高中生物必修三第五章第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)課件

1、 第第1 1節(jié)節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)第五章第五章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性一、生態(tài)系統(tǒng)的范圍一、生態(tài)系統(tǒng)的范圍1、生態(tài)系統(tǒng)概念：由、生態(tài)系統(tǒng)概念：由 與它的與它的 相相互作用而形成的統(tǒng)一整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)?；プ饔枚纬傻慕y(tǒng)一整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)。類型類型自然：水域自然：水域海洋、淡水等；海洋、淡水等； 陸地陸地森林、草原、荒漠、凍原等森林、草原、荒漠、凍原等人工：農(nóng)田、人工林、果園、梯田、城市等人工：農(nóng)田、人工林、果園、梯田、城市等知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1 1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次生物生物個(gè)體個(gè)體同種同種種群種群不同不同生物生物群落群落無機(jī)環(huán)境無機(jī)環(huán)境生態(tài)生態(tài)系統(tǒng)系統(tǒng)最

2、大最大生物圈生物圈生物群落生物群落無機(jī)環(huán)境無機(jī)環(huán)境森林生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)合作探究合作探究（8分鐘）分鐘）重點(diǎn)討論內(nèi)容：重點(diǎn)討論內(nèi)容：1.1.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有哪些？分別有什么作用？生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有哪些？分別有什么作用？2.2.怎樣書寫食物鏈？你能標(biāo)出各種生物的營(yíng)養(yǎng)級(jí)和消費(fèi)怎樣書寫食物鏈？你能標(biāo)出各種生物的營(yíng)養(yǎng)級(jí)和消費(fèi)級(jí)嗎？級(jí)嗎？3.3.學(xué)案上的錯(cuò)題和你的疑問學(xué)案上的錯(cuò)題和你的疑問要求要求：1、全力以赴，激情投入，分層討論，先一對(duì)一討論、全力以赴，激情投入，分層討論，先一對(duì)一討論(3-5分鐘），分鐘），然后組內(nèi)共同討

3、論，要求每個(gè)人都有事干，注重討論的效率；然后組內(nèi)共同討論，要求每個(gè)人都有事干，注重討論的效率；組組長(zhǎng)搞好調(diào)控，長(zhǎng)搞好調(diào)控， A A層保證學(xué)案全部落實(shí)，完成后可以整理總結(jié)，層保證學(xué)案全部落實(shí)，完成后可以整理總結(jié)，B B層學(xué)案能夠全部落實(shí)，然后記憶課本，層學(xué)案能夠全部落實(shí)，然后記憶課本，C C層學(xué)案力爭(zhēng)全部落實(shí)。層學(xué)案力爭(zhēng)全部落實(shí)。2、討論完的同學(xué)整理總結(jié)知識(shí)，討論完的同學(xué)整理總結(jié)知識(shí)，注意總結(jié)好的解題方法和規(guī)律。注意總結(jié)好的解題方法和規(guī)律。3、組長(zhǎng)宏觀調(diào)控，負(fù)責(zé)做好討論結(jié)果的反饋；并做好展示、點(diǎn)撥、組長(zhǎng)宏觀調(diào)控，負(fù)責(zé)做好討論結(jié)果的反饋；并做好展示、點(diǎn)撥的準(zhǔn)備。的準(zhǔn)備?？偨Y(jié)：總結(jié)：生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)

4、非生物的物質(zhì)和能量：陽光、熱能非生物的物質(zhì)和能量：陽光、熱能 生產(chǎn)者生產(chǎn)者(producer):自養(yǎng)生物自養(yǎng)生物,主要是主要是 消費(fèi)者消費(fèi)者(consumer):動(dòng)物動(dòng)物,包括植食性包括植食性 水、空氣、無機(jī)鹽等。水、空氣、無機(jī)鹽等。綠色植物。綠色植物。動(dòng)物、肉食性動(dòng)物、雜食性動(dòng)物和動(dòng)物、肉食性動(dòng)物、雜食性動(dòng)物和 寄生動(dòng)物等。寄生動(dòng)物等。分解者分解者(decomposer):能將動(dòng)植物遺體能將動(dòng)植物遺體殘骸中的有機(jī)物分解成無機(jī)物。殘骸中的有機(jī)物分解成無機(jī)物。主要是細(xì)菌和真菌。主要是細(xì)菌和真菌。生產(chǎn)者生產(chǎn)者非生物的物質(zhì)和能量非生物的物質(zhì)和能量消費(fèi)者消費(fèi)者分解者分解者生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系及其地位

