小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷AB卷_第1頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷AB卷_第2頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、二年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文期中檢測(cè)A 卷時(shí)間:60分鐘 滿分:100分、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。(50分)1在加點(diǎn)字的正確讀音下畫橫線。(9分)(3)筍芽?jī)好撓乱患路#ǎ?)一些生活在水里的動(dòng)物,用貝殼保護(hù).自己的身體。()6.給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。(6分)(1)明天你能和我一起去圖書館嗎I_(2)奶奶今天做了紅燒茄子匚香煎豆腐|水煮魚|蔥爆羊肉等一大桌菜I4.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)大()小巷四()八方搖搖()( )昏頭昏()戀戀不()()空如洗5.寫出下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。(4分)(1)乘著溫暖的春風(fēng),我們四處尋覓。()“賺、賠、貧”用部首查字法,應(yīng)查部首()有關(guān)。(2)有人反駁:“那時(shí)候還沒有飛機(jī)呢

2、!”()咨詢(x sh血)陀螺(tuot心)的確(dide)2讀拼音寫詞語(yǔ)。(8分)建筑(zuzh0懊喪(sangs ing)炸醬(zhizhQ油I膩(niniu)泥濘(n n n ng)一泡尿(po pao)gu mangwen nuanhai xia3.(1)111- i-l h R1kdo ya111_ 1_-q-Ii11 1- 1-Via yiPigu查字典,填空?!澳浮庇靡粜虿樽址☉?yīng)先查音序(是(),可組詞()、(“炒”用部首查字法應(yīng)先查部首(同的字還有( )、( )等。(11分)),再查音節(jié)()?!澳浮钡牡谌P)。),再查()畫。跟“炒”的部首相),帶這個(gè)部首的字大多與都是我喜歡吃

3、的|_7照樣子,寫句子。(6分)(1)例:寧寧是我的好朋友。 我的好朋友是寧寧 海邊的沙灘是我們的快樂天地。(2)天上的云一團(tuán)一團(tuán)的,好像巨大的棉花糖二、綜合展示廳。(7分)8積累運(yùn)用。(3分)(1)爸爸常說:“平時(shí)肯幫人, _ ?!彼?,在生活中,別人有了困難,我們應(yīng)該伸出援助之手。(2)看到剛剛鉆出地面的小草,我會(huì)想起白居易的詩(shī)句:“ _9彤彤不小心把依依借給她的鉛筆弄丟了,她要怎么跟依依說?依依會(huì)怎么回 答呢?想一想,寫一寫。(4分)彤彤: _依依: _三、課本直通車。(11分)10_ 妝成一樹高,萬(wàn)條垂下 _ 。11離離 _ 草, _ 一枯榮。12“春節(jié)到, _ ,_ ,_ 。”我最喜

4、歡的傳統(tǒng)節(jié)日是 _ ,它在每年的 _,在這一天大家都要13小信成則 _ 。四、閱讀檢閱臺(tái)。(12分)快樂的小公雞小公雞整天沒有事情做,心中很苦惱。他想,怎樣才能快樂呢?小公雞跑到田野里問老牛: “ 老牛爺爺, 怎樣才能快樂呢?”老牛說: “幫助人們耕種田地,就快樂了。 ”小公雞跑到花叢中問蜜蜂: “ 蜜蜂妹妹, 怎樣才能快樂呢?”蜜蜂說: “飛來(lái)飛去給花兒傳播花粉,就快樂了。 ”小公雞回到家里問爸爸: “爸爸,做什么事最快樂?為什么老牛爺爺、 蜜蜂妹妹說的不一樣呢? ”爸爸笑著說: “幫助別人,你就會(huì)得到快樂。 ”從此,小公雞每天早早起床, 和爸爸一起為人們報(bào)時(shí)。 他成了一只快樂的小 公雞。1

5、4.找出文中的一對(duì)反義詞。(2分)()()15.小公雞一開始心中很苦惱,是因?yàn)樗?_ ,后來(lái)他_,成了一只快樂的小公雞。(3分)16.老牛爺爺和蜜蜂妹妹的快樂分別是什么?(4分)17.你認(rèn)為怎樣做才能快樂呢?(3分)五、習(xí)作百花園。(20分)18.先把四幅圖連起來(lái)觀察,發(fā)生了什么?再一幅一幅仔細(xì)觀察,想一想,圖 上的小動(dòng)物們做了什么?會(huì)想些什么?說些什么?可以給圖中的小動(dòng)物起名 字,或做一些簡(jiǎn)單的標(biāo)注。恰當(dāng)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),寫一段通順的話,并加上標(biāo) 題。期中檢測(cè)A卷一、l.xunzhunj tuosdng n ng d(zh a pao2姑女廠溫暖 海峽飛I廠烤鴨 而姨飛股3.M mu丶 母親母愛

