下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、磁體與磁場(chǎng)蘇科版九年級(jí)磁體與磁場(chǎng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)1磁體表現(xiàn)出三個(gè)方面的性質(zhì):吸鐵性:可以吸引鐵質(zhì)物質(zhì)(鐵、鈷、鎳);指向性:將磁體支起來(lái)或懸掛起來(lái)使其自由轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)磁體靜止時(shí)總是一端指南一端指北;磁極間的相互作用:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引利用磁體的這些性質(zhì)可以幫助我們判斷一個(gè)物體是否具有磁性2磁極:磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極,磁極在磁體的兩端;磁極分南極(S)和北極(N)磁體兩端磁性最強(qiáng),中間幾乎沒(méi)有磁性可在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的條形磁體或磁針,靜止后總是一個(gè)磁極指南另一個(gè)磁極指北,指南的叫南極,指北的叫北極3判別條形磁鐵極性的兩種方法:用細(xì)線系住條形磁鐵中間懸掛起來(lái),使其自由轉(zhuǎn)動(dòng),靜止時(shí)指北的一
2、端為N極,指南的一端為S極;用一已知磁極的磁體靠近它,相吸的一端為異名磁極,相斥的一端為同名磁極4磁化:使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體獲得磁性的過(guò)程叫磁化只有鐵質(zhì)物質(zhì)才能被磁化5磁體周?chē)目臻g存在磁場(chǎng),磁場(chǎng)是一種看不見(jiàn)、摸不著的特殊物質(zhì)磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是:磁場(chǎng)對(duì)放在其中的磁體有力的作用磁場(chǎng)是有方向的人們把放在某點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)北極所指的方向稱(chēng)為該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向SSSNNS同名磁極NS異名磁極條形磁體蹄形磁體 圖 6正確認(rèn)識(shí)磁感線:按照實(shí)驗(yàn)時(shí)放在磁場(chǎng)中鐵屑排列的情況,畫(huà)出一條光滑的曲線,并在曲線上標(biāo)出箭頭;在磁體的外部磁感線是從它的N極出來(lái)回到它的S極的;磁感線是用來(lái)描述磁場(chǎng)的假想的曲線,實(shí)際當(dāng)中并不存在;幾
3、種常見(jiàn)的磁體的磁感線如圖所示,請(qǐng)同學(xué)們熟記7地磁場(chǎng):地球本身是一個(gè)巨大的磁體,在地球周?chē)目臻g存在著磁場(chǎng),叫地磁場(chǎng)地磁北極在地理的南極附近,地磁南極在地理的北極附近地理兩極跟地磁兩極并不重合,而是稍有偏離此現(xiàn)象最早是由我國(guó)的科學(xué)家沈括發(fā)現(xiàn)的典型范例例1將條形磁鐵的一端去靠近某鋼棒的一端,發(fā)現(xiàn)它們互相吸引,能否據(jù)此判斷鋼棒有磁性如它們互相排斥,能否判斷鋼棒有磁性精析:鋼棒和條形磁鐵相互吸引有兩種情況:鋼棒沒(méi)有磁性但條形磁鐵有磁性;條形磁鐵有磁性,鋼棒也有磁性,恰好靠近的是異名磁極如果排斥則可判斷鋼棒有磁性,因?yàn)闆](méi)有磁性不會(huì)相互排斥的全解:磁鐵一端靠近鋼棒的一端,如果相互吸引,不能判斷鋼棒有磁性;
4、如果排斥則能確定鋼棒有磁性點(diǎn)評(píng):熟悉磁體的性質(zhì)和磁極間的相互作用,全方位地看待問(wèn)題培養(yǎng)自己綜合分析問(wèn)題的能力例2在一個(gè)圓紙盒里放著一個(gè)條形磁鐵,在盒子周?chē)胖靡恍┬〈裴槪ㄐ〈裴樛亢诙藶闃O),這些小磁針靜止時(shí)的指向如圖甲所示,則圖乙中能正確反映盒中條形磁鐵放置情況的是()ABCDNNNSSSSN甲乙圖精析:條形磁體外部的磁感線是從N極出來(lái)回到S極,同時(shí)靜止在磁場(chǎng)中的小磁針N極的指向即為該點(diǎn)磁感線切線的方向?qū)D中小磁針N極用線條連接起來(lái)可得到磁感線的分布,從而判斷出盒中條形磁鐵的情況全解:A點(diǎn)評(píng):要善于把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)從形象、直觀的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象過(guò)渡到抽象的問(wèn)題,在學(xué)習(xí)中逐步培養(yǎng)這種知識(shí)遷移的能
5、力思考與練習(xí) 一、填空題1磁體上存在兩個(gè)的部分叫磁極將一個(gè)磁體用線懸掛起來(lái),靜止時(shí)指南的磁極叫,指北的磁極叫2當(dāng)兩個(gè)磁極靠近時(shí),它們表現(xiàn)出來(lái)的作用規(guī)律是3磁場(chǎng)是磁體周?chē)囊环N能傳遞的特殊物質(zhì)我們把小磁針在磁場(chǎng)中靜止時(shí)極所指的方向,規(guī)定為該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向4用磁感線可以形象地描述磁場(chǎng)的方向和磁場(chǎng)的強(qiáng)弱分布磁感線越密的地方磁場(chǎng)越,磁感線越疏的地方磁場(chǎng)越5地球本身就是一個(gè)巨大的磁體水平放置、能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針之所以在地球表面指向南北,就是因?yàn)槭艿降挠绊懽钤绨l(fā)現(xiàn)地磁兩極與地理兩極并不重合的科學(xué)家是我國(guó)宋代的 二、選擇題6一條形磁鐵不慎從中間斷為兩段,則兩段的磁性是()A兩段都沒(méi)吸磁性B一段只有N極,一段只
