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1、精選文檔苦痛科全員培訓(xùn)規(guī)劃1、 規(guī)劃目的1.加強(qiáng)科室高管人員的培訓(xùn),提升醫(yī)療服務(wù)理念,開闊思路,增加決策力量、戰(zhàn)略開拓力量和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)管理力量。2.加強(qiáng)科室中層管理人員的培訓(xùn),提高管理者的綜合素養(yǎng),完善學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),增加綜合管理力量、創(chuàng)新力量和執(zhí)行力量。3.加強(qiáng)科室專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增加科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造力量。4.加強(qiáng)科室操作人員的技術(shù)等級(jí)培訓(xùn),不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增加嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的力量。5.加強(qiáng)科室員工的學(xué)歷培訓(xùn),提升各層次人員的科學(xué)文化水平,增加員工隊(duì)伍的整體文化素養(yǎng)。6.加強(qiáng)各級(jí)管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn),加快持證上崗工作步伐
2、,進(jìn)一步規(guī)范管理。二、原則、要求1、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。依據(jù)科室改革與進(jìn)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式機(jī)敏的培訓(xùn),增加教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。2、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主,外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源,建立健全以科室培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地,省會(huì)上級(jí)醫(yī)院為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),通過(guò)外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。3、鼓舞在職爭(zhēng)辯生學(xué)習(xí),業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。依據(jù)科室需求,與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué),開辦相關(guān)專業(yè)的爭(zhēng)辯生課程進(jìn)修班,利用周末和節(jié)假日集中授課,結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè),取得學(xué)歷。4、堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)
3、時(shí)間三落實(shí)原則。高管人員每年參與科室管理培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于14次;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于12次;住院醫(yī)師操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于10次。三、培訓(xùn)內(nèi)容、方式(一)科主任及中層干部1、 中心、國(guó)家和政府的大政方針的學(xué)習(xí),國(guó)內(nèi)外政治局勢(shì)、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析,國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)的爭(zhēng)辯與解讀。通過(guò)上級(jí)主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。2、開拓戰(zhàn)略思維,提升經(jīng)營(yíng)理念,提高科學(xué)決策力量和經(jīng)營(yíng)管理力量。通過(guò)參與苦痛學(xué)高端論壇、峰會(huì)、年會(huì);到國(guó)內(nèi)苦痛重點(diǎn)學(xué)科科室參觀學(xué)習(xí);參與國(guó)內(nèi)外專家學(xué)術(shù)講座。3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)。參與北大、協(xié)和醫(yī)院以及中心、省委黨校的學(xué)歷進(jìn)修或在職博士爭(zhēng)辯生學(xué)習(xí)。(二)主治醫(yī)師1、管理實(shí)務(wù)培
4、訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績(jī)效考核、人力資源管理、激勵(lì)與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請(qǐng)專家教授來(lái)科室集中授課;組織相關(guān)人員參與專場(chǎng)講座;學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程。2、學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)學(xué)問(wèn)培訓(xùn)。樂(lè)觀鼓舞符合條件的中層干部參與碩博士學(xué)位進(jìn)修。(三)住院醫(yī)師及專業(yè)技術(shù)人員1.醫(yī)院相關(guān)文件、醫(yī)院制度培訓(xùn)。2.全科醫(yī)師臨床實(shí)踐技能培訓(xùn)。3.河南省全科醫(yī)師培訓(xùn)。4.社區(qū)醫(yī)師培訓(xùn)。5.河南省全科醫(yī)師培訓(xùn)。6.公需科目培訓(xùn)。7.三基三嚴(yán)培訓(xùn)。8.心肺復(fù)蘇培訓(xùn)。9.外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。10.苦痛科抗菌藥物培訓(xùn)。11.苦痛科毒麻藥物培訓(xùn)。12.苦痛科激素藥物培訓(xùn)及合理用藥培訓(xùn)。13.苦痛科科研方法和論文撰寫培訓(xùn)。14.其他培訓(xùn)。四、措施及
5、要求1.領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,全體員工要樂(lè)觀參與協(xié)作,制定切實(shí)有效的培訓(xùn)實(shí)施方案,實(shí)行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的方法,堅(jiān)持在開發(fā)員工整體素養(yǎng)上,樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)觀念和大局觀念,樂(lè)觀構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)方案開班率達(dá)100,全員培訓(xùn)合格率達(dá)95以上。2.培訓(xùn)的原則和形式。依據(jù)“誰(shuí)管人、誰(shuí)培訓(xùn)”的分級(jí)管理、分級(jí)培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。在培訓(xùn)形式上,要結(jié)合企業(yè)實(shí)際,因地制宜、因材施教,外培與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合,基地培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)相結(jié)合,實(shí)行技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等機(jī)敏多樣形式;在培訓(xùn)方法上要把授課、案例、研討、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等方法相互結(jié)合。選擇最佳的方法和形式,組織開展培訓(xùn)。3.加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開發(fā)。一是加強(qiáng)和高等院校
6、的聯(lián)合辦學(xué)力度,在就近院校設(shè)置培訓(xùn)實(shí)習(xí)基地,并充分發(fā)揮他們的培訓(xùn)資源和專業(yè)特長(zhǎng),樂(lè)觀整合,合理開發(fā),使其在人力資源培訓(xùn)開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是要依據(jù)內(nèi)部自身專業(yè)特長(zhǎng),建設(shè)自己的培訓(xùn)基地、職校功能。選擇專業(yè)或課題,組織編寫適合企業(yè)特點(diǎn)的培訓(xùn)教材或講義;三是要加強(qiáng)專兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè),實(shí)行資源的有償服務(wù)。4.確保培訓(xùn)效果的真實(shí)有效。一是加大檢查指導(dǎo)力度,完善制度;二是建立表彰和通報(bào)制度。對(duì)培訓(xùn)工作成果顯著,扎實(shí)有效的員工賜予表彰嘉獎(jiǎng);對(duì)培訓(xùn)方案落實(shí)不到位,員工培訓(xùn)工作滯后的予以通報(bào)批判;三是建立員工培訓(xùn)狀況反饋制度,堅(jiān)持將培訓(xùn)過(guò)程的考核狀況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資、獎(jiǎng)金掛鉤。實(shí)現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識(shí)的提高。在醫(yī)院改革大進(jìn)展的今日,面臨著新時(shí)期所賜予的機(jī)遇和挑戰(zhàn),只有保持員工教育培訓(xùn)工作的生氣和活力,才能為醫(yī)院造就出一支力量強(qiáng)、技術(shù)精、素養(yǎng)高,適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的員工隊(duì)伍,使其更好地發(fā)揮他們的聰慧才智,為科室的進(jìn)展和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。人力資源作為科室進(jìn)展的
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