5、生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系及其地位生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的作用及它們生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的作用及它們之間的關(guān)系：之間的關(guān)系：1、生產(chǎn)者將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在所制造的、生產(chǎn)者將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在所制造的有機(jī)物中，為消費(fèi)者提供食物以及棲息場(chǎng)所。有機(jī)物中，為消費(fèi)者提供食物以及棲息場(chǎng)所。2、消費(fèi)者能加快生態(tài)系統(tǒng)的、消費(fèi)者能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，并對(duì)植物的傳粉受物質(zhì)循環(huán)，并對(duì)植物的傳粉受精和種子傳播有重要作用。精和種子傳播有重要作用。3、分解者將動(dòng)植物遺體分解成、分解者將動(dòng)植物遺體分解成無機(jī)物，也是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少無機(jī)物，也是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分。的成分。三者緊密聯(lián)系，缺一不可，關(guān)系可用生態(tài)

6、系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模型表示。所有的植物都是生產(chǎn)者嗎？所有的植物都是生產(chǎn)者嗎？菟絲子屬于消費(fèi)者菟絲子屬于消費(fèi)者所有的動(dòng)物都是消費(fèi)者嗎？所有的動(dòng)物都是消費(fèi)者嗎？蚯蚓、蜣螂、禿鷲是分解者（營(yíng)腐生生活）蚯蚓、蜣螂、禿鷲是分解者（營(yíng)腐生生活）所有的細(xì)菌都是分解者嗎？所有的細(xì)菌都是分解者嗎？硝化細(xì)菌硝化細(xì)菌生產(chǎn)者；大腸桿菌生產(chǎn)者；大腸桿菌.根瘤菌根瘤菌消費(fèi)者消費(fèi)者食物鏈的寫法食物鏈的寫法1. 以箭頭、文字形式寫出以箭頭、文字形式寫出2. 一條完整的食物鏈必須由生產(chǎn)者開始一條完整的食物鏈必須由生產(chǎn)者開始 ， 到最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束到最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束3. 由生產(chǎn)者和消費(fèi)者組成，無分解者和非生由生產(chǎn)者和消費(fèi)者組成，無分解者和非

7、生物的物質(zhì)和能量。物的物質(zhì)和能量。4.營(yíng)養(yǎng)級(jí)和消費(fèi)級(jí)的級(jí)別相差營(yíng)養(yǎng)級(jí)和消費(fèi)級(jí)的級(jí)別相差1。食物網(wǎng)食物網(wǎng) ：食物鏈彼此交錯(cuò)連接的復(fù)雜的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系。：食物鏈彼此交錯(cuò)連接的復(fù)雜的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系。請(qǐng)數(shù)一下圖中有幾條食物鏈請(qǐng)數(shù)一下圖中有幾條食物鏈草草 鼠鼠 狐狐 草草 鼠鼠 貓頭鷹貓頭鷹 草草 鼠鼠 蛇蛇 貓頭鷹貓頭鷹 草草 食草昆蟲食草昆蟲 吃蟲的鳥吃蟲的鳥 貓頭鷹貓頭鷹 草草 食草昆蟲食草昆蟲 蜘蛛蜘蛛 青蛙青蛙 蛇蛇 貓頭鷹貓頭鷹 草草 食草昆蟲食草昆蟲 青蛙青蛙 蛇蛇 貓頭鷹貓頭鷹 草草 食草昆蟲食草昆蟲 蜘蛛蜘蛛 吃蟲的鳥吃蟲的鳥 貓頭鷹貓頭鷹 草草 兔兔 狐狐草草 兔兔 貓頭鷹貓頭鷹生產(chǎn)者生產(chǎn)者初級(jí)

