“跳躍的青春”跳繩活動(dòng)策劃書_第1頁
“跳躍的青春”跳繩活動(dòng)策劃書_第2頁
“跳躍的青春”跳繩活動(dòng)策劃書_第3頁
“跳躍的青春”跳繩活動(dòng)策劃書_第4頁
“跳躍的青春”跳繩活動(dòng)策劃書_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、“跳躍的青春”跳繩活動(dòng)策劃書活潑學(xué)生的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)各同學(xué)之間的友誼,呈現(xiàn)我院女大學(xué)生的朝氣蓬勃的良好精神風(fēng)貌,為全院女生提供一個(gè)展現(xiàn)青春活力的舞臺(tái),特舉辦“跳躍的青春”跳繩活動(dòng)。一、活動(dòng)目的:增強(qiáng)體質(zhì),增進(jìn)友誼。二、籌劃、承辦單位:旅游學(xué)院體育部三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)四、活動(dòng)項(xiàng)目:1、 單人跳繩2、 團(tuán)體跳繩3、 單人把戲跳繩五、活動(dòng)流程:1主持人評(píng)為入場(chǎng)。2、主持人宣布活動(dòng)開始。3、競(jìng)賽環(huán)節(jié)14、互動(dòng)環(huán)節(jié)(競(jìng)賽者集體舞蹈)5、競(jìng)賽環(huán)節(jié)26、競(jìng)賽結(jié)束7、評(píng)委點(diǎn)評(píng)8、主持人宣布獲獎(jiǎng)?wù)呙帧A?、活?dòng)要求:1、單人跳繩時(shí)每人跳2分鐘。2、團(tuán)體跳時(shí)自由組合跳。3、把戲跳繩時(shí),自己

2、自由選擇跳繩方式、方法。時(shí)間不限5分鐘。六、注意事項(xiàng):1、各局部成計(jì)時(shí)員和計(jì)數(shù)員及維護(hù)員2、小繩計(jì)時(shí)員為2名,計(jì)數(shù)員為20名3、大繩計(jì)時(shí)員為4名4、其余的人員隨時(shí)待命,以維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:1、繩的主宰者獎(jiǎng)1名注:獲獎(jiǎng)人是評(píng)為通過觀看活動(dòng)人員在各活動(dòng)環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)評(píng)出。篇2:心理協(xié)會(huì)“我們的家,感動(dòng)你我”活動(dòng)籌劃書一、活動(dòng)主題:我們的家,感動(dòng)你我二、活動(dòng)目的:學(xué)生干部是學(xué)院與學(xué)生之間的橋梁。怎樣協(xié)助學(xué)院及團(tuán)組織做好學(xué)生的管理教育工作,開展各種課外活動(dòng)。增進(jìn)同學(xué)們之間的感情,讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的意義,深入體會(huì)團(tuán)結(jié)的主要意義。培養(yǎng)學(xué)生干部的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,籌劃調(diào)查能力以及團(tuán)隊(duì)精神和組織領(lǐng)導(dǎo)能

3、力,以推動(dòng)我校學(xué)生干部整體水平的提高。三、主辦單位:學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)四、承辦單位:心理協(xié)會(huì)五、活動(dòng)對(duì)象:公衛(wèi)學(xué)院08級(jí)學(xué)生會(huì)全體人員六、活動(dòng)時(shí)間:_年11月29日19:30七、活動(dòng)地點(diǎn):計(jì)算機(jī)樓負(fù)二樓心理訓(xùn)練室八、活動(dòng)流程(一)活動(dòng)前預(yù)備:1、實(shí)踐部(1)11月17日完成活動(dòng)籌劃書(2)預(yù)備活動(dòng)當(dāng)晚的所需材料及布置場(chǎng)地(3)安排和實(shí)施好現(xiàn)場(chǎng)的拍攝人員及工作人員。2、會(huì)長(zhǎng)與人文與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)溝通,聯(lián)系好參加的同學(xué),并說明時(shí)間地點(diǎn)。3、秘書部11月20日申請(qǐng)好活動(dòng)要用的課室,11月19日前上交活動(dòng)方案。(二)活動(dòng)內(nèi)容及具體安排活動(dòng)將以輕松的活動(dòng)形式進(jìn)行,依據(jù)有關(guān)的精神,圍繞主題,結(jié)合本活動(dòng)對(duì)象實(shí)際

