蘇州園林新課件

1、2022-3-27DJJ課件12022-3-27DJJ課件22022-3-27DJJ課件32022-3-27DJJ課件42022-3-27DJJ課件52022-3-27DJJ課件62022-3-27DJJ課件72022-3-27DJJ課件82022-3-27DJJ課件92022-3-27DJJ課件102022-3-27DJJ課件112022-3-27DJJ課件122022-3-27DJJ課件132022-3-27DJJ課件142022-3-27DJJ課件152022-3-27DJJ課件162022-3-27DJJ課件1713 蘇州園林蘇州園林葉圣陶葉圣陶 第1節(jié)2022-3-27DJJ課件18

2、 了解積累了解積累2022-3-27DJJ課件19了解作者了解作者n 葉圣陶葉圣陶(1894-1988)(1894-1988)原名葉紹鈞，字原名葉紹鈞，字圣陶，江蘇蘇州人。圣陶，江蘇蘇州人。著名作家、教育家著名作家、教育家。代表作有：童話代表作有：童話稻草人稻草人、古代英古代英雄的石像雄的石像等，長篇小說等，長篇小說倪煥之倪煥之等。等。 n 葉圣陶有葉圣陶有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱，之稱，他在語文教學和教材規(guī)范化方面也有獨他在語文教學和教材規(guī)范化方面也有獨特的貢獻。特的貢獻。2022-3-27DJJ課件20 蘇州園林是我國最著名的園林建筑，共蘇州園林是我國最著名的園林建筑，共有

3、一百多個，頗負盛名的也有十來個。有一百多個，頗負盛名的也有十來個。 1979年初，香港一家出版社打算出一年初，香港一家出版社打算出一本介紹蘇州園林的攝影集，約葉圣陶寫一本介紹蘇州園林的攝影集，約葉圣陶寫一篇序文，這就是我們今天要學習的篇序文，這就是我們今天要學習的蘇州蘇州園林園林。 在這篇課文被刪節(jié)的開頭部分中有這樣在這篇課文被刪節(jié)的開頭部分中有這樣一句話，一句話，“這篇課文像是一把鑰匙，打開這篇課文像是一把鑰匙，打開了蘇州園林的美的奧秘之門了蘇州園林的美的奧秘之門”。了解作品了解作品2022-3-27DJJ課件21 軒軒 榭榭 丘丘 壑壑 嶙嶙 峋峋 相相 間間 鏤鏤空空 薔薇薔薇 斟酌斟酌

4、 xun xixun xiqi hqi hln xnln xnjinjinluluqing wi qing wi zhn zhu zhn zhu 鑒賞：鑒賞：斟酌：斟酌：對藝術(shù)品或文物的鑒別欣賞和評價。對藝術(shù)品或文物的鑒別欣賞和評價?？紤]事情、文字等運用得是否適當?？紤]事情、文字等運用得是否適當。積累字詞積累字詞2022-3-27DJJ課件222022-3-27DJJ課件232022-3-27DJJ課件24壑壑2022-3-27DJJ課件25 梳理梳理說明結(jié)構(gòu)說明結(jié)構(gòu) 明確明確說明順序說明順序2022-3-27DJJ課件26活動：活動：n自由朗讀文章，勾畫自由朗讀文章，勾畫2-9段每一段的中段

5、每一段的中心句。心句。n然后說一說蘇州園林的整體特點是什然后說一說蘇州園林的整體特點是什么？課文從哪些方面具體說明的？么？課文從哪些方面具體說明的？2022-3-27DJJ課件27n第第2段：段：游覽者無論站在哪個點上，游覽者無論站在哪個點上， 眼前總是一幅完眼前總是一幅完美的圖畫。美的圖畫。n或：或：一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。欠美傷美的敗筆。n第第3段：段：蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。的。n第第4段：段：蘇州園林里都有假山和池沼。蘇州園林里都有假山和池沼。n第第5段：

6、段：蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。n第第6段：段：游覽蘇州園林必然會注意到花墻和廊子。游覽蘇州園林必然會注意到花墻和廊子。n第第7段：段：蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。n第第8段：段：蘇州園林里的門和窗，圖案設(shè)計和雕鏤琢磨蘇州園林里的門和窗，圖案設(shè)計和雕鏤琢磨功夫都是工藝美術(shù)的上品。功夫都是工藝美術(shù)的上品。n第第9段：段：蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。2022-3-27DJJ課件28圖畫美亭臺軒榭的布局亭臺軒榭的布局假山池沼的配合假山池沼的配合花草樹木的映襯花草樹木

7、的映襯近景遠景的層次近景遠景的層次角落的修飾角落的修飾門窗的圖案門窗的圖案色調(diào)的處理色調(diào)的處理特點特點（主主）（次次）分說分說分說分說總說總說2022-3-27DJJ課件29完完美美的的圖圖畫畫（2段）段）講究亭臺軒榭的布局（講究亭臺軒榭的布局（3段）段）講究假山池沼的配合（講究假山池沼的配合（4段）段）講究花草樹木的映襯（講究花草樹木的映襯（5段）段）講究近景遠景的層次（講究近景遠景的層次（6段）段）講究角落的圖畫美（講究角落的圖畫美（7段）段）講究門窗的圖案美（講究門窗的圖案美（8段）段）講究色彩的搭配（講究色彩的搭配（9段）段）局局部部細細部部總說總說分說分說主要主要邏輯順序邏輯順序次要

