新光與光合作用

1、第四節(jié)第四節(jié) 能量之源能量之源光與光合作光與光合作用用 一、一、捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu) 二、光合作用的原理和應(yīng)用二、光合作用的原理和應(yīng)用一、捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)一、捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)綠綠葉葉中中的的色色素素類(lèi)胡蘿類(lèi)胡蘿卜素卜素葉綠素葉綠素胡蘿卜素胡蘿卜素(橙黃色橙黃色)葉黃素葉黃素(黃色黃色)葉綠素葉綠素a (藍(lán)綠色藍(lán)綠色)葉綠素葉綠素b (黃綠色黃綠色)(占占1/4)(占占3/4)葉綠體中的色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光葉綠體中的色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光葉片為什么往往是綠色的呢？葉片為什么往往是綠色的呢？色素的作用色素的作用 三、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能（1 1）分布）分布主要分布在

2、綠色植物的葉肉細(xì)胞主要分布在綠色植物的葉肉細(xì)胞（2 2）形態(tài)）形態(tài)一般呈扁平的橢球形或球形一般呈扁平的橢球形或球形（3 3）結(jié)構(gòu)）結(jié)構(gòu)基?；；|(zhì)基質(zhì)葉葉 綠綠 體體 的的 結(jié)結(jié) 構(gòu)構(gòu)雙層膜雙層膜（4）功能）功能光合作用的光合作用的場(chǎng)所場(chǎng)所18801880年年 美國(guó)科學(xué)家美國(guó)科學(xué)家 恩格爾曼恩格爾曼現(xiàn)象：現(xiàn)象：分析分析：在沒(méi)有空氣的黑暗環(huán)境中在沒(méi)有空氣的黑暗環(huán)境中好氧細(xì)菌只集中在被光好氧細(xì)菌只集中在被光線照射的線照射的葉綠體葉綠體附近。附近。光線照射部位進(jìn)行光合作光線照射部位進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了氧氣。用產(chǎn)生了氧氣。1880年，美國(guó)科學(xué)家恩格爾曼年，美國(guó)科學(xué)家恩格爾曼黑暗處用極細(xì)光束照射黑暗處用極

3、細(xì)光束照射暴露在光下暴露在光下水綿水綿+好氧細(xì)菌好氧細(xì)菌黑暗黑暗無(wú)空氣無(wú)空氣極細(xì)光束照射極細(xì)光束照射 好氧細(xì)菌集中在好氧細(xì)菌集中在葉綠體被光束照射的部位葉綠體被光束照射的部位完全暴露光下完全暴露光下 好氧細(xì)菌分布于好氧細(xì)菌分布于葉綠體所有受光部位葉綠體所有受光部位 v 實(shí)驗(yàn)過(guò)程v 實(shí)驗(yàn)結(jié)論1、氧氣是葉綠體釋放出來(lái)的、氧氣是葉綠體釋放出來(lái)的2、葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所、葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所3. 光合作用需要光光合作用需要光選材選材：1 水綿具有細(xì)長(zhǎng)的螺旋式帶狀葉綠體，易于觀察水綿具有細(xì)長(zhǎng)的螺旋式帶狀葉綠體，易于觀察現(xiàn)象?，F(xiàn)象。 2 好氧細(xì)菌的利用，準(zhǔn)確顯示出氧氣產(chǎn)生的部位

4、。好氧細(xì)菌的利用，準(zhǔn)確顯示出氧氣產(chǎn)生的部位。設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)：1 1黑暗無(wú)空氣的設(shè)計(jì)，排除了氧氣和光的黑暗無(wú)空氣的設(shè)計(jì)，排除了氧氣和光的 干擾干擾。3 3暴露光下，再一次驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)暴露光下，再一次驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果果。2 2極細(xì)的光束，葉綠體上可分為有光照和無(wú)光照的極細(xì)的光束，葉綠體上可分為有光照和無(wú)光照的部位，相當(dāng)于一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)部位，相當(dāng)于一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)。v 實(shí)驗(yàn)的巧妙之處什么是光合作用？什么是光合作用？葉葉綠體綠體，光能光能，二氧化碳二氧化碳和水和水有機(jī)有機(jī)物物，氧氣氧氣的過(guò)程。的過(guò)程。 場(chǎng)所場(chǎng)所條件條件產(chǎn)物產(chǎn)物原料原料 第一階段：光反應(yīng)第一階段：光反應(yīng) 第二階段：暗反應(yīng)第二階段：暗反應(yīng)（一）（一）光合作

