【最新】政治上冊 1.1.1 站在新起點(diǎn)課件2 魯人版六三制（道德與法治）-魯人級上冊政治課件

1、第一單元: 走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活第一課 新生活 新面貌第一節(jié): 站在新起點(diǎn)環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)一 自主感悟自主感悟天道酬勤，學(xué)習(xí)改變命運(yùn) 今年今年32歲的林國敬，初中畢業(yè)后，到溫州市區(qū)學(xué)理發(fā)、開歲的林國敬，初中畢業(yè)后，到溫州市區(qū)學(xué)理發(fā)、開理發(fā)店。后來，讀者雜志里的一篇勵志文章，激發(fā)他求學(xué)理發(fā)店。后來，讀者雜志里的一篇勵志文章，激發(fā)他求學(xué)的興趣；為能順利通過英語考試，他不但到附近書店打工，還的興趣；為能順利通過英語考試，他不但到附近書店打工，還到大學(xué)英語課堂旁聽；他靠不斷自學(xué)，順利取得自考大學(xué)本科到大學(xué)英語課堂旁聽；他靠不斷自學(xué)，順利取得自考大學(xué)本科畢業(yè)證書，并考上了上海大學(xué)碩士研究生，去年還考取了中國畢業(yè)證

2、書，并考上了上海大學(xué)碩士研究生，去年還考取了中國人民大學(xué)的博士研究生。人民大學(xué)的博士研究生。 “雖然我家境不好，但在逆境中耕耘而改變自己的命運(yùn)，相雖然我家境不好，但在逆境中耕耘而改變自己的命運(yùn)，相信天道酬勤乃是永恒不變的真理！信天道酬勤乃是永恒不變的真理！”林國敬說。美好的前程需林國敬說。美好的前程需要更高的起點(diǎn)，而這就是他一個新的起點(diǎn)。要更高的起點(diǎn)，而這就是他一個新的起點(diǎn)。思考：從上述事跡中，我們可以得到什么啟示？思考：從上述事跡中，我們可以得到什么啟示？（一）感受新生活環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)二 合作探究合作探究 我的新學(xué)校_我的新班級_我的新課程_我的新體驗(yàn)_我的新老師_我的新同學(xué) 活動一：暢談新生活

3、活動一：暢談新生活新課程討論：初中的課程與小學(xué)相比有哪些新的特點(diǎn)？交流：你對哪門課程最感興趣？請說出你的理由。 學(xué)習(xí)科目學(xué)習(xí)科目明顯增多，出現(xiàn)了許多新的科目；明顯增多，出現(xiàn)了許多新的科目； 學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容更豐富、新鮮；更豐富、新鮮； 學(xué)校還將開設(shè)了很多的學(xué)校還將開設(shè)了很多的特色課程特色課程。 1 1 夸一夸我們的新老師、新同學(xué)：夸一夸我們的新老師、新同學(xué)：。2 2 說一說你說一說你“心中的理想班集體心中的理想班集體”是怎樣的？是怎樣的？新班級家新的環(huán)境，新感受新的環(huán)境，新感受孤單高興新奇興奮迷茫寂寞我們是畏縮逃避，我們是畏縮逃避，還是積極面對？還是積極面對？（二） 展示新面貌“管閑事大俠管閑

4、事大俠”自述自述 我這個人挺愛“管閑事”。班上的作業(yè)有時沒人收，我就去收；同學(xué)之間鬧了糾紛，我也去調(diào)解；同學(xué)的課桌椅壞了，我主動維修；哪個同學(xué)學(xué)習(xí)、生活有了困難，我會盡全力幫助。有些同學(xué)說我是“吃飽了沒事干”，我聽了很氣憤，下決心不再“管閑事”了，但每當(dāng)遇到了事，我總?cè)滩蛔∫f上幾句。 后來，我依舊愛“管閑事”，而且我發(fā)現(xiàn)班里愛“管閑事”的同學(xué)越來越多。學(xué)期結(jié)束時，我們班被學(xué)校評為優(yōu)秀班集體。區(qū)里選“三好學(xué)生”，全班同學(xué)都選我。我覺得自己做的只是微不足道的小事，今后我還要更加努力地為大家服務(wù)。思考：同學(xué)們，從思考：同學(xué)們，從“管閑事大俠管閑事大俠”故事中，我們可以得到什么啟示？故事中，我們可以

