7.17圖形的認(rèn)識（一）教案 六年級數(shù)學(xué)下冊北師大版

1、7.17圖形的認(rèn)識（一）1、 復(fù)習(xí)目標(biāo)1、系統(tǒng)整理學(xué)過的圖形，了解圖形直徑的聯(lián)系，體會：點(diǎn)、線、面的關(guān)系，構(gòu)建“圖形與幾何”知識網(wǎng)絡(luò)。2、進(jìn)一步理解并掌握三角形、平行四邊形、梯形、圓等平面圖形有關(guān)知識，能用三角形、平行四邊形、梯形、圓等平面圖形有關(guān)知識解決實(shí)際問題。3、在整理與復(fù)習(xí)的過程中，學(xué)好整理知識，領(lǐng)悟?qū)W習(xí)方法，培養(yǎng)回顧與復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，查漏補(bǔ)缺，獲得積極的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。2、 課時安排1課時三、復(fù)習(xí)重難點(diǎn)系統(tǒng)整理學(xué)過的圖形，了解圖形直徑的聯(lián)系，體會：點(diǎn)、線、面的關(guān)系，構(gòu)建“圖形與幾何”知識網(wǎng)絡(luò)。四、教學(xué)過程（一）知識梳理討論交流：生：小組討論：1、 我們學(xué)過哪些圍成的平面圖形？你能把這些圖形分

2、類嗎？2、 找出各個圖形之間的關(guān)系？生討論后交流展示。知識回顧：1、三角形由（ ）條邊圍成的圖形，每一個三角形都有（ ）個角，（ ）頂點(diǎn)2、三角形按角分可以分成（ ）、（ ）、（ ）。3、等腰三角形的底角（ ）。等腰三角形是（ ）圖形。4、等邊三角形的3個角（ ）。等邊三角形是（ ）圖形。等邊三角形有（ ）條對稱軸。5、兩組對邊分別平行的四邊形叫作（ ）。6、兩腰相等的梯形是（ ）。7、（ ）叫做圓的半徑。一般用字母（ ） 表示。（二）題型、方法歸納與典例精講1、面旋轉(zhuǎn)成體。例：想一想，將下列平面圖形以一條邊為軸旋轉(zhuǎn)一周，會形成什么樣的空間圖形，用線連一連。2、立體圖形和平面圖形的關(guān)系。例：結(jié)合具體的物體或圖形，說說立體圖形與平面圖形之間的聯(lián)系。（3） 隨堂檢測1、 長方體的兩個面如下圖，請畫出長方體的另外的四個面。2、 想一想，畫一畫。3、 上面一排圖形旋轉(zhuǎn)后會得到下面的哪個圖形？想一想，連一連。4、 下面的圖形哪些是正方體的展開圖，先想一想，再試一試。5、 板書設(shè)計圖形的認(rèn)識（一）等邊三角形是三條邊都相等的三角形，等腰三角形兩條邊相等的三角形。長方形是四個角都是直角的平行四邊形，正方形是四條邊都相等的長方形。正方體是長、寬、高都相等的長方體。6、 作業(yè)布置1、舉例說說你從生