5、用的反應(yīng)式：光合作用的反應(yīng)式：光光 能能葉綠體葉綠體H2O+CO2 （CH2O）+O2H2O直接釋放出直接釋放出去去為為暗反應(yīng)暗反應(yīng)階階段提供還原段提供還原劑劑為為暗反應(yīng)暗反應(yīng)階階段提供能量段提供能量作用？作用？2C3 ATP、 H （CH2O） +C5 酶酶：2C3 酶酶ATP、 H （CH2O） +C5 光反應(yīng)階段暗反應(yīng)階段場(chǎng)所場(chǎng)所條件條件物質(zhì)物質(zhì)變化變化能量變化能量變化聯(lián)系聯(lián)系1.請(qǐng)分析光下的植物請(qǐng)分析光下的植物突然停止光照后突然停止光照后，其體內(nèi)，其體內(nèi)的的C5化合物和化合物和C3化合物的含量如何變化？化合物的含量如何變化？停止停止光照光照光反應(yīng)光反應(yīng)停止停止H ATP還原還原受阻受阻

6、C3C5CO2 固定固定停止停止C3C52.請(qǐng)分析光下的植物請(qǐng)分析光下的植物突然停止突然停止CO2的供應(yīng)后，其的供應(yīng)后，其體內(nèi)的體內(nèi)的C5化合物和化合物和C3化合物的含量如何變化？化合物的含量如何變化？2C3CO2ATPADP+Pi（CH2O）酶酶C5供氫供氫條件條件C3C5H和和ATP停止光照，停止光照，C02供應(yīng)不變供應(yīng)不變光照不變，停止光照不變，停止C02供應(yīng)供應(yīng) 4 4、光合作用過(guò)程的正確順序是、光合作用過(guò)程的正確順序是（）二氧化碳的固定二氧化碳的固定 氧氣的釋放氧氣的釋放 葉綠素葉綠素吸收光能吸收光能 水的光解水的光解 三碳化合物被還原三碳化合物被還原A.A. B. B. C.C.

7、D. D.5 5、在暗反應(yīng)中，固定二氧化碳的物質(zhì)是、在暗反應(yīng)中，固定二氧化碳的物質(zhì)是三碳化合物三碳化合物 五碳化合物五碳化合物 氧氣氧氣6 6、在光合作用的暗反應(yīng)過(guò)程中，沒(méi)有被消耗、在光合作用的暗反應(yīng)過(guò)程中，沒(méi)有被消耗掉的是（掉的是（ ） A A、H BH B、C C5 5化合物化合物 C C、ATP DATP D、COCO2 27 7、某科學(xué)家用含有、某科學(xué)家用含有1414C C的的COCO2 2來(lái)追蹤光合作用中來(lái)追蹤光合作用中的的C C原子原子，這種，這種C C原子的轉(zhuǎn)移途徑是原子的轉(zhuǎn)移途徑是A A、COCO2 2 葉綠體葉綠體 ATPATPB B、COCO2 2 葉綠素葉綠素 ATPAT

8、PC C、COCO2 2 乙醇乙醇 糖類(lèi)糖類(lèi)D D、COCO2 2 三碳化合物三碳化合物 糖類(lèi)糖類(lèi) 光合作用強(qiáng)度：光合作用強(qiáng)度：光合速率光合速率植物在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)光合作用制造植物在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)光合作用制造糖類(lèi)糖類(lèi)（或產(chǎn)生（或產(chǎn)生O O2 2、消耗、消耗COCO2 2）的量。）的量。 外部因素外部因素 內(nèi)部因素內(nèi)部因素又叫葉面積系數(shù)，是指又叫葉面積系數(shù)，是指單位土地面積上植物葉單位土地面積上植物葉片總面積占土地面積的片總面積占土地面積的倍數(shù)。即：葉面積指數(shù)倍數(shù)。即：葉面積指數(shù)=葉片總面積葉片總面積/土地面積。土地面積。1、光照強(qiáng)度、光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響對(duì)光合作用的影響光合作光合作用強(qiáng)度用