5、得到什么啟示？ 活動二：閱讀感悟活動二：閱讀感悟 你想盡快融入班集體嗎？快看看以下方面自己做得如何。你想盡快融入班集體嗎？快看看以下方面自己做得如何。1 1 主動向老師、同學(xué)介紹自己，讓老師、同學(xué)盡快了解自己。主動向老師、同學(xué)介紹自己，讓老師、同學(xué)盡快了解自己。2 2 平等對待每一位同學(xué)，不欺騙、不歧視、不戲弄同學(xué)。平等對待每一位同學(xué)，不欺騙、不歧視、不戲弄同學(xué)。3 3 和全班同學(xué)廣泛交往，而不只是和個別同學(xué)來往。和全班同學(xué)廣泛交往，而不只是和個別同學(xué)來往。思考：思考：（1 1）以上幾方面自己做到的有哪些？還沒做到的有哪些？）以上幾方面自己做到的有哪些？還沒做到的有哪些？（2 2）還有哪些融入

6、班集體的好做法？）還有哪些融入班集體的好做法？ 你說我說友情提示：友情提示：融入班集體的方法：融入班集體的方法： 班集體是我們成長的樂園班集體是我們成長的樂園 我們積極與同學(xué)交往，團(tuán)結(jié)互助，友善待人，讓純潔的友我們積極與同學(xué)交往，團(tuán)結(jié)互助，友善待人，讓純潔的友誼伴我們快樂同行；誼伴我們快樂同行； 主動和老師溝通交流，尊師親師，讓濃濃師愛助我成長；主動和老師溝通交流，尊師親師，讓濃濃師愛助我成長； 自覺遵守紀(jì)律，積極參加集體活動，盡快融入班集體，讓自覺遵守紀(jì)律，積極參加集體活動，盡快融入班集體，讓和諧的集體給我們向上的力量。和諧的集體給我們向上的力量。再這樣學(xué)習(xí)還行嗎？再這樣學(xué)習(xí)還行嗎？中學(xué)新課

7、程：中學(xué)新課程： 學(xué)習(xí)科目學(xué)習(xí)科目多，出現(xiàn)了許多新的科目；多，出現(xiàn)了許多新的科目； 學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容更豐富；學(xué)習(xí)任務(wù)加重，作業(yè)增多。更豐富；學(xué)習(xí)任務(wù)加重，作業(yè)增多。 活動三：話說新課程活動三：話說新課程學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知 學(xué)習(xí)過程中，我們要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性、主動性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。課上積極參與教學(xué)活動，主動思考，與老師、同學(xué)一起探討問題、解決問題；課下積極參加探究實(shí)踐，發(fā)展個性特長。這樣，我們便做到了主動學(xué)習(xí)。只要把語、數(shù)、英學(xué)好就行了，其他的課程學(xué)不好也沒關(guān)系。時間寶貴，學(xué)習(xí)文化課還不夠用呢，哪有時間參加文體活動？思考：思考： 同學(xué)們，以上同學(xué)的對話，你認(rèn)同嗎？說說你的理由。同學(xué)們，

8、以上同學(xué)的對話，你認(rèn)同嗎？說說你的理由。 活動四：辯一辯活動四：辯一辯 培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)需要的社會主義新人 實(shí)施素質(zhì)教育，就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的、德智體美勞等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。 中央文件節(jié)選學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知 德智體美勞全面發(fā)展是我們自身成長的需要。德智體美勞全面發(fā)展是我們自身成長的需要。每一門課程都是為我們的健康成長而開設(shè)的，我們要每一門課程都是為我們的健康成長而開設(shè)的，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不因自己的偏好而輕視或放棄某門課程。認(rèn)真學(xué)習(xí)，不因自己的偏好而輕視或放