4、情況,盡可能綜合考慮各種因素,制定出相應(yīng)的游戲以及方式進(jìn)行團(tuán)體培訓(xùn)。本次學(xué)生干部培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)、分散學(xué)習(xí)、討論交流、實(shí)踐鍛煉等形式進(jìn)行。當(dāng)晚流程開場(chǎng)詞:在大學(xué)里,你們有沒有想過,自己如同融不進(jìn)集體,如同身邊的人都像是陌生人,如同大家就只是能叫得知名字的同學(xué)。那么是不是自己對(duì)別人缺乏必要的理解,是不是缺少了一些熱情,或者是大家缺少對(duì)團(tuán)結(jié)的意義的理解。活動(dòng)一,找零錢游戲規(guī)則:男生代表1元錢,女生代表5毛錢。由主持人說出具體價(jià)格數(shù)目,由男女生自由組合,最快組合完畢的即為獲勝者,落單或者組合錯(cuò)誤的則視為失敗?;顒?dòng)二,前線告急游戲規(guī)則:分好組,派出一位隊(duì)員作為戰(zhàn)士,其余的成員在警戒線內(nèi)為戰(zhàn)士提供必要物

5、質(zhì),音樂停后成員可以走出警戒線,若在音樂停止前不能走回警戒線內(nèi)則淘汰改組員?;顒?dòng)三,首領(lǐng)風(fēng)采要求各組選出隊(duì)長(zhǎng)。在組長(zhǎng)的帶著下,組員一個(gè)一個(gè)的報(bào)數(shù)(從1數(shù)到100),工作人員在旁負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。用時(shí)長(zhǎng)的一組為輸家,輸?shù)囊环降年?duì)長(zhǎng)需要接受一定的懲處(三)活動(dòng)后總結(jié)要結(jié)合實(shí)際,培訓(xùn)完成時(shí)要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。分享大家的感受,收集反應(yīng)意見。九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算物品 數(shù)量 價(jià)格 電池 4個(gè) 6元 紙巾 2包 10元 油性筆 3支 9元 合計(jì) 25元 學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)心理協(xié)會(huì)二一年十一月十七日篇3:貧窮生文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)籌劃書一 活動(dòng)背景勤工助學(xué)已成為大學(xué)鍛煉能力,培養(yǎng)實(shí)踐和自強(qiáng)精神的平臺(tái)。社會(huì)以驚人速度在開展,而我們則需要適應(yīng)

6、實(shí)際靈活改變自己,本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度,完本錢職工作。在大學(xué)這個(gè)小社會(huì),我們利用課余時(shí)間,參加勤工助學(xué)活動(dòng),獲得勞動(dòng)酬勞,改善自己的學(xué)習(xí)和生活條件。這正為廣闊貧窮學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了時(shí)機(jī)。相信在勤工文化的影響下,我們大學(xué)生必定會(huì)成為時(shí)代的佼佼者。二 活動(dòng)目的1. 通過這個(gè)活動(dòng)鼓舞和激發(fā)貧窮生的學(xué)習(xí)熱情,使他們珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。2. 讓貧窮生不僅在物質(zhì)上漸漸富有,還讓精神上富有,讓他們走出自卑的陰影,融入豐富多彩的校園生活。3. 營(yíng)造勤工助學(xué)的良好氣氛,培養(yǎng)大學(xué)生自強(qiáng),自立,助人的精神。三 活動(dòng)名稱 貧窮生文化藝術(shù)節(jié)四 主辦方 學(xué)生工作處和資助管理中心籌劃書、承辦方 院勤工助學(xué)中心五 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) (具體

