讓家長(zhǎng)能更了解我們鳳鳴： 校領(lǐng)導(dǎo)及老師方面：自 XX年來(lái)我校有一人榮獲淄博市 名校長(zhǎng)，2人獲市級(jí)綜合表彰，1人被評(píng)為教學(xué)能手，這在 全區(qū)都是獲獎(jiǎng)人數(shù)最多的學(xué)校，先后有 20余人在省市區(qū)優(yōu) 質(zhì)課比賽中獲獎(jiǎng)，學(xué)校的教師隊(duì)伍年輕、教學(xué)素質(zhì)過(guò)硬、教 學(xué)成績(jī)突出，保證每一個(gè)學(xué)生都能接受最優(yōu)質(zhì)的教育。 學(xué)生素質(zhì)方面，五百余人在市區(qū)各級(jí)各類(lèi)比賽、競(jìng)賽中 獲獎(jiǎng)，更重要的是，通過(guò)學(xué)校對(duì)從我校畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行回訪， 了解到我校畢業(yè)生

3、在各中學(xué)成績(jī)都非常優(yōu)異。像如在市重點(diǎn) 中學(xué)淄博國(guó)際語(yǔ)言學(xué)校初一、初二級(jí)部名王道申、劉迪 一都從我校畢業(yè)。等等還有好多我就不一一介紹了。這也充 分證實(shí)了各中學(xué)老師對(duì)鳳鳴學(xué)生的評(píng)價(jià)：綜合素質(zhì)最高、學(xué) 習(xí)習(xí)慣最好、發(fā)展?jié)摿ψ畲?。?duì)學(xué)生取得的這些成績(jī)分析原 因：我校重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力培養(yǎng)；重視學(xué)生學(xué)習(xí) 習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)；重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)以及保護(hù)學(xué) 生的學(xué)習(xí)興趣。從而為學(xué)生今后發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 下面我再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的班級(jí)情況，這也可能是家長(zhǎng)朋友 們比較關(guān)心的問(wèn)題。咱們這個(gè)班是一個(gè)新建的班，也是個(gè)幸 運(yùn)的班級(jí)，為什么是幸運(yùn)的呢？因?yàn)橐郧坝泻枚嗉议L(zhǎng)托關(guān)系 找人想報(bào)信息班都沒(méi)能擠進(jìn)來(lái)。而現(xiàn)在的

4、我們這個(gè)班也是學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)克服了房屋短缺等重重困難后而組建的。所以我們應(yīng) 該感到慶幸！現(xiàn)在我們班 20人，孩子來(lái)自不同的學(xué)校，這 當(dāng)然也給我們老師增加了相當(dāng)一定的難度，因?yàn)椴煌膶W(xué)校 進(jìn)度不同，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也就不同。有的孩子拼音一點(diǎn)也沒(méi)學(xué)， 有的孩子學(xué)完了，還有的孩子學(xué)了一半，孩子參差不齊是老 師面臨最大的挑戰(zhàn)，因?yàn)樾抡n要進(jìn)行，去卩有好多孩子舊課還 不會(huì)。孩子個(gè)個(gè)聰明活潑，老師個(gè)個(gè)都喜歡。為了不讓那些 落下課的孩子再流淚，那就需要我們老師家長(zhǎng)一同攜手把孩 子們的功課補(bǔ)上來(lái)。首先請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵 守作息的習(xí)慣，如不遲到早退、不隨便請(qǐng)假等，這對(duì)我們進(jìn) 行教學(xué)活動(dòng)都有幫助。然后我們老師逐步

5、培養(yǎng)孩子正確的握 筆寫(xiě)字、看書(shū)、讀書(shū)的習(xí)慣；適當(dāng)?shù)慕o慢的孩子補(bǔ)課趕上來(lái)， 讓那些快的孩子復(fù)習(xí)等一等。這樣兩結(jié)合，等慢慢孩子到一 條起跑線上了，我們就可以一起賽跑了。孩子到了我們這個(gè) 班，就和我們老師組建了一個(gè)新的家庭，所以也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友 們放心，老師會(huì)像對(duì)自己孩子一樣對(duì)待他們。有時(shí)我們?cè)摵?得的還是要哄，該訓(xùn)的還是要訓(xùn)，打個(gè)比方孩子像一棵小樹(shù)， 夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)就像陽(yáng)光雨露；而批評(píng)懲罰則像驅(qū)蟲(chóng)剪枝。所以我 們的最終目的只有一個(gè)： “為了孩子們好，也為了家長(zhǎng)好” 當(dāng)然在這期間，我有什么不足之處也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們多提寶貴 意見(jiàn)，我會(huì)虛心接受！接下來(lái)我把這學(xué)期需要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容 告訴大家，也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和我一起關(guān)注孩