6、有S極C每段都有N、S極D以上三種情況都有可能7在地球表面的某位置,發(fā)現(xiàn)能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止時(shí)沿豎直方向,且S極向下,則該位置在()A地球北極附近B地球南極附近C地球赤道附近D無(wú)法確定8緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)指南針的羅盤(pán)時(shí),羅盤(pán)內(nèi)的小磁針()A將隨羅盤(pán)一起轉(zhuǎn)動(dòng)B不隨羅盤(pán)一起轉(zhuǎn)動(dòng),幾乎仍在原來(lái)位置不動(dòng)C將轉(zhuǎn)動(dòng)得比羅盤(pán)快些D將轉(zhuǎn)動(dòng)得比羅盤(pán)慢些9關(guān)于磁感線的描述,下列說(shuō)法中正確的是()A磁感線在磁場(chǎng)中是客觀存在的,只不過(guò)眼睛看不見(jiàn)罷了B磁感線是一種假想的曲線C磁感線是一系列曲線,不可能是直線D有磁感線的地方不一定有磁場(chǎng)10鋼條AB的A端靠近小磁針的北極,它們相互吸引;鋼條B端靠近小磁針南極,它們也相互吸引,則(
7、)A鋼條一定有磁性,且A端為北極B鋼條一定有磁性,且A端為南極C鋼條一定無(wú)磁性D鋼條可能有磁性,也可能無(wú)磁性三、簡(jiǎn)答題11兩根外形完全相同的鋼棒,已知其中一根有磁性,另一根沒(méi)有磁性,如果不用其它器具,怎樣才能知道哪一根有磁性,哪一根沒(méi)有磁性?相關(guān)鏈接磁場(chǎng)對(duì)生物的影響科學(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),磁對(duì)生物的生長(zhǎng)、發(fā)育有很大影響有人在兩杯同樣的水中各養(yǎng)了同樣大小的5尾蝌蚪,并將一杯水放在一定強(qiáng)度的磁場(chǎng)中,另一杯水放在普通空間(即除了地磁場(chǎng)外沒(méi)有其他附加磁場(chǎng))在整個(gè)實(shí)驗(yàn)期間,不給蝌蚪喂任何食物實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:17d后,沒(méi)有附加磁場(chǎng)的那杯水中的蝌蚪開(kāi)始死亡,到第21d全部死去;而在磁場(chǎng)中的那幾尾蝌蚪,到第23d才開(kāi)
8、始死亡,直到第27d才全部死去實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,在一定強(qiáng)度的磁場(chǎng)中的生活的蝌蚪壽命較長(zhǎng)同樣,在磁場(chǎng)中生活的蠶,其平均成熟期短,結(jié)繭早而且大對(duì)于蚯蚓、魚(yú)等動(dòng)物的類(lèi)似實(shí)驗(yàn),也有相同的結(jié)果還有人做過(guò)試驗(yàn),把老鼠放在一個(gè)連地磁場(chǎng)都屏蔽掉的環(huán)境中生活,結(jié)果壽命大大縮短由此,不難想象磁場(chǎng)與人體健康也會(huì)有一定的關(guān)系早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,名醫(yī)扁鵲就用“慈石”(即磁石)治病古代醫(yī)書(shū)格致鏡源中講到把磁石墊在枕頭里,用此枕而眠,持之以恒,便有保眼健目的效果這就是磁療現(xiàn)代的磁療是以一定強(qiáng)度的恒定磁場(chǎng)(如永磁場(chǎng)片)、旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)或脈沖交變磁場(chǎng)作用于人體大量的臨床實(shí)踐證明,磁療對(duì)于各種關(guān)節(jié)炎、腰肌勞損等疼痛性疾病,高血壓、腹瀉、良性腫瘤、靜脈曲張、結(jié)石、經(jīng)痛等疾病有一定的療
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 海底兩萬(wàn)里觀后感與探討
- 16大家一起來(lái)合作 (說(shuō)課稿)-部編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)
- 3 古詩(shī)詞三首 西江月·夜行黃沙道中(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)
- 上饒衛(wèi)生學(xué)校二期建設(shè)項(xiàng)目(2024版)
- 會(huì)員協(xié)議書(shū)范本
- 保溫系統(tǒng)施工的合同范本
- 專(zhuān)用化學(xué)品銷(xiāo)售協(xié)議示例(2024年發(fā)布)版B版
- 專(zhuān)用設(shè)備買(mǎi)賣(mài)協(xié)議細(xì)則(2024版)版B版
- 專(zhuān)業(yè)鞋品采購(gòu)協(xié)議模板2024版A版
- 短視頻策劃、拍攝與制作試卷和答案
- 社區(qū)老年人項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)
- 《1.我又長(zhǎng)大了一歲》教學(xué)課件∣泰山版
- 斷裂力學(xué)-1緒論課件
- 深基坑工程驗(yàn)收表
- 醫(yī)學(xué)交流課件:RCT的基本概念及原則(PPT 37頁(yè))
- SLZ 549-2012 用水審計(jì)技術(shù)導(dǎo)則(試行)
- qes三體系審核培訓(xùn)ppt課件
- CASS文字編緝
- 農(nóng)文旅一體化項(xiàng)目可行性研究報(bào)告寫(xiě)作范文
- JJF 1406-2013 地面激光掃描儀校準(zhǔn)規(guī)范(原版-高清)
- 轉(zhuǎn)爐系統(tǒng)機(jī)械設(shè)備概述
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論