鄂教版五年級語文《童年的小花狗》

1、115 童年的小花狗作者肖復(fù)興2黑白相間的小狗，脖子上系一條紅綢子，綢子上掛著個小鈴鐺，風(fēng)一吹，鈴鐺不住地響，小花狗就像活了一樣。3我太喜歡這只小花狗了。每次路過小攤兒都反復(fù)地看，好像它也在看看我，只等我一招呼，就會撲撲進(jìn)我的懷里。那一陣子，我滿腦子都是這只小花狗，只可惜沒有錢把它買下來。春節(jié)一天天近了。小花狗肯定也要過節(jié)了，不知會跑跑到誰家，和哪個幸運的孩子一起過過。一想到這些，我心里就難過，好像這只小花狗本來是我的而要被別人搶去被別人搶去一樣。在這樣的心情下，我干了一件蠢事。4 那一天，天已經(jīng)快黑了，攤兒前圍著不少人。趁著天暗人多，我伸出手，從攤兒上一把抓起小花狗，迅速放進(jìn)懷里跑了。跑回院

2、里，看看四周沒人，掏出懷里的小花狗，我的心還在不停地跳。 這件事很快被爸爸發(fā)現(xiàn)了。他讓我抱著小花狗給王大爺送回去。跟在爸爸身后，我非常害怕，頭都不敢抬起來。 讀一讀，想一想哪些語句寫出了我的內(nèi)心活動？5那一天，天已經(jīng)快黑了，攤兒前圍著不少人。趁著天暗人多，我伸出手，從攤兒上一把抓起小花狗，迅速放進(jìn)懷里跑了。跑回院里，看看四周沒人，掏出懷里的小花狗，我的心還在不停地跳。 這件事很快被爸爸發(fā)現(xiàn)了。他讓我抱著小花狗給王大爺送回去。跟在爸爸身后，我非常害怕，頭都不敢抬起來。 “我”怕什么？心里會想些什么？ 2 請用一個詞概括“我”此時的內(nèi)心感受。6王大爺愛憐地看著我，堅持要把小花狗送給我。爸爸堅決不答

3、應(yīng)，說這樣會慣壞了孩子。最后，王大爺只好收回小花狗，囑咐著爸爸：“千萬千萬別打孩子！過年打孩子，孩子一年都會不高興的！”你感受到了一個怎樣的王大爺？是從哪些詞句中讀出來的？7王大爺愛憐地看著我，堅持要把小花狗送給我。爸爸堅決不答應(yīng)，說這樣會慣壞了孩子。最后，王大爺只好收回小花狗，囑咐著爸爸：“千萬千萬別打孩子！過年打孩子，孩子一年都會不高興的！”王大爺真是一個的人??！8過了一年，王大爺要到其他地方去。最后一天收攤兒的時候，我站在一旁，默默地望著他。他看看我，什么話也沒有說，收起攤子回家了。那一天，小街上顯得冷冷清清的你從哪些語句中感受到“我”對王大爺?shù)牟簧嶂椋?過了一年，王大爺要到其他地方去

4、。最后一天收攤兒的時候，我站在一旁，默默地望著他。他看看我，什么話也沒有說，收起攤子回家了。那一天，小街上顯得冷冷清清的10（王大爺）收起攤子回家了。那一天，小街上顯得冷冷清清的，再也看不到，再也聽不到，這條小街不再，孩子們的童年也不再。我真想說：“！”11第二天，王大爺走時，我去上學(xué)，沒能見到他。等我放學(xué)回到家，一眼看見桌子上放著一只小花狗，脖子上系著紅綢子，綢子上掛著小鈴鐺我的眼淚一下子涌了出來。12第二天，王大爺走時，我去上學(xué)，沒能見到他。等我放學(xué)回到家，一眼看見桌子上放著一只小花狗，脖子上系著紅綢子，綢子上掛著小鈴鐺我的眼淚一下子涌了出來。（等我放學(xué)回到家，一眼看見桌子上放著一只小花狗

5、，脖子上系著紅綢子，綢子上掛著小鈴鐺，我想起了，我仿佛又看見了，我仿佛又聽見了，我仿佛又感受到，我被。）我的眼淚一下子我的眼淚一下子涌涌了出來。了出來。我真想說：！13三十多年過去了，我再也沒有見過王大爺，但是那只小花狗卻一直帶在我的身邊。議一議議一議三十多年過去了，為什么“我” 把小花狗一直帶在身邊？“我”喜歡的僅僅是小花狗嗎？14說一說說一說這篇課文回憶了一件童年往事：因為“我”，所以-；王大爺不僅，還。表現(xiàn)了王大爺是一個的人。抒發(fā)了“我”對王大爺?shù)闹?。讀一讀讀一讀有感情地讀課文（9-12）段，讀出王大爺善良、慈祥、充滿愛心的品質(zhì)，讀出作者濃濃的敬愛和深深的懷念。15領(lǐng)悟?qū)懛ǎ? 細(xì)致刻畫內(nèi)心活動 2 抓住人物特點白描白描 看視頻，請把片中人物給你印象最深的情景寫下來。提示：仔細(xì)觀察人物的眼神。 視頻16人其實是很脆弱的，傷懷往事，尤其是蹉跎的青春往事，心里的感受無可言說。我知道，無論過去是對是錯，是可以傷感，還是可以悔恨，都是不可追回的了。人可以回過頭往后看，但路卻總是要往前走。過去的路是一張弓，只能彈射得我們向前飛奔，這就是我們無法逃避又不可選擇的命運。” 肖復(fù)興17課外拓展肖復(fù)興的作品樸實無華，擅長從平凡的故事肖復(fù)興的作品樸實無華，擅長從平凡的故事中，