6、子：上一學(xué)期拼音 已經(jīng)學(xué)完單韻母和聲母，這學(xué)期我們學(xué)完復(fù)韻母；再就是幼 兒用書(shū)四本書(shū)；還有字寶寶的課文及生字和一年級(jí)新教材。 在這里強(qiáng)調(diào)的是新教材是剛開(kāi)的幼小銜接課，我將在下面仔 細(xì)介紹。計(jì)算課要學(xué)的新內(nèi)容等會(huì)將有王老師為大家介紹。 二、下面我再介紹一下我們的幼小銜接問(wèn)題： 再過(guò)三個(gè)多月孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自 然地適應(yīng)小學(xué)的生活，老師需要和家長(zhǎng)共同努力， 相互配合， 讓幼兒在心理上、行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備，在思想上克服以往 漫無(wú)目的的玩耍，開(kāi)始關(guān)注有目的有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在生活方 面克服依賴(lài)性，培養(yǎng)獨(dú)立性，提高生活自理能力。 提高孩子的自理能力。在幼兒園，生活上的是有老師幫 忙，但小學(xué)生

7、生活一切要求自理。試想，一個(gè)連吃飯也不能 自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏？所以開(kāi) 學(xué)初我們要求幼兒自己疊衣服，在進(jìn)餐后，讓幼兒學(xué)會(huì)自己 整理桌面等等做一些力所能及的事情，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué) 習(xí)，幼兒自己都能完成，而且用心做事后會(huì)很快樂(lè)。 在家，希望家長(zhǎng)們讓孩子們能自己的事自己做，克服依 賴(lài)性，培養(yǎng)自立能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的步。還 要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方，玩具、書(shū)本一定要讓 孩子去整理，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替。無(wú)論是幼兒之 間，還是幼兒與老師之間的事，都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往， 學(xué)會(huì)表達(dá)。而我們要以積極的方式去鼓勵(lì)和相信孩子，給孩 子信心，這樣我們的寶貝才會(huì)更積

8、極更主動(dòng)。 我們這學(xué)期還給孩子們免費(fèi)發(fā)了一本信息一年級(jí)的教 本。這就是剛才我所提到的新教材。就是為了和信息一年級(jí) 銜接好，我們從現(xiàn)在就開(kāi)始學(xué)習(xí)這本書(shū)。從而使孩子們的知 識(shí)面更廣，識(shí)字量多并且扎實(shí)。也就是說(shuō)，信息一年級(jí)的東 西我們現(xiàn)在就開(kāi)始學(xué)，你還怕你的孩子不會(huì)么？然而外面的 幼兒園沒(méi)有我們這套教材，進(jìn)入我們小學(xué)后，將會(huì)和我們的 孩子拉開(kāi)一段距離。 這是我們幼兒園最大的優(yōu)越之處， 提前 進(jìn)入我們鳳鳴幼兒園信息班也是家長(zhǎng)朋友們最明智的選擇。 信息班當(dāng)然離不開(kāi)電腦，下周開(kāi)始我們將一周上兩次電 腦課。從認(rèn)識(shí)電腦，學(xué)習(xí)打拼音，逐步開(kāi)始學(xué)打字，如：字 寶寶后面的生字和新教材的生字。 為了讓孩子進(jìn)入小學(xué)有思想準(zhǔn)備，我們將組織幼兒進(jìn)行 參觀小學(xué)的活動(dòng)，讓他們熟悉和了解小學(xué)的生活，以減輕對(duì) 陌生環(huán)境的恐懼。 三、我們學(xué)校還為咱信息班提供了一個(gè)很優(yōu)越的事情： 那就是出錢(qián)為咱聘請(qǐng)了小提琴教師。小朋友們免費(fèi)學(xué)特長(zhǎng)， 并且這個(gè)特長(zhǎng)將延續(xù)到信息五年級(jí)，一直免費(fèi)。到時(shí)我們學(xué) 校將組建一支樂(lè)團(tuán)演出。為孩子能多學(xué)一門(mén)才藝，也請(qǐng)家長(zhǎng) 朋友們踴躍報(bào)名。再一點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是小提