《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》ppt課件(24頁)

1、(第二課時第二課時) 是第一部是第一部( ( ) )詩經(jīng)又叫詩或詩三百，共（詩經(jīng)又叫詩或詩三百，共（ ）篇）篇 按照按照音樂性質(zhì)音樂性質(zhì)的不同分成：的不同分成：( )( )就表現(xiàn)手法而言分成：就表現(xiàn)手法而言分成：( )( )氓氓重要字詞：重要字詞：蚩蚩（蚩蚩（ ） 匪（匪（ ） 謀（謀（ ） 將（將（ ） 愆（愆（ ） 復(fù)關(guān)（復(fù)關(guān)（ ） 賄賄（ ） 垝（垝（ ）體（）體（ ）咎（）咎（ ）耽（耽（ ） 說（說（ ） 爽（爽（ ）罔極（罔極（ ） 靡（靡（ ） 咥咥( ) 已已 ( )“風(fēng)風(fēng)” “ 雅雅” “頌頌”“賦賦” “比比” “興興”詩歌總集詩歌總集忠厚的樣子忠厚的樣子非非議婚議婚請請指

2、代指代“氓氓”所住的地所住的地方方財物財物沉溺沉溺脫脫過錯過錯無標(biāo)準(zhǔn)無標(biāo)準(zhǔn)沒有沒有笑笑了結(jié)了結(jié)拖延拖延坍塌坍塌卦象卦象災(zāi)禍災(zāi)禍氓之氓之蚩蚩蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀。送子涉淇，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀。送子涉淇至于頓丘。至于頓丘。匪匪我我愆愆期，子無良媒。期，子無良媒。將將子無怒，秋以為期。子無怒，秋以為期。乘乘彼彼垝垣垝垣，以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān)，以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān)載笑載言。爾卜爾載笑載言。爾卜爾筮筮，體無，體無咎咎言。以爾車來，以我賄遷。言。以爾車來，以我賄遷。 桑之未落，其葉沃若。桑之未落，其葉沃若。于于嗟鳩兮，無食桑葚！于嗟女兮嗟鳩兮，無

3、食桑葚！于嗟女兮無與士耽！士之耽兮，猶可無與士耽！士之耽兮，猶可說說也。女之耽兮，不可也。女之耽兮，不可說說也。也。桑之落矣，其黃而桑之落矣，其黃而隕隕。自我。自我徂徂爾，三歲食貧。淇水爾，三歲食貧。淇水湯湯湯湯漸漸車車帷裳帷裳。女也不爽，士。女也不爽，士貳貳其行。士也罔極，二三其德。其行。士也罔極，二三其德。三歲為婦，靡室勞矣；夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣三歲為婦，靡室勞矣；夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣至于暴矣。兄弟不知，至于暴矣。兄弟不知，咥咥其笑矣。靜言思之，躬自悼矣。其笑矣。靜言思之，躬自悼矣。及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰隰則有則有泮泮?？偨侵??？偨?/p>

4、之宴言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！。一、請一位同學(xué)概述這個故事？一、請一位同學(xué)概述這個故事？明確明確：詩歌講述了一個女子戀愛、詩歌講述了一個女子戀愛、 結(jié)婚到最終被遺棄的故事結(jié)婚到最終被遺棄的故事。二、本文事件是按什么順序?qū)懙?？二、本文事件是按什么順序?qū)懙?？敘事思路敘事思?戀愛戀愛（歡喜）（歡喜）（怨恨怨恨）（清醒）（清醒）感情變化感情變化婚變婚變決絕決絕一、戀愛階段，男女雙方各有何舉動？一、戀愛階段，男女雙方各有何舉動？ 女：乘、望、泣涕、笑、言女：乘、望、泣涕、笑、言二、第一部分主要運用了什么藝術(shù)手法？二、第一部分主要

5、運用了什么藝術(shù)手法？明確：明確：“賦賦”，追憶當(dāng)年戀愛結(jié)婚的經(jīng)，追憶當(dāng)年戀愛結(jié)婚的經(jīng)過。過。男：抱布貿(mào)絲來、謀、怒男：抱布貿(mào)絲來、謀、怒癡情癡情婚變（婚變（3535）一、一、詩歌運用了什么藝術(shù)手法來闡述這詩歌運用了什么藝術(shù)手法來闡述這種感情種感情變化變化呢？呢？桑之落矣桑之落矣其黃而隕其黃而隕桑之未落桑之未落其葉沃若其葉沃若女子年輕貌美女子年輕貌美未婚情意濃厚未婚情意濃厚比興比興比興比興婚后情意淡漠婚后情意淡漠女子年老色衰女子年老色衰對比對比一、在這場失敗的婚姻中，一、在這場失敗的婚姻中，女子有沒有責(zé)任呢？她女子有沒有責(zé)任呢？她是怎樣表現(xiàn)的？是怎樣表現(xiàn)的？勤勞、善良勤勞、善良、雖生活、雖生活艱