6、(2)火四燒烤貝錢財(cái)4.街面晃晃腦舍碧5.寒冷(2)同意(3)穿上破壞6.?(2)、 、 、 , 。7.(1)我們的快樂天地是海邊的沙灘。(2)示例:細(xì)細(xì)的春雨 春姑娘紡出的線一樣二、8.(1)急時(shí)有人幫(2)野火燒不盡春風(fēng)吹又生9.依依,對(duì)不起,我不小心把你借給我的鉛筆弄丟了,今天放學(xué)后我給你 買一支新的吧!沒關(guān)系,這樣的鉛筆我家還有好多呢!三、10.碧玉綠絲絳11.原上一歲12.人歡笑貼窗花放鞭炮中秋節(jié)八月十五吃月餅13.大信立四、14.苦惱快樂15.整天沒有事情做每天早起和爸爸一起為人們報(bào)時(shí)16.老牛爺爺?shù)目鞓肥菐椭藗兏N田地。蜜蜂妹妹的快樂是飛來(lái)飛去給 花兒傳播花粉。17.示例:幫別

7、人做自己力所能及的事情就能快樂。五、18.例文:小猴學(xué)藝動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了。小猴貝貝不知道要學(xué)什么好。他看見小兔子端坐在書桌前,在認(rèn)真地寫文章, 覺得這個(gè)特長(zhǎng)不錯(cuò),于是趕忙也開始學(xué)。剛寫了幾個(gè)字,就聽到窗外傳來(lái)優(yōu)美的 樂曲。原來(lái)是喜鵲在練習(xí)吹喇叭。貝貝想:吹喇叭容易些,我還是去學(xué)這個(gè)吧! 于是,他去學(xué)吹喇叭了??伤M(fèi)了好大勁,就是吹不出聲音。這時(shí),一只小鹿像 風(fēng)一樣從貝貝身邊跑過,貝貝眼前一亮,把喇叭拋在了一邊,去練跑步??墒撬?剛跑了幾分鐘,就累得直喘氣,趴在了地上,什么也不想學(xué)了。特長(zhǎng)大賽如期舉行,小動(dòng)物們紛紛展示才藝。 “小作家” “音樂家” “長(zhǎng)跑 冠軍”的獎(jiǎng)牌分別掛在

8、了小兔子、喜鵲和小鹿的胸前。而貝貝呢,什么也沒學(xué)成,二年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文期中檢測(cè)B 卷團(tuán)結(jié)(jie jie)遮掩(yan yan) 飼養(yǎng)(sisi)絲絳(tiao tao)隨便(bian pian)漂亮(pi ao piao) 3.選字填空。(8分)只好在臺(tái)下發(fā)呆、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)(44分)1.我會(huì)拼寫。(8分)biWU11i11_ _i_ _1l_ _ _ _ _iL_ _ ii1! hVi Lcaichan1111! 1111H11liVV)ing ai11asdshuir11i11_ _ _ -11i11_ _111i1111i1cdi se-1-11-_.-_.l-.-.-1-11I1 _亠.1

9、1!111!/(9分)shen zhoushoo kdo2.我會(huì)在正確的讀音下面畫)滅(絢爛(xuanxun)水波(bopo)蔥郁(yuyou))售花()戀()水()學(xué)(肝肝4.在括號(hào)里填上加點(diǎn)詞的反義詞。(4分)(1)謙虛使人進(jìn)步,( )使人落后。(2)遵守紀(jì)律要表?yè)P(yáng),違反紀(jì)律要( )。 困難像彈簧,你弱 它就()。失敗乃()之母。5.用合適的詞語(yǔ)填空。(6分)()的樹苗一()小河()的露珠一()風(fēng)景()春天()秋千6.給加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的解釋。(3分)【特【特別】與眾不同,不普通;格外,很;尤其(1)他特別喜歡郊游,尤其是騎自行車郊游。()(2)在我們這些人里,就數(shù)他的脾氣最特別。() 這

10、個(gè)節(jié)目特別精彩。() 7.補(bǔ)充句子。(3分)(1)_一棵綠油油的小柏樹就像樣筆直地站在那里。(2)蔥蔥綠綠的田野就像 _(3)村口的楓樹好像 _8.按要求完成句子練習(xí)。(3分)(1)呼喚著 粗重的 雷公公 用 筍芽?jī)?嗓音(連詞成句,并加標(biāo)(2)當(dāng)一只小蟲子好不好?當(dāng)一只小蟲子一點(diǎn)兒都不好。(照樣子寫句 子)(3)小草發(fā)芽了。小草從地下探出頭來(lái)。(照樣子仿寫句子)花兒開了。_二、教材回顧。(11分)1“兒童散學(xué)歸來(lái)早, _ 。”這首詩(shī)的作者是 _朝 詩(shī) 人 _ 。 這 首 詩(shī) 描 寫 的 是_ 。我是從這句詩(shī)中 _ 、_這些詞看出來(lái)的。2予人玫瑰, _ 。平時(shí)肯幫人, _ 。3.我們祖國(guó)有許多