8、次要說明結(jié)構(gòu)說明結(jié)構(gòu)說明順序說明順序2022-3-27DJJ課件302022-3-27DJJ課件312022-3-27DJJ課件32講究花草樹木的映襯高樹與低樹俯仰生姿高樹與低樹俯仰生姿2022-3-27DJJ課件332022-3-27DJJ課件342022-3-27DJJ課件3513 蘇州園林蘇州園林葉圣陶葉圣陶 第2節(jié)2022-3-27DJJ課件36熟悉熟悉說明方法說明方法2022-3-27DJJ課件37n活動任務(wù)：活動任務(wù)：學習課后練習三有關(guān)學習課后練習三有關(guān)“說明說明方法方法”的常識，看看本文中用了哪些說的常識，看看本文中用了哪些說明方法，并結(jié)合實例說說分別起到了什明方法，并結(jié)合實例說

9、說分別起到了什么作用？么作用？n示例：示例：第段第段 “沒有修剪得像寶塔那樣沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹”，運運用作比較的說明方法，說明蘇州園林栽用作比較的說明方法，說明蘇州園林栽種和修剪樹木著眼在畫意。種和修剪樹木著眼在畫意。2022-3-27DJJ課件38n1.作比較。作比較。如第段，與北京園林的色彩如第段，與北京園林的色彩比較，說明蘇州園林極少彩繪的特點。比較，說明蘇州園林極少彩繪的特點。 n2.舉例子。舉例子。如第段以游覽者來到園里，如第段以游覽者來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著沒有一個不心里想著口頭說著“如在圖畫如在圖畫中中”為例，

10、說明蘇州園林是一幅完美的圖為例，說明蘇州園林是一幅完美的圖畫的特點；畫的特點；n再如以幾個園里的古藤為例，形象地說明再如以幾個園里的古藤為例，形象地說明蘇州園林花樹的藝術(shù)風采。蘇州園林花樹的藝術(shù)風采。2022-3-27DJJ課件39n3.打比方。打比方。如第如第3段段“用圖畫來比方，對稱用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫，而園林是的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫，而園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對稱的。對稱的。”把把“園林園林”比作比作“美術(shù)畫美術(shù)畫”，形象地說明了蘇州園林建筑講究圖畫美的形象地說明了蘇州園林建筑講究圖畫美的特點。特點。n其它

11、還用到的說明方法有：其它還用到的說明方法有：分類別、引用、分類別、引用、列數(shù)字、摹狀貌列數(shù)字、摹狀貌2022-3-27DJJ課件40體會體會說明語言說明語言2022-3-27DJJ課件41n活動任務(wù)：活動任務(wù)：本文的說明本文的說明語言準確語言準確周密，周密，試舉文章中具體的語句為例來加以分析。試舉文章中具體的語句為例來加以分析。n示例：示例：至于池沼，至于池沼，大多大多引用活水引用活水 。 n“大多大多”表示范圍，是大部分，大多數(shù)表示范圍，是大部分，大多數(shù)的意思。說明池沼大部分引用活水，不的意思。說明池沼大部分引用活水，不排除個別不引用活水的情況，體現(xiàn)了說排除個別不引用活水的情況，體現(xiàn)了說明文

12、語言的準確性。明文語言的準確性。 2022-3-27DJJ課件42限制性的語言限制性的語言體現(xiàn)了準確的特點體現(xiàn)了準確的特點n我國的建筑，從古代的宮殿到近代我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，的一般住房，絕大部分絕大部分是對稱的。是對稱的。 n水面假如成河道模樣，水面假如成河道模樣，往往往往安排橋安排橋梁。梁。n蘇州園林與北京的園林不同，蘇州園林與北京的園林不同，極少極少使用彩繪。使用彩繪。 2022-3-27DJJ課件43練習：練習：n1.誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林就誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林就不該錯過。能否把不該錯過。能否把“鑒賞鑒賞”改為改為“欣欣賞賞”“”“觀賞觀賞”

13、？n2.“假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)而不假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)僅是技術(shù)”。n 刪除刪除“僅僅”字，說字，說“假山的堆疊是一項假山的堆疊是一項藝術(shù)而不是技術(shù)藝術(shù)而不是技術(shù)”行不行？為什么？行不行？為什么？n 為什么蘇州園林假山的堆疊是藝術(shù)而不為什么蘇州園林假山的堆疊是藝術(shù)而不僅是技術(shù)，改成僅是技術(shù)，改成“假山的堆疊，可以說是假山的堆疊，可以說是一項技術(shù)而不僅是藝術(shù)一項技術(shù)而不僅是藝術(shù)”行嗎？行嗎？ 2022-3-27DJJ課件44n1. 不可以。不可以?！拌b賞鑒賞”除了有除了有“欣賞欣賞”、“觀觀賞賞”的意思外，還有的意思外，還有“對藝術(shù)品的鑒別欣賞對藝術(shù)品的鑒別欣賞和評價和評價”的意思。用的意思。用“鑒賞鑒賞”這一個詞說明這一個詞說明了蘇州園林具有藝術(shù)價值。了蘇州園林具有藝術(shù)價值。n2. 都不行。都不行。“藝術(shù)藝術(shù)”是強調(diào)個人獨創(chuàng)性的活是強調(diào)個人獨創(chuàng)性的活動，能讓人產(chǎn)生審美愉悅，并且無法復