6、難，但艱難，但真情不改真情不改沒沒有任何怨言。所以沒有任何怨言。所以沒有責(zé)任有責(zé)任自我徂爾自我徂爾,三歲食貧。三歲三歲食貧。三歲為婦，靡室勞矣。夙興夜為婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣。寐，靡有朝矣。二、導(dǎo)致婚姻失敗的真正原因是二、導(dǎo)致婚姻失敗的真正原因是什么？文中是怎樣表述的？什么？文中是怎樣表述的？明確：明確：“士貳其行。士也罔極，二三其德士貳其行。士也罔極，二三其德” 一、女主人公從這場失敗的愛情一、女主人公從這場失敗的愛情中總結(jié)了什么經(jīng)驗?zāi)兀课恼率侵锌偨Y(jié)了什么經(jīng)驗?zāi)?？文章是怎么體現(xiàn)的？怎么體現(xiàn)的？ 于嗟鳩兮，無食桑葚！于嗟女兮，于嗟鳩兮，無食桑葚！于嗟女兮，無與士耽！士之耽兮，猶可說也

7、。無與士耽！士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也。女之耽兮，不可說也。運用了運用了比喻比喻的手法。的手法。以斑鳩貪吃桑葚為例告戒以斑鳩貪吃桑葚為例告戒女子不要不要沉迷于男子女子不要不要沉迷于男子的愛情。的愛情。二、二、 用了什么修辭手法？用了什么修辭手法？氓氓婚前：婚前：“氓之蚩蚩氓之蚩蚩”、“信誓旦旦信誓旦旦”婚后：婚后：“二三其德二三其德”、“至于暴矣至于暴矣”女子女子婚前婚前: 幸福，性格熱情、溫柔純真。幸福，性格熱情、溫柔純真?；楹蠡楹? 屈辱，性格剛烈，認識清醒。屈辱，性格剛烈，認識清醒。思考：用思考：用對比方法對比方法分析男女主人分析男女主人公的公的人物形象人物形象？負心負心忠貞

8、忠貞 一、除了婚姻的不幸外，還一、除了婚姻的不幸外，還有哪些因素給了她痛苦呢？有哪些因素給了她痛苦呢？ 二、哪個更能體現(xiàn)女主人公的悲二、哪個更能體現(xiàn)女主人公的悲哀和痛苦呢？反映了什么？哀和痛苦呢？反映了什么？明確：明確：娘家人娘家人的不理解，的不理解，更能反映出那個時代人的更能反映出那個時代人的愛情觀，婚姻觀和女子在愛情觀，婚姻觀和女子在愛情中和社會中的弱勢地愛情中和社會中的弱勢地位位，更能反映出這場婚姻，更能反映出這場婚姻不僅是個人悲劇更是時代不僅是個人悲劇更是時代悲劇悲劇。 谷風(fēng)和氓都是描谷風(fēng)和氓都是描寫寫婦女被遺棄婦女被遺棄的詩，的詩， 試試比較二者中的比較二者中的女性形象女性形象有有何

9、異同？何異同？相同相同：都有相同的不幸都有相同的不幸遭遇，都是勤勞善良遭遇，都是勤勞善良, ,被丈夫遺棄的女子。被丈夫遺棄的女子。不同不同：前者前者性格柔婉而溫性格柔婉而溫順順,但思想始終軟弱糊涂但思想始終軟弱糊涂。后者后者性格先是溫柔純真后性格先是溫柔純真后來則剛強而果斷。來則剛強而果斷。 詩歌敘述了女子從戀愛到詩歌敘述了女子從戀愛到被遺棄的經(jīng)過，被遺棄的經(jīng)過，批判男子的負批判男子的負心，揭示當(dāng)時不合理的婚姻帶心，揭示當(dāng)時不合理的婚姻帶給婦女深刻的痛苦給婦女深刻的痛苦。 同時，我們應(yīng)該看到女主同時，我們應(yīng)該看到女主人公的婚姻悲劇不僅有個人原人公的婚姻悲劇不僅有個人原因，更主要的是那個時代，那

10、因，更主要的是那個時代，那個社會造成的。我們在憎恨氓個社會造成的。我們在憎恨氓始亂終棄的同時也應(yīng)該想到，始亂終棄的同時也應(yīng)該想到，這個悲劇也是那個社會的產(chǎn)物。這個悲劇也是那個社會的產(chǎn)物。+第一章：男子求婚，女子許婚第一章：男子求婚，女子許婚( (賦賦) )+第二章：男女戀人相思、結(jié)婚第二章：男女戀人相思、結(jié)婚( (賦賦) ) 戀愛戀愛婚變婚變決絕決絕熱情熱情幸福幸福沉痛沉痛怨恨怨恨清醒清醒剛強剛強情節(jié)情節(jié) 感情基調(diào)感情基調(diào)n 第三章：勸誡女子不要癡情第三章：勸誡女子不要癡情 ( (比、興比、興) )n 第四章：控訴男子移情別戀第四章：控訴男子移情別戀 ( (比、興比、興) ) n 第五章：補敘多年的苦楚和處境第五章：補敘多年的苦楚和處境 ( (賦賦) )n 第六章：今昔對比的怨恨和痛苦第六章：今昔對比的怨恨和痛苦( (賦、比、興賦、比、興) ) 我們初中學(xué)過的我們初中學(xué)過的秦風(fēng)秦風(fēng)蒹葭蒹葭也