11、傳統(tǒng)節(jié)日,比如 _(至少寫五個(gè)),我最喜歡 _,因?yàn)?_ 。三、主題探究。(4分)1用一用,把學(xué)過的詞語(yǔ)運(yùn)用起來(lái)。(至少寫三個(gè))(3分)同學(xué)們, 你們一定游玩過不少地方, 看到那么多好看的風(fēng)景, 你會(huì)想到哪些詞語(yǔ)?請(qǐng)寫下來(lái)。2.選一選,在正確的答案下面畫橫線。(1分)春天到了,花兒們召開選美大會(huì)。好多花都來(lái)了,誰(shuí)進(jìn)不了門呢? 菊花 桃花 迎春花 杏花 梨花四、閱讀拓展。(16分)(一)課內(nèi)閱讀。(6分)這一天,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。在北京天壇公園植樹的人群里,83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。只見他手握鐵鍬,興致勃勃 地挖著樹坑,額頭已經(jīng)滿是汗珠,仍不肯休息。1.選段共_ 話。說明這一天天氣情

12、況的是第 _。(2分)2.選段中“格外” 一詞可以換為 _ 。(2分)3.用“ 出具體描寫鄧小平爺爺植樹的句子。(2分)(二)課外閱讀。(10分)最香的一頓飯綠綠的田野、高高低低的山丘、長(zhǎng)長(zhǎng)的河流小老鼠貝貝駕著 直升機(jī)在天上飛啊飛。貝貝覺得肚子有點(diǎn)兒餓,就操縱著直升機(jī)往下 降?!熬让?!”地面?zhèn)鱽?lái)呼救聲,只見一只螞蟻正在水洼里拼命掙 扎。貝貝急忙把直升機(jī)開到水洼上空, 然后垂直下降到離水面兩寸高 的地方??墒牵鄙龣C(jī)上沒有繩子,螞蟻上不來(lái)。貝貝想起了自己的尾巴, 他急忙把尾巴伸向水面。小螞蟻?zhàn)プ∥舶?,爬上了直升機(jī)。小螞蟻對(duì)貝貝說: “喲,你的繩子真像老鼠尾巴。 ”“直升機(jī)上 的繩子都這樣。 ”

13、貝貝邊說邊往褲子里塞尾巴。貝貝把小螞蟻送回了家。不一會(huì)兒,小螞蟻領(lǐng)著一群螞蟻,抬來(lái) 了米飯、面包和水果。貝貝大吃起來(lái),這真是他有生以來(lái)吃得最香的 一頓飯。貝貝對(duì)螞蟻們說: “ 好香的飯呀!太謝謝你們了!我經(jīng)常在這一 帶飛,有事兒盡管找我。 ”說完,他駕駛直升機(jī)飛走了。1這篇文章有()個(gè)自然段,第五自然段有()句話。(2分)2填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2分)( )的飯()的田野( )的山丘()的河流3仿照文中畫線句子寫一寫。(2分)貝貝在天上還看到了_4小老鼠把 _當(dāng)作繩子救起了小螞蟻。(1分)5為什么這是貝貝有生以來(lái)吃得最香的一頓飯?(3分)五、寫話展示。(25分)仔細(xì)觀察四幅圖, 圖上畫的是誰(shuí)?發(fā)生

14、了什么事?最后怎么樣?二年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文期中測(cè)試B卷一、1.敬愛碧綠藥物神州財(cái)產(chǎn)灑水彩色燒烤2.jLeyanxuansitgobobidn pidoyu3.消消銷銷留流留流4.(1浙傲批評(píng)強(qiáng)(4)成功茁壯條 找5示例:、5.示例:晶瑩處蕩6.(1)7.示例:(1)戰(zhàn)士(2)一片柔軟的綠毯一把很大又很高的綠色太陽(yáng)傘6(1)雷公公用粗重的嗓音呼喚著筍芽?jī)骸?2)你長(zhǎng)大以后想干什么?我想當(dāng)一名科學(xué)家。(3)花兒露出了笑臉。二、1.忙趁東風(fēng)放紙鳶清 高鼎 春天的景色 東風(fēng) 紙鳶2.手有余香急時(shí)有人幫3.示例:春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)端午節(jié) 可以吃粽子,看賽龍舟三、1.示例:風(fēng)光秀麗、山清水秀、云霧繚繞。2.菊花四、(一)1.三

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論