9、強(qiáng)度光照強(qiáng)度光照強(qiáng)度植物的植物的葉肉細(xì)胞葉肉細(xì)胞可以發(fā)生什么生理過(guò)程？可以發(fā)生什么生理過(guò)程？黑暗時(shí)黑暗時(shí)：有光照有光照時(shí)：時(shí)：只進(jìn)行呼吸作用只進(jìn)行呼吸作用呼吸作用、光合作用呼吸作用、光合作用同時(shí)進(jìn)行同時(shí)進(jìn)行應(yīng)用：應(yīng)用：適當(dāng)增大光照強(qiáng)度，適當(dāng)增大光照強(qiáng)度，延長(zhǎng)光照時(shí)間可以提延長(zhǎng)光照時(shí)間可以提高高溫室作物溫室作物的產(chǎn)量的產(chǎn)量CO2濃度濃度2、 CO2濃度濃度對(duì)光合作用的影響對(duì)光合作用的影響光合作光合作用強(qiáng)度用強(qiáng)度CO2濃度濃度CO2濃度濃度CO2濃度濃度CO2應(yīng)用：應(yīng)用： 適當(dāng)增加適當(dāng)增加CO2濃度濃度提高提高溫室作物溫室作物的產(chǎn)量的產(chǎn)量ABCO2補(bǔ)償點(diǎn)補(bǔ)償點(diǎn)CO2飽和點(diǎn)飽和點(diǎn)EDB一天的時(shí)間一天

10、的時(shí)間O11 1210AC91413教材教材P106 P106 拓展題拓展題1 1光合光合作用作用強(qiáng)度強(qiáng)度光照增強(qiáng)光照增強(qiáng)光照減弱光照減弱夏天，植物的夏天，植物的“午休午休”現(xiàn)象現(xiàn)象C C點(diǎn)時(shí)，光照強(qiáng)度最大，點(diǎn)時(shí)，光照強(qiáng)度最大，氣溫太高氣溫太高，為防，為防止水分過(guò)度蒸發(fā)，止水分過(guò)度蒸發(fā)，氣孔氣孔大量大量關(guān)閉關(guān)閉，導(dǎo)致，導(dǎo)致CO2供應(yīng)減少供應(yīng)減少，光合作用減弱。，光合作用減弱。光照強(qiáng)度光照強(qiáng)度溫度通過(guò)影響溫度通過(guò)影響酶的活性酶的活性來(lái)影響光合作用。來(lái)影響光合作用。3、溫度、溫度對(duì)光合作用的影響對(duì)光合作用的影響在一定范圍內(nèi)在一定范圍內(nèi)，隨溫度升高，光合速率，隨溫度升高，光合速率增大；溫度過(guò)高會(huì)使酶

11、活性下降，從而增大；溫度過(guò)高會(huì)使酶活性下降，從而使光合速率減小。使光合速率減小。 4 4、水分、水分水既是光合作用的原料，又是體內(nèi)各種化學(xué)水既是光合作用的原料，又是體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)。另外，水還反應(yīng)的介質(zhì)。另外，水還影響氣孔的開(kāi)閉影響氣孔的開(kāi)閉，間接影響間接影響COCO2 2進(jìn)入進(jìn)入植物體，所以水對(duì)光合作用植物體，所以水對(duì)光合作用影響很大影響很大 。5 5、礦物質(zhì)元素、礦物質(zhì)元素礦質(zhì)元素會(huì)礦質(zhì)元素會(huì)直接或間接直接或間接影響光合作用。影響光合作用。N N、MgMg、FeFe、MnMn等是合成葉綠素的必需元素；在等是合成葉綠素的必需元素；在一定范圍內(nèi)，增大礦物質(zhì)元素的供應(yīng)，可提一定范圍內(nèi)，增大

12、礦物質(zhì)元素的供應(yīng)，可提高光合速率。高光合速率。但也不能過(guò)量，但也不能過(guò)量，濃度過(guò)高，吸水困難濃度過(guò)高，吸水困難，導(dǎo)致下降，導(dǎo)致下降合理施肥合理施肥合理灌溉合理灌溉光合作用原理的應(yīng)用光合作用原理的應(yīng)用1.1.控制控制光照光照強(qiáng)度和延長(zhǎng)光照時(shí)間強(qiáng)度和延長(zhǎng)光照時(shí)間2.2.控制控制溫度溫度3.3.增加農(nóng)作物環(huán)境中增加農(nóng)作物環(huán)境中COCO2 2的濃度的濃度增施有機(jī)肥料、增加通風(fēng)、大棚內(nèi)圈養(yǎng)一些小增施有機(jī)肥料、增加通風(fēng)、大棚內(nèi)圈養(yǎng)一些小型動(dòng)物、種植一些食用菌等型動(dòng)物、種植一些食用菌等。提高農(nóng)作物的光合產(chǎn)量提高農(nóng)作物的光合產(chǎn)量4 4、合理施肥、合理灌溉，保證、合理施肥、合理灌溉，保證水分和礦質(zhì)元素水分和礦質(zhì)