8、消費(fèi)者初級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者者次級(jí)消費(fèi)者者三級(jí)消費(fèi)者者三級(jí)消費(fèi)者者四四級(jí)級(jí)消消費(fèi)費(fèi)者者者者第第一一營(yíng)營(yíng)養(yǎng)養(yǎng)級(jí)級(jí)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)第第五五營(yíng)營(yíng)養(yǎng)養(yǎng)級(jí)級(jí)“螳螂捕蟬，黃雀在后螳螂捕蟬，黃雀在后”“大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃泥巴大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃泥巴（主要指浮游植物）（主要指浮游植物）” ” 這兩句諺語是否構(gòu)成食物鏈？請(qǐng)寫出各自的這兩句諺語是否構(gòu)成食物鏈？請(qǐng)寫出各自的食物鏈并標(biāo)出營(yíng)養(yǎng)級(jí)別和消費(fèi)級(jí)別！食物鏈并標(biāo)出營(yíng)養(yǎng)級(jí)別和消費(fèi)級(jí)別！是是 是是注意事項(xiàng)注意事項(xiàng): : 1、每條食物鏈的起點(diǎn)總是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是不被其他動(dòng)物所食的動(dòng)物。 2、生產(chǎn)者總是為第一

9、營(yíng)養(yǎng)級(jí)。 3、各種生物所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)并不是一成不變的。 4、分解者不能進(jìn)入食物鏈且不占營(yíng)養(yǎng)級(jí)。 食物鏈和食物網(wǎng)食物鏈和食物網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)無機(jī)環(huán)境無機(jī)環(huán)境生物群落生物群落生產(chǎn)者生產(chǎn)者 第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)消消費(fèi)費(fèi)者者初級(jí)消費(fèi)者初級(jí)消費(fèi)者第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) 次級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)三級(jí)消費(fèi)者三級(jí)消費(fèi)者 第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)分解者分解者食物鏈?zhǔn)澄镦準(zhǔn)澄锞W(wǎng)食物網(wǎng)生生態(tài)態(tài)系系統(tǒng)統(tǒng)的的成成分分 分解者分解者生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 食食物物鏈鏈和和食食物物網(wǎng)網(wǎng)非生物的物非生物的物質(zhì)和能量質(zhì)和能量生產(chǎn)者生產(chǎn)者消費(fèi)者消費(fèi)者食物關(guān)系食物關(guān)系當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)1.在生態(tài)系統(tǒng)中

10、，以植食性動(dòng)物為食的動(dòng)物稱在生態(tài)系統(tǒng)中，以植食性動(dòng)物為食的動(dòng)物稱為為 A.第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) B.三級(jí)消費(fèi)者三級(jí)消費(fèi)者 C.次級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者 D.初級(jí)消費(fèi)者初級(jí)消費(fèi)者2 2、下列哪一組名詞，可以用于同一、下列哪一組名詞，可以用于同一生物體上（生物體上（ ）A.A.生產(chǎn)者、異養(yǎng)生物生產(chǎn)者、異養(yǎng)生物B.B.草食動(dòng)物、異養(yǎng)生物草食動(dòng)物、異養(yǎng)生物C.C.寄生生物、自養(yǎng)生物寄生生物、自養(yǎng)生物D.D.初級(jí)消費(fèi)者、自養(yǎng)生物初級(jí)消費(fèi)者、自養(yǎng)生物B3 3、在下列生物中，屬于分解的、在下列生物中，屬于分解的是（是（ ）A.A.藍(lán)藻藍(lán)藻B.B.草履蟲草履蟲C.C.蘑菇蘑菇D.D.蝗蟲蝗蟲C（3）如果草場(chǎng)被嚴(yán)重毀壞，鷹和狼的數(shù)量都會(huì)）如果草場(chǎng)被嚴(yán)重毀壞，鷹和狼的數(shù)量都會(huì)。（4）鷹占有）鷹占有 個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，分別是個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，分別是營(yíng)養(yǎng)級(jí)。營(yíng)養(yǎng)級(jí)。各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量最終來自于各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量最終來自于_。 （5）鷹和蛇的關(guān)系既）鷹和蛇的關(guān)系既是是 ，又是，又