部編版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)期末語(yǔ)文素養(yǎng)測(cè)評(píng)【含答案】

1、期末語(yǔ)文素養(yǎng)測(cè)評(píng)（時(shí)間：90分鐘 分?jǐn)?shù)：100分）一、聯(lián)系上下文，根據(jù)拼音寫字詞。（9分）1.春天來(lái)了，萬(wàn)物fù s（ ）。輕柔的春風(fēng)chu fú（ ）著jio yàn（ ）的花朵，惹得平靜的chí tán（ ）也fàn（ ）起陣陣波紋。2.xin mn（ ）的老虎躲在樹叢中注視著x（ ）邊的小鹿，小鹿沒(méi)有察覺(jué)到wi xin（ ），還在xn shn（ ）水中的倒影。二、辨字填空。（8分）1.歷 厲 （ ）史 嚴(yán)（ ） （ ）程 （ ）害2.辨 辯 （ ）別 （ ）認(rèn)爭(zhēng)（ ） 狡（ ）三、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音均不相同的一項(xiàng)是（ ）。（

2、4分）A.鮮艷 鮮少 禁受 情不自禁B.積累累計(jì) 爪子 張牙舞爪C.掙脫 掙扎 模型 一模一樣D.折扣 曲折漲紅 熱情高漲四、下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（ ）。（4分）A.他學(xué)富五車，談吐文雅極了。B.他倆躲在角落里小聲地竊竊私語(yǔ)。C.井底之蛙能有多大的見(jiàn)識(shí)？D.水稻長(zhǎng)勢(shì)喜人，你不必杞人憂天。五、與“青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)”的修辭手法相同的一項(xiàng)是（ ）。（4分）A.荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。 B.有的小蝦通體透明，像玻璃似的。C.曇花在晚上九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)。 D.山溪像綠玉帶一樣平靜。六、用修改符號(hào)修改下列病句。（9分）1.春天的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的季節(jié)。2.同學(xué)們都很愛(ài)護(hù)今天的

3、幸福生活。3.柳樹的種子經(jīng)過(guò)發(fā)芽、生根的過(guò)程，最后成長(zhǎng)為參天大樹。七、根據(jù)語(yǔ)境填空。（7分）1.古詩(shī)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。詩(shī)中，我們可以看到“_，沙暖睡鴛鴦”的春日風(fēng)光，也可以聽(tīng)到“綠陰不減來(lái)時(shí)路，_”的清脆鳥鳴，還可以感受到“千門萬(wàn)戶曈曈日，_”的新春氣象。2.周易中說(shuō)：“_，_?！蔽覀円掠诟恼e(cuò)誤。3.“_，_。”客觀環(huán)境對(duì)人的影響是不可忽視。八、趣聯(lián)巧對(duì)。（5分）解縉（jìn）九歲時(shí)，有一天父親帶他到江邊游泳。父親隨手將脫下來(lái)的衣服掛在一棵老樹枝頭，然后轉(zhuǎn)向解縉說(shuō)：“千年老樹當(dāng)衣架?！苯饪N知道父親是要他對(duì)出下聯(lián)。他望了望煙波浩渺的大江，靈機(jī)一動(dòng)，立即對(duì)道：“_?！本?、看看他們

4、是怎樣說(shuō)話的。面對(duì)這種情況，你會(huì)怎么說(shuō)？（5分）情況一：你不小心踩在別人腳上。 情況二：同桌給你講解完難題。“對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)你原諒?！盻“沒(méi)關(guān)系，別在意?！盻十、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）水井干枯了從前在一個(gè)村子里，只有一眼水井，井水清澈甘甜。人們用它淘米、煮飯、洗衣服，全村的人全靠這眼井生活。村子里人多，井卻只有一眼，井臺(tái)上等著打水的人常常是成群結(jié)伙，熱熱鬧鬧。人們?cè)诘戎蛩漠?dāng)兒，總不免議論關(guān)于這眼井的事。有人說(shuō)：“需要做個(gè)井蓋，才能保持井水的清潔?！北娙艘哺f(shuō)：“確實(shí)應(yīng)該趕緊做一個(gè)井蓋”但議論歸議論，并沒(méi)有哪個(gè)人出來(lái)張羅這件事。后來(lái)，有人發(fā)現(xiàn)井水不怎么清澈了，水源也不怎么

5、豐富了，于是又議論起應(yīng)該把井掏一掏的事來(lái)。有人提議說(shuō)：“這眼井自從起用后，從來(lái)沒(méi)有掏過(guò)，里面的泥沙一定沉淀得不少了。”另一個(gè)人說(shuō)：“說(shuō)得對(duì)，應(yīng)該掏一掏才好。”又有人接上說(shuō)：“不趕快掏一掏，泥沙堵住了水源，水就不旺了?！钡h論過(guò)后，誰(shuí)也沒(méi)把掏井的事放在心上，更不用說(shuō)有哪個(gè)人動(dòng)手掏井了。大家仍然一邊議論，一邊打水，日久天長(zhǎng)，水源漸漸地被泥沙堵塞住了，井里的水終于干枯了，打水的罐子吊下去，再也打不上一點(diǎn)清水。1“張羅”的意思是。（2分）2根據(jù)短文回答問(wèn)題。（9分）（1）從前的井水是怎樣的？這眼井有什么作用？_（2）人們幾次議論這口井？議論的事是什么？_（3）后來(lái)井水變成什么樣了？為什么會(huì)變成這樣？_3.讀了這篇短文，你明白了什么道理？（4分） _十一、作文。（30分）以“假如我是_”（如孫悟空、設(shè)計(jì)師、云朵）為題，把你的美好愿望寫出來(lái)。期末語(yǔ)文素養(yǎng)測(cè)評(píng)一、1.復(fù)蘇 吹拂 嬌艷 池塘 泛2.兇猛 溪 危險(xiǎn) 欣賞二、1.歷 厲 歷 厲 2.辨 辨 辯 辯三、C四、B五、C六、1.將“春天”和“家鄉(xiāng)”互換位置。2.將“愛(ài)護(hù)”改為“愛(ài)惜”。3.“發(fā)芽”與“生根”互換位置。六、1.泥融飛燕子 添得黃鸝四五聲 總把新桃換舊符2.見(jiàn)善則遷有過(guò)則改3.近朱者赤 近墨者黑八、示例：萬(wàn)里長(zhǎng)江作浴盆九、提示：表達(dá)自己的感激之情。十、1.料理，辦理，處理2.（1）清澈甘甜。全村