13、元素 的供應(yīng)的供應(yīng)白天提高溫度，增加光合速率白天提高溫度，增加光合速率 夜晚降低溫度，降低呼吸速率夜晚降低溫度，降低呼吸速率合理密植合理密植（增大晝夜溫差）（增大晝夜溫差）夏季夜晚大棚夏季夜晚大棚通風(fēng)通風(fēng)？間作套種間作套種光合作用強(qiáng)度：光合作用強(qiáng)度：植物在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)光合作用制造植物在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)光合作用制造糖類(lèi)糖類(lèi)（或產(chǎn)生（或產(chǎn)生O O2 2、消耗、消耗COCO2 2）的量。）的量。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究探究環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響光照強(qiáng)度光照強(qiáng)度（光照時(shí)間、光的成分）、（光照時(shí)間、光的成分）、溫度溫度、 COCO2 2濃度濃度、水、礦質(zhì)元素等、水、礦質(zhì)元素等探究探

14、究光照強(qiáng)度光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響對(duì)光合作用的影響光合速率光合速率探究探究光照強(qiáng)度光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響對(duì)光合作用的影響因變量：因變量：自變量：自變量： 光照強(qiáng)度光照強(qiáng)度如何控制？如何控制？調(diào)節(jié)臺(tái)燈與實(shí)驗(yàn)裝置間的距離調(diào)節(jié)臺(tái)燈與實(shí)驗(yàn)裝置間的距離光合作用強(qiáng)度的大小光合作用強(qiáng)度的大小觀測(cè)指標(biāo)？觀測(cè)指標(biāo)？相同時(shí)間內(nèi)相同時(shí)間內(nèi)小葉片浮起的數(shù)量小葉片浮起的數(shù)量對(duì)葉片的處理：對(duì)葉片的處理： 小圓形葉片，抽氣，放于小圓形葉片，抽氣，放于黑暗盛有清水黑暗盛有清水的燒杯中。的燒杯中。葉片全部葉片全部沉到水底沉到水底。富含富含CO2的清水的清水1 12 23 3結(jié)論：結(jié)論：光合作用隨光照強(qiáng)度光合作用隨光照強(qiáng)度的增

15、大而增強(qiáng)。的增大而增強(qiáng)。探究探究光照強(qiáng)弱光照強(qiáng)弱與與光合作用強(qiáng)度光合作用強(qiáng)度的關(guān)系：的關(guān)系： 該實(shí)驗(yàn)的變量是該實(shí)驗(yàn)的變量是光照強(qiáng)弱光照強(qiáng)弱，可通過(guò)改變，可通過(guò)改變光源與光源與綠色植物之間的距離綠色植物之間的距離達(dá)到目的。達(dá)到目的。 最后通過(guò)觀察最后通過(guò)觀察氣泡的產(chǎn)生數(shù)量氣泡的產(chǎn)生數(shù)量說(shuō)明光合作用強(qiáng)說(shuō)明光合作用強(qiáng)度大小。度大小。一直一直增大光照強(qiáng)度，光合增大光照強(qiáng)度，光合作用會(huì)一直增強(qiáng)嗎？作用會(huì)一直增強(qiáng)嗎？會(huì)受會(huì)受其它限制其它限制因素因素的影響。的影響。黑暗中呼吸作用強(qiáng)度黑暗中呼吸作用強(qiáng)度對(duì)于植物的生長(zhǎng)能不對(duì)于植物的生長(zhǎng)能不能在白天把光強(qiáng)始終能在白天把光強(qiáng)始終調(diào)到調(diào)到B點(diǎn)？點(diǎn)？A A點(diǎn)：點(diǎn)：AB

16、AB段：段：B B點(diǎn)：點(diǎn)：BCBC段：段：C C點(diǎn)：點(diǎn)：光照強(qiáng)度為光照強(qiáng)度為0 0時(shí)只進(jìn)行時(shí)只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，釋放細(xì)胞呼吸，釋放C0C02 2量量代表此時(shí)的呼吸強(qiáng)度代表此時(shí)的呼吸強(qiáng)度 隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)，光隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)，光合作用逐漸增強(qiáng)，合作用逐漸增強(qiáng)，C0C02 2的釋放量逐漸減少的釋放量逐漸減少, ,因因一部分用于光合作用一部分用于光合作用 光補(bǔ)償點(diǎn)光補(bǔ)償點(diǎn), ,此時(shí)此時(shí)細(xì)胞呼吸釋放的細(xì)胞呼吸釋放的COCO2 2全部用于全部用于光合作用，即光合作用，即光合作用速率光合作用速率= =細(xì)胞呼吸速率細(xì)胞呼吸速率 隨光照強(qiáng)度不斷增強(qiáng)，光合作用不斷增強(qiáng)隨光照強(qiáng)度不斷增強(qiáng)，光合作用不斷增強(qiáng) 光照強(qiáng)度達(dá)到一

