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文檔簡介
1、病句類型病句類型n 1 1、成分殘缺成分殘缺 主要為主語、謂語和賓語殘缺。主要為主語、謂語和賓語殘缺。n 經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí),使大家熟練掌握了使用電腦的技經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí),使大家熟練掌握了使用電腦的技術(shù)。(術(shù)。(20052005年蘭州市中考題)年蘭州市中考題)n(主語殘缺主語殘缺。刪除介詞。刪除介詞“經(jīng)過經(jīng)過”或或“使使”。)。)n 在閱讀名著的過程中,使我明白了做人的道理。在閱讀名著的過程中,使我明白了做人的道理。n(主語殘缺主語殘缺。刪除。刪除“在在的過程中的過程中”或或“使使”)n 第第4949屆世乒錦標(biāo)賽上,我國運(yùn)動員獲得了五個(gè)項(xiàng)目的屆世乒錦標(biāo)賽上,我國運(yùn)動員獲得了五個(gè)項(xiàng)目的比賽。(比賽
2、。(20072007北京)北京)n(賓語殘缺賓語殘缺?!矮@得獲得”缺賓語,在缺賓語,在“比賽比賽”后加后加“冠冠軍軍” ” )n 寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息,收發(fā)電子郵件,還可以提供寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息,收發(fā)電子郵件,還可以提供網(wǎng)上視頻點(diǎn)播和遠(yuǎn)程教育等智能化、個(gè)性化。網(wǎng)上視頻點(diǎn)播和遠(yuǎn)程教育等智能化、個(gè)性化。n(賓語殘缺賓語殘缺?!疤峁┨峁焙笕鄙儋e語后缺少賓語“的服務(wù)的服務(wù)”)()(20042004天天津)津)n 2 2、搭配不當(dāng)搭配不當(dāng)。主要有主謂、主賓、動賓、定語。主要有主謂、主賓、動賓、定語與中心語、狀語與中心語等搭配不當(dāng)。與中心語、狀語與中心語等搭配不當(dāng)。n 這個(gè)廠的產(chǎn)品數(shù)量和質(zhì)量都有很大提
3、高。這個(gè)廠的產(chǎn)品數(shù)量和質(zhì)量都有很大提高。n (動賓搭配不當(dāng)動賓搭配不當(dāng)。“數(shù)量數(shù)量”與與“提高提高”不能搭配,不能搭配,應(yīng)改為應(yīng)改為“數(shù)量數(shù)量”“”“增加增加”或刪除或刪除“數(shù)量和數(shù)量和”。)。)n 黨和國家決定加快高等教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模黨和國家決定加快高等教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和數(shù)量,所以今年大學(xué)繼續(xù)擴(kuò)招。和數(shù)量,所以今年大學(xué)繼續(xù)擴(kuò)招。n (動賓搭配不當(dāng)動賓搭配不當(dāng)?!凹涌旒涌臁迸c與“數(shù)量數(shù)量”不搭配,不搭配,在在“數(shù)量數(shù)量”前加前加“增加高校招生增加高校招生”,或刪除,或刪除“和數(shù)和數(shù)量量”。)。)n 今年春節(jié)期間,這個(gè)市的今年春節(jié)期間,這個(gè)市的210210輛消防車,輛消防車,30003000
4、多名消防官兵,放棄休假,始終堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的多名消防官兵,放棄休假,始終堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的崗位上。崗位上。n (主謂搭配不當(dāng)主謂搭配不當(dāng)。“消防車消防車”“”“放棄休假放棄休假”“”“堅(jiān)堅(jiān)守崗位守崗位”不搭配。應(yīng)刪除不搭配。應(yīng)刪除“210210輛消防車輛消防車”。)。)n 他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。中。n(主謂搭配不當(dāng)主謂搭配不當(dāng)。應(yīng)將。應(yīng)將“品質(zhì)品質(zhì)”改為改為“形象形象”。)。)n 這家工廠雖然規(guī)模不大,但曾兩次榮獲省科這家工廠雖然規(guī)模不大,但曾兩次榮獲省科學(xué)大會獎,三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號,產(chǎn)品遠(yuǎn)學(xué)大會獎,三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號,產(chǎn)品遠(yuǎn)