9、棄某門課程。探索與分享探索與分享我長大了，不能再讓媽媽叫我起床了我長大了，不能再讓媽媽叫我起床了學(xué)習(xí)按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)按計(jì)劃進(jìn)行說一說，中學(xué)學(xué)習(xí)生活給了我們哪些新的要求？探索與分享探索與分享 為了盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，我們有必要加強(qiáng)自我管理，為了盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，我們有必要加強(qiáng)自我管理，做到學(xué)習(xí)上自覺，生活上自理，行為上嚴(yán)格要求自己；處理好做到學(xué)習(xí)上自覺，生活上自理，行為上嚴(yán)格要求自己；處理好學(xué)和玩的關(guān)系，把握好學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏，體驗(yàn)到其中的快樂。學(xué)和玩的關(guān)系，把握好學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏，體驗(yàn)到其中的快樂。友情提示：友情提示：（二）（二）適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求： 學(xué)習(xí)過程中，我們要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的

10、自主性、主動性學(xué)習(xí)過程中，我們要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性、主動性。 我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門課程，使自己全面發(fā)展。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門課程，使自己全面發(fā)展。我們還要加強(qiáng)自我管理的能力。做到學(xué)習(xí)上自覺，生活上我們還要加強(qiáng)自我管理的能力。做到學(xué)習(xí)上自覺，生活上自理，把握好學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏。自理，把握好學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏。請你評析下列同學(xué)的做法：請你評析下列同學(xué)的做法：1、王小寧每天早上起床時，總要讓爸爸媽媽叫才起來，讓媽媽為她洗衣服，整理書包。2、小明的學(xué)習(xí)計(jì)劃制定得非常詳細(xì)，每天都堅(jiān)持進(jìn)行，從不間斷。從來不用家長督促完成作業(yè)。3、李瑞課間瘋打鬧，上課不遵守紀(jì)律，做小動作，經(jīng)常受到老師的批評。4 、小宇每天放學(xué)回家

11、都要上網(wǎng)玩游戲，經(jīng)常寫不完作業(yè)。環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)三 走進(jìn)生活走進(jìn)生活 通過今天的學(xué)習(xí)，通過今天的學(xué)習(xí)， 我懂得了：我懂得了：。 今后打算：今后打算：。 環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)四 收獲平臺收獲平臺 課堂小結(jié)課堂小結(jié)（1）積極融入班集體）積極融入班集體（2）適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求）適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求怎樣適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，展示新面貌？怎樣適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，展示新面貌？ 積極與同學(xué)交往，團(tuán)結(jié)互助，友善待人，讓純潔的友誼伴我們快樂同行； 主動和老師溝通交流，尊師親師，讓濃濃師愛助我成長； 自覺遵守紀(jì)律，積極參加集體活動，讓和諧的集體給我們向上的力量。 學(xué)習(xí)過程中，我們要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性、主動性。 我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門課程，使自己

12、全面發(fā)展。我們還要加強(qiáng)自我管理的能力。1、剛剛踏入中、剛剛踏入中學(xué)校門的小強(qiáng)學(xué)校門的小強(qiáng)，面對全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，心中，面對全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，心中充滿了困惑和迷茫，想象中美好的中學(xué)生活，竟然有那么多充滿了困惑和迷茫，想象中美好的中學(xué)生活，竟然有那么多的不如意。你認(rèn)為此時小強(qiáng)首先應(yīng)該（的不如意。你認(rèn)為此時小強(qiáng)首先應(yīng)該（ ）A.盡快熟悉新校園的一切盡快熟悉新校園的一切B.及時進(jìn)行心理調(diào)整，從心理上認(rèn)可和接受新的學(xué)習(xí)環(huán)境及時進(jìn)行心理調(diào)整，從心理上認(rèn)可和接受新的學(xué)習(xí)環(huán)境C.適應(yīng)新老師的教學(xué)風(fēng)格，與新老師建立起融洽的關(guān)系適應(yīng)新老師的教學(xué)風(fēng)格，與新老師建立起融洽的關(guān)系D.跟新同學(xué)友好相處，和他們成為好朋友跟新同學(xué)友好相處，和他們成為好朋友。當(dāng)堂檢測當(dāng)堂檢測B2 、右面漫畫分界線啟示我們，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中、右面漫畫分界線啟示我們，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們要（，我們