17、定值時(shí)，光合作用不再增強(qiáng)光照強(qiáng)度達(dá)到一定值時(shí)，光合作用不再增強(qiáng) 凈凈A點(diǎn)：黑暗時(shí)，點(diǎn)：黑暗時(shí)， 只進(jìn)行細(xì)胞呼吸只進(jìn)行細(xì)胞呼吸區(qū)別植物體的吸區(qū)別植物體的吸收或釋放與葉綠收或釋放與葉綠體的吸體的吸收和釋放收和釋放CO2O2AB段：弱光下，段：弱光下，光合作用光合作用小于小于細(xì)胞呼吸細(xì)胞呼吸O2CO2CO2O2B點(diǎn)：光補(bǔ)償點(diǎn)，點(diǎn)：光補(bǔ)償點(diǎn)，光合速率光合速率等于等于呼吸速率呼吸速率O2CO2BC1段：強(qiáng)光下，段：強(qiáng)光下，光合速率光合速率大于大于呼吸速率呼吸速率O2CO2CO2O2 下圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之下圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線，該曲線是通過(guò)實(shí)測(cè)一片葉間關(guān)系的曲線，

18、該曲線是通過(guò)實(shí)測(cè)一片葉子在不同光照強(qiáng)度條件下的子在不同光照強(qiáng)度條件下的CO2 CO2 吸收和釋吸收和釋放的情況。你認(rèn)為下列四個(gè)選項(xiàng)中，能代放的情況。你認(rèn)為下列四個(gè)選項(xiàng)中，能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與表細(xì)胞中發(fā)生的情況與 B B點(diǎn)點(diǎn) 相符的是相符的是 C CA A點(diǎn)點(diǎn)B B表觀表觀(凈凈)光合速率光合速率為測(cè)量值，常用為測(cè)量值，常用O2的的釋放量，釋放量， CO2吸收量，有機(jī)物的積累量吸收量，有機(jī)物的積累量表示。表示。實(shí)際光合速率實(shí)際光合速率為計(jì)算值，常用為計(jì)算值，常用O2的產(chǎn)生的產(chǎn)生量，量， CO2固定（同化）量，有機(jī)物的生固定（同化）量，有機(jī)物的生成（產(chǎn)生）量表示。成（產(chǎn)生）量表示。題中判斷方法

19、：題中判斷方法：O O2 2的產(chǎn)生量的產(chǎn)生量COCO2 2的消耗量的消耗量光合作用光合作用C C6 6H H1212O O6 6產(chǎn)生量產(chǎn)生量mg/dmmg/dm2 2hhC點(diǎn)的限制因素點(diǎn)的限制因素外因：外因：內(nèi)因：內(nèi)因：溫度、溫度、CO2濃度濃度色素含量、酶的數(shù)量等色素含量、酶的數(shù)量等例：下圖是夏季晴朗的白例：下圖是夏季晴朗的白天，某種綠色植物葉片光合天，某種綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線圖。分析回作用強(qiáng)度的曲線圖。分析回答：答：光合作用的光合作用的探究歷程探究歷程1 1、16481648年，海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)?zāi)?，海爾蒙特的?shí)驗(yàn)植物增重來(lái)自植物增重來(lái)自水分水分未考慮未考慮空氣空氣的作用的作用2 2

20、、17711771年，年，普里斯特利的實(shí)驗(yàn)普里斯特利的實(shí)驗(yàn)?zāi)芨驴諝饽芨驴諝馕窗l(fā)現(xiàn)未發(fā)現(xiàn)光光的作用的作用3 3、17791779年，年，英格豪斯的實(shí)驗(yàn)英格豪斯的實(shí)驗(yàn)只有在只有在陽(yáng)光下陽(yáng)光下才能更新空氣才能更新空氣4 4、17851785年，才明確綠葉在年，才明確綠葉在光下光下放出的氣體是放出的氣體是O2 ，吸收的是吸收的是CO2 。5 5、18451845年，年，梅耶梅耶 光能哪里去了？光能哪里去了？光能光能 化學(xué)能化學(xué)能 6 6、18641864年，薩克斯的實(shí)驗(yàn)?zāi)?，薩克斯的實(shí)驗(yàn)儲(chǔ)存在什么物質(zhì)中？?jī)?chǔ)存在什么物質(zhì)中？7 7、18801880年，恩吉爾曼實(shí)驗(yàn)?zāi)?，恩吉爾曼?shí)驗(yàn)在哪里進(jìn)行？在哪里進(jìn)行