5、銷全國各地和東南亞地區(qū)。銷全國各地和東南亞地區(qū)。n (主賓搭配不當(dāng)主賓搭配不當(dāng)?!肮S工廠”和和“產(chǎn)品稱號產(chǎn)品稱號”不不搭配。應(yīng)將搭配。應(yīng)將“產(chǎn)品產(chǎn)品”調(diào)至調(diào)至“三次三次”前。)前。)n 晚會以后,她那優(yōu)美的舞姿、動聽的歌聲還晚會以后,她那優(yōu)美的舞姿、動聽的歌聲還回響在我的耳邊。(回響在我的耳邊。(2007寧波)寧波)n (主語主語“舞姿舞姿”與與謂語謂語“回響回響”搭配不當(dāng)搭配不當(dāng)。在。在“舞姿舞姿”后加后加“還浮現(xiàn)在我的眼前還浮現(xiàn)在我的眼前”,改頓號為,改頓號為逗號)逗號)n 學(xué)習(xí)成績的提高,取決于學(xué)生自身是學(xué)習(xí)成績的提高,取決于學(xué)生自身是否努力。否努力。n (一面與兩面搭配不當(dāng)一面與兩面
6、搭配不當(dāng)?!疤岣咛岣摺笔且皇且幻?,面,“是否是否”是兩面。應(yīng)在是兩面。應(yīng)在“提高提高”前加前加“能否能否”或刪除或刪除“是否是否”。)。)n 能否保持一顆平常心是考試正常發(fā)揮能否保持一顆平常心是考試正常發(fā)揮的關(guān)鍵。(的關(guān)鍵。(2005長沙)長沙)n (一面與兩面搭配不當(dāng)一面與兩面搭配不當(dāng)。應(yīng)刪除。應(yīng)刪除“能否能否”)n 有沒有良好的思想品德,是評價(jià)一個(gè)有沒有良好的思想品德,是評價(jià)一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)之一。(優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)之一。(2006黔東南州)黔東南州)n (一面與兩面搭配不當(dāng)一面與兩面搭配不當(dāng)。刪除。刪除“沒有沒有 ”或?qū)⒑缶涓臑榛驅(qū)⒑缶涓臑椤笆窃u價(jià)一個(gè)學(xué)生是否優(yōu)秀是評價(jià)一個(gè)學(xué)生是否優(yōu)秀的標(biāo)
7、準(zhǔn)之一的標(biāo)準(zhǔn)之一”。)。)n 3 3、語序不當(dāng)語序不當(dāng)n 同學(xué)們將來都希望自己成為一個(gè)對社會有同學(xué)們將來都希望自己成為一個(gè)對社會有用的人。用的人。n (語序不當(dāng)語序不當(dāng)。應(yīng)將。應(yīng)將“將來將來”調(diào)至調(diào)至“成為成為”之之前。)前。)n 我生長在戲劇之家,豫劇對我一點(diǎn)都不陌生。我生長在戲劇之家,豫劇對我一點(diǎn)都不陌生。n (語序不當(dāng)。語序不當(dāng)。應(yīng)將應(yīng)將“我我”刪去;將刪去;將“對對”調(diào)至調(diào)至“豫劇豫劇”之前。)之前。)n 為了做好這項(xiàng)工作,我們每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮為了做好這項(xiàng)工作,我們每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的充分作用。自己的充分作用。n (語序不當(dāng)。語序不當(dāng)。應(yīng)將應(yīng)將“充分充分”調(diào)至調(diào)至“發(fā)揮發(fā)揮”之前)之