7、待定)六 活動(dòng)流程1. 主持人述開幕詞2. 學(xué)生工作處老師發(fā)言,宣布活動(dòng)開始3. 貧窮生代表個(gè)人才藝表演4. 貧窮生大型歌詠競(jìng)賽5. 心理座談會(huì)6. “湖工十佳自強(qiáng)之星”心得交談7. 貧窮生代表上臺(tái)發(fā)表心得演說8. 中心主任總結(jié)發(fā)言9. 學(xué)生工作處老師發(fā)言并宣布結(jié)束10.主持人作結(jié)束詞七 活動(dòng)對(duì)象 全院貧窮生八. 與會(huì)人員 學(xué)生工作處老師,合作商家,院勤工助學(xué)中心干部干事,院心理服務(wù)部干部干事,心理咨詢師,貧窮生九 活動(dòng)內(nèi)容及要求方案一 個(gè)人才藝秀 “我的舞臺(tái),我作主”才藝秀內(nèi)容為歌唱,舞蹈,器樂,小品,話劇,相聲等等,要求交個(gè)人報(bào)名表,內(nèi)容必須符合時(shí)代氣息,積極向上,富有青春活力,可表演名人

8、作品,也可個(gè)人原創(chuàng)。時(shí)間操縱在3分鐘內(nèi)。有需要配備需事先申請(qǐng)通知。方案二 大型歌詠競(jìng)賽人數(shù)要求每個(gè)系25人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)團(tuán)隊(duì)演唱兩首歌,分八組進(jìn)行,各選男女領(lǐng)唱一名,歌曲中必須有領(lǐng)唱,獨(dú)唱,齊唱。歌曲自選,內(nèi)容必須涉及校園生活,貧窮生內(nèi)心情感,飽含深情,健康向上,有感染力和影響力。時(shí)間操縱在8分鐘內(nèi),最好有背景音樂伴奏。,方案三 心理座談會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)心理醫(yī)生,學(xué)校心理咨詢師,心理健康教育老師,院心理服務(wù)部干部干事組成心理咨詢團(tuán)。分析貧窮生心理難題,現(xiàn)場(chǎng)解答問題,做心理測(cè)試,心理小游戲。方案四 湖工“十佳自強(qiáng)之星”發(fā)言談感想邀請(qǐng)歷屆先進(jìn)個(gè)人代表上臺(tái)談自己的心路歷程,自己的優(yōu)劣勢(shì),經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),自

9、己的目標(biāo)和設(shè)想,規(guī)劃和對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的建議,最后提出自己的盼望和祝福。方案五 貧窮生代表談心得通過自己參與工作的經(jīng)歷,結(jié)合自己的心里的想法,談?wù)剬?duì)此次活動(dòng)的想法和意見。前期預(yù)備辦公室:邀請(qǐng)老師,心理咨詢師,院心理服務(wù)部干部干事,并通知本部門全體干部干事,記錄會(huì)議內(nèi)容,計(jì)算經(jīng)費(fèi)。市場(chǎng)開拓部:邀請(qǐng)商家出席會(huì)議。人力資源部:整理貧窮生資料,發(fā)動(dòng)貧窮生參加活動(dòng),搞好報(bào)名工作。廣告籌劃部:制作海報(bào),展板,宣傳欄,橫幅宣傳,籌劃活動(dòng)具體細(xì)節(jié),以及活動(dòng)后期通訊稿的撰寫,全程攝像,拍照,制作影集,在校園網(wǎng)站,校園報(bào)發(fā)表新聞稿。內(nèi)勤部:支援廣告籌劃部,布置會(huì)場(chǎng)橫幅,燈光,音響,氣球等,跟進(jìn)報(bào)名人員活動(dòng)排練進(jìn)度。注意事項(xiàng):1 注意活動(dòng)中設(shè)備和人員安全,防止發(fā)生擁擠,導(dǎo)致的不安全事故。2 提倡勤儉節(jié)約,經(jīng)費(fèi)操縱在一定范圍內(nèi)。3 注意各成員之間的聯(lián)系,防止因意見不合而發(fā)生矛盾沖突。4 有特別情況不能到場(chǎng),必須請(qǐng)假,必須確保各成員人身安全。經(jīng)費(fèi)預(yù)算:1 音響費(fèi)2 燈光費(fèi)3 水費(fèi)4 心理咨詢費(fèi)5 攝影費(fèi)6 氣球費(fèi)7 橫幅,海報(bào)等宣傳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論