21、？8 8、19391939年，魯賓和卡門(mén)實(shí)驗(yàn)?zāi)?，魯賓和卡門(mén)實(shí)驗(yàn) O2來(lái)自來(lái)自H2O、CO2？9 9、2020世紀(jì)世紀(jì)4040年代，卡爾文年代，卡爾文 CO2轉(zhuǎn)換成有機(jī)物轉(zhuǎn)換成有機(jī)物中中C的途徑的途徑卡爾文循環(huán)卡爾文循環(huán)1 1、海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)（、海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)（16481648年）年）五年后五年后植物增重主要來(lái)自植物增重主要來(lái)自水分水分忽略了忽略了空氣、空氣、礦物質(zhì)礦物質(zhì)的影響的影響柳樹(shù)柳樹(shù)2.5Kg 2.5Kg 土土100Kg100Kg柳樹(shù)柳樹(shù)82.5Kg 82.5Kg 土土99.9Kg99.9Kg結(jié)論：結(jié)論：綠色植物具綠色植物具有更新空氣有更新空氣的能力的能力（放出的放出的氣體是氣體是O O

22、2 2，吸收吸收COCO2 2 ）2 2、普里斯特利的實(shí)驗(yàn)普里斯特利的實(shí)驗(yàn)（17711771年）年）普利斯特利的的實(shí)驗(yàn)有時(shí)成功，有時(shí)失敗，普利斯特利的的實(shí)驗(yàn)有時(shí)成功，有時(shí)失敗，可能的原因是什么？可能的原因是什么？沒(méi)有考慮到光的作用。沒(méi)有考慮到光的作用。18641864年薩克斯的實(shí)驗(yàn)?zāi)晁_克斯的實(shí)驗(yàn)光照光照酒精酒精脫色脫色碘蒸汽處理碘蒸汽處理為什么對(duì)植物進(jìn)行為什么對(duì)植物進(jìn)行一晝夜的一晝夜的暗處理暗處理？為了將葉片中原為了將葉片中原有的淀粉耗盡有的淀粉耗盡為什么讓葉片的為什么讓葉片的一半曝光，另一一半曝光，另一半遮光呢？半遮光呢？進(jìn)行對(duì)照進(jìn)行對(duì)照一半曝光，一半曝光，一半遮光一半遮光黑暗處理黑暗處理一

23、晝夜一晝夜用用碘碘處理以前需要將葉片進(jìn)行處理以前需要將葉片進(jìn)行脫色脫色，方法，方法是把葉片放入是把葉片放入酒精酒精再再水浴加熱水浴加熱即可即可酒精脫色酒精脫色 返回返回19391939年魯賓和卡門(mén)的實(shí)驗(yàn)?zāi)牯斮e和卡門(mén)的實(shí)驗(yàn)CO218O2H218OC18O2H2O光照射下的光照射下的小球藻懸液小球藻懸液用氧的同位素用氧的同位素1818O O分別標(biāo)記分別標(biāo)記H H2 2O O和和COCO2 2, ,使它分別成使它分別成為為H H2 21818O O和和C C1818O O2 2。進(jìn)行兩組光合作用的實(shí)驗(yàn)：。進(jìn)行兩組光合作用的實(shí)驗(yàn)：O2同位素標(biāo)記法同位素標(biāo)記法能夠利用體外環(huán)境中的能夠利用體外環(huán)境中的某些

24、無(wú)機(jī)物氧化某些無(wú)機(jī)物氧化時(shí)所釋放的能量時(shí)所釋放的能量來(lái)制造有機(jī)物的合成作用來(lái)制造有機(jī)物的合成作用 例如：硝化細(xì)菌、硫細(xì)菌、鐵細(xì)菌例如：硝化細(xì)菌、硫細(xì)菌、鐵細(xì)菌等少數(shù)種類(lèi)等少數(shù)種類(lèi)的細(xì)菌的細(xì)菌7 7、化能合成作用、化能合成作用2NH2NH3 3+3O+3O2 2 2HNO 2HNO2 2+2H+2H2 2O+O+能量能量硝化細(xì)菌硝化細(xì)菌2HNO2HNO2 2+O+O2 2 2HNO 2HNO3 3+ +能量能量硝化細(xì)菌硝化細(xì)菌6CO6CO2 2+6H+6H2 2O 2CO 2C6 6H H1212O O6 6+ 6O+ 6O2 2能量能量 能夠直接把從外界環(huán)境能夠直接把從外界環(huán)境攝取的無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)攝