8、前)n 考古工作者對兩千多年前在長沙馬王堆一號考古工作者對兩千多年前在長沙馬王堆一號墓新出土的文物進(jìn)行了多方面的研究。墓新出土的文物進(jìn)行了多方面的研究。n (語序不當(dāng)。語序不當(dāng)。將將“兩千多年前兩千多年前”調(diào)至調(diào)至“的文物的文物”前。)前。)n n 4 4、不合邏輯不合邏輯n 全體共青團(tuán)員和中學(xué)生,要努力學(xué)全體共青團(tuán)員和中學(xué)生,要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。習(xí)科學(xué)文化知識。n (不合邏輯不合邏輯?!爸袑W(xué)生中學(xué)生”和和“共青團(tuán)員共青團(tuán)員”是交叉關(guān)系,不能并列。)是交叉關(guān)系,不能并列。) n 球館設(shè)施齊全,可為乒乓球愛好者球館設(shè)施齊全,可為乒乓球愛好者提供球拍、球衣、球鞋和衣柜等乒乓器材。提供球拍、球衣
9、、球鞋和衣柜等乒乓器材。(20052005長沙)長沙)n (不合邏輯。不合邏輯。“衣柜衣柜”不屬于不屬于“乒乓器乒乓器材材”)n 睡眠有三忌:一忌睡前不可惱怒,二睡眠有三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。n (不合邏輯不合邏輯。去掉。去掉“不可不可”。)。)n 在今天的學(xué)習(xí)中,我們所缺乏的不是在今天的學(xué)習(xí)中,我們所缺乏的不是聰明,而是努力不足,毅力不強(qiáng)。聰明,而是努力不足,毅力不強(qiáng)。 (不不合邏輯。合邏輯。刪除刪除“不足不足”“”“不強(qiáng)不強(qiáng)”。)。)(20052005年蘭州市中考)年蘭州市中考)n 為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我為了防
10、止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了安全教育,并制定了交通安全管們加強(qiáng)了安全教育,并制定了交通安全管理措施。理措施。n (不合邏輯。不合邏輯。應(yīng)將應(yīng)將“不再不再”改為改為“再再次次”) 5 5、表意不明。表意不明。 縣里通知說,讓趙鄉(xiāng)長本月縣里通知說,讓趙鄉(xiāng)長本月1515日前去匯日前去匯報(bào)。報(bào)。 (表意不明表意不明??衫斫鉃???衫斫鉃椤?515日前去匯日前去匯報(bào)報(bào)”,也可以理解為,也可以理解為“1515日前日前去匯報(bào)去匯報(bào)”) 今天老師又在班上表揚(yáng)了自己,但是我今天老師又在班上表揚(yáng)了自己,但是我覺得還要繼續(xù)努力。覺得還要繼續(xù)努力。 (表意不明表意不明。“自己自己”可代可代“老師老師”,也可,也可
11、代代“我我”。)。) 教師節(jié)老師希望學(xué)生別送禮品送祝福。教師節(jié)老師希望學(xué)生別送禮品送祝福。 (表意不明表意不明?!皠e別”送禮品,只送送禮品,只送“祝福祝?!保€是什么也別送。)還是什么也別送。)n 6 6、重復(fù)贅余重復(fù)贅余n 上中學(xué)以來,他一直始終參加學(xué)校田徑上中學(xué)以來,他一直始終參加學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練隊(duì)訓(xùn)練。(。(重復(fù)贅余重復(fù)贅余?!耙恢币恢薄迸c與“始終始終”重重復(fù))(復(fù))(20052005北京)北京)n 他大概三十歲左右。(他大概三十歲左右。(重復(fù)贅余重復(fù)贅余?!按蟠蟾鸥拧薄啊薄白笥易笥摇比我鈩h除一個(gè)。)任意刪除一個(gè)。)n 個(gè)體戶登上舞臺,這可是破天荒第一次。個(gè)體戶登上舞臺,這可是破天荒第一次。n (重復(fù)贅余。重復(fù)贅余?!捌铺旎钠铺旎摹焙秃汀暗谝淮蔚谝淮巍敝刂貜?fù)。)復(fù)。)7 7、關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)、關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)n不但他在詩詞方面造詣很深,而且對書法、不但他在詩詞方面造詣很深,而且對書法、繪畫也
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