25、取的無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成為自身的組成物質(zhì)變成為自身的組成物質(zhì)，并儲(chǔ)存了能量的一，并儲(chǔ)存了能量的一類(lèi)生物類(lèi)生物 不能直接利用無(wú)機(jī)物制成有機(jī)物不能直接利用無(wú)機(jī)物制成有機(jī)物，只能，只能把從外界把從外界攝取的現(xiàn)成的有機(jī)物攝取的現(xiàn)成的有機(jī)物轉(zhuǎn)變成自身的轉(zhuǎn)變成自身的組成物質(zhì)，并儲(chǔ)存了能量的一類(lèi)生物組成物質(zhì)，并儲(chǔ)存了能量的一類(lèi)生物 如：綠色植物，藍(lán)藻、硝化細(xì)菌、鐵細(xì)菌、硫細(xì)菌等如：綠色植物，藍(lán)藻、硝化細(xì)菌、鐵細(xì)菌、硫細(xì)菌等如：人、動(dòng)物、真菌如：人、動(dòng)物、真菌(如蘑菇如蘑菇) 、多數(shù)的細(xì)菌（乳酸菌、多數(shù)的細(xì)菌（乳酸菌、大腸桿菌）等大腸桿菌）等自養(yǎng)生物：自養(yǎng)生物：異養(yǎng)生物：異養(yǎng)生物：酶酶C6H12O6+6O2+6H2O

26、6CO2+12H2O + 能量能量光合作用光合作用有氧呼吸有氧呼吸熱能熱能ATPATPATP中活躍的化學(xué)能中活躍的化學(xué)能有機(jī)物中穩(wěn)定有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能的化學(xué)能光合作用為細(xì)胞呼吸提供光合作用為細(xì)胞呼吸提供物質(zhì)和能量物質(zhì)和能量基礎(chǔ)，基礎(chǔ)，細(xì)胞呼吸為光合作用提供細(xì)胞呼吸為光合作用提供原料原料合成有機(jī)物，合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量?jī)?chǔ)存能量分解有機(jī)物，分解有機(jī)物，釋放能量釋放能量P53光照下光照下活細(xì)胞活細(xì)胞任何時(shí)候任何時(shí)候光能轉(zhuǎn)換為生命動(dòng)力的過(guò)程光能光能光光反應(yīng)反應(yīng)ATPATP中活中活躍的化躍的化學(xué)能學(xué)能有機(jī)物有機(jī)物中穩(wěn)定中穩(wěn)定的化學(xué)的化學(xué)能能各項(xiàng)生各項(xiàng)生命活動(dòng)命活動(dòng)ATPATP中活中活躍的化躍的化學(xué)能學(xué)

27、能利用利用細(xì)胞細(xì)胞呼吸呼吸光合作用光合作用暗暗反應(yīng)反應(yīng)直接的能量來(lái)源：直接的能量來(lái)源：ATP最終的能量來(lái)源：最終的能量來(lái)源：太陽(yáng)的光能太陽(yáng)的光能1 1、下列措施中，不會(huì)提高溫室蔬菜產(chǎn)量的是、下列措施中，不會(huì)提高溫室蔬菜產(chǎn)量的是（ ）A A、增大、增大O O2 2濃度濃度 B B、增大、增大COCO2 2濃度濃度C C、增強(qiáng)光照、增強(qiáng)光照 D D、調(diào)節(jié)室溫、調(diào)節(jié)室溫2 2、生長(zhǎng)旺盛的葉片，剪成、生長(zhǎng)旺盛的葉片，剪成5mm5mm見(jiàn)方的小塊，抽見(jiàn)方的小塊，抽去葉內(nèi)氣體，做下列處理（見(jiàn)圖），這四個(gè)處去葉內(nèi)氣體，做下列處理（見(jiàn)圖），這四個(gè)處理中，沉入底部的葉片小塊最先浮起的是理中，沉入底部的葉片小塊最先

28、浮起的是3 3、光照增強(qiáng)，光合作用增強(qiáng)。但夏季的中午、光照增強(qiáng)，光合作用增強(qiáng)。但夏季的中午卻又因葉表面氣孔關(guān)閉而使光合作用減弱。這卻又因葉表面氣孔關(guān)閉而使光合作用減弱。這是由于（是由于（ ）A A、水分產(chǎn)生的、水分產(chǎn)生的HH數(shù)量不足數(shù)量不足B B、葉綠體利用的光能合成的、葉綠體利用的光能合成的ATPATP不足不足C C、空氣中、空氣中COCO2 2量相對(duì)增多，而起抑制作用量相對(duì)增多，而起抑制作用D D、暗反應(yīng)中三碳化合物產(chǎn)生的量太少、暗反應(yīng)中三碳化合物產(chǎn)生的量太少COCO2 2量減少，量減少， COCO2 2固定受阻，固定受阻，C C3 3減少減少4 4、若白天光照充足，下列哪種條件對(duì)農(nóng)作物、

29、若白天光照充足，下列哪種條件對(duì)農(nóng)作物增產(chǎn)有利增產(chǎn)有利 A.A.晝夜恒溫晝夜恒溫25 25 B.B.白天溫度白天溫度1515，夜間溫度，夜間溫度1515C.C.晝夜恒溫晝夜恒溫15 15 D.D.白天溫度白天溫度2525，夜間溫度，夜間溫度15 15 增大晝夜溫差增大晝夜溫差下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，正確的下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，正確的是是 （ ） A A光合作用和呼吸作用總是同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用總是同時(shí)進(jìn)行 B B光合作用形成的糖類(lèi)能在呼吸作用中被利用光合作用形成的糖類(lèi)能在呼吸作用中被利用C C光合作用產(chǎn)生的光合作用產(chǎn)生的ATPATP主要用于呼吸作用主要用于呼吸作用D

30、D光合作用與呼吸作用分別在葉肉細(xì)胞和根細(xì)光合作用與呼吸作用分別在葉肉細(xì)胞和根細(xì)胞中進(jìn)行胞中進(jìn)行【例 8】給含氨(NH3)較多的土壤中耕松土，有利于提高土壤肥力，其原因是()名師點(diǎn)撥土壤中的硝化細(xì)菌是好氧生物，給土壤中耕松土，能使土壤中氧增加，有利于硝化細(xì)菌將NH3逐步氧化為NO-2 和 NO-3 ，增加土壤肥力，NO-3可被植物根系吸收用于合成蛋白質(zhì)等物質(zhì)。 A改善土壤通氣，根細(xì)胞呼吸加強(qiáng) B可增加土壤中 N2 的含量 C改善土壤通氣，硝化細(xì)菌繁殖快，有利于土壤中硝酸鹽增加 D可促進(jìn)氨的擴(kuò)散答案C葉綠體中色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題葉綠體中色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題 取葉要新鮮，取葉

31、要新鮮， 濾液中含有較多的色素；濾液中含有較多的色素； 加入二氧化硅：有助于研磨充分加入二氧化硅：有助于研磨充分 加入碳酸鈣：防止研磨中色素被破壞加入碳酸鈣：防止研磨中色素被破壞 加入無(wú)水乙醇：為了溶解、提取色素加入無(wú)水乙醇：為了溶解、提取色素 研磨要迅速充分，防止乙醇揮發(fā)，同時(shí)可以得到色素濃度較大的濾液；研磨要迅速充分，防止乙醇揮發(fā)，同時(shí)可以得到色素濃度較大的濾液； 尼龍布：過(guò)濾葉脈及二氧化硅等尼龍布：過(guò)濾葉脈及二氧化硅等 畫(huà)濾液細(xì)線要重復(fù)次，以便色素帶清晰且有較多的色素附著；畫(huà)濾液細(xì)線要重復(fù)次，以便色素帶清晰且有較多的色素附著； 濾液細(xì)線要細(xì)、直，防止色素帶重疊；濾液細(xì)線要細(xì)、直，防止色素帶重疊； 濾液細(xì)線勿浸入層析液，防止色素溶解在層析液中；濾液細(xì)線勿浸入層析液，防止色素溶解在層析液中； 層析時(shí)，燒杯要加蓋，避免苯等有毒物質(zhì)揮發(fā)出來(lái)污染空氣；層析時(shí)，燒杯要加蓋，避免苯等有毒物質(zhì)揮發(fā)出來(lái)污染空氣； 實(shí)驗(yàn)結(jié)束，要用肥皂洗手，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中可能接觸了苯等有毒物質(zhì)；實(shí)驗(yàn)結(jié)束，要用肥皂洗手，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中可能接觸了苯等有毒物質(zhì)； 濾紙條要避光保存，防止褪色濾紙條要避光保存，防止褪色 葉子除了含有綠色的葉綠素外，還有一些其他的