高考生物二輪復習專題二代謝串講二細胞呼吸與光合作用課時作業(yè)2達標練

1、課時作業(yè)2達標練分層訓練押高考8 / 8考點全面練1 .以下關于葉綠體和光合作用的幾個實驗，得不到相應實驗結果的是（）A.將葉綠素的無水乙醇提取?置于適宜光源處照射5h,加碘液處理后溶液呈藍色8 .在溫暖晴朗的一天下午，在某植物的向陽處采得一片葉，用酒精隔水加熱脫色，并加碘液處理葉片，變成藍色C.將葉綠體色素的無水乙醇提取液放于自然光和三棱鏡之間，從三棱鏡的一側觀察，連續(xù)光譜中變暗（暗帶）的區(qū)域主要是紅光和藍紫光區(qū)域D.將經饑餓處理后的綠色正常葉片置于含有充足14CO的密閉透明的照光小室內，3h后在葉內淀粉中可檢驗到14c的存在解析：選A葉綠素的無水乙醇提取液中只含有色素，不能完成光反應，也不

2、能產生淀粉；光合作用產生淀粉，觀察時需對葉片進行脫色處理；葉綠體中色素主要吸收紅光和藍紫光，導致連續(xù)光譜相應區(qū)域變暗；co是光合作用的原料，14co中的14c元素可轉移到淀粉中，故產物中可檢測到14Co9 .下圖甲、乙表示某植物葉肉細胞內光合作用與呼吸作用相關變化過程及其關系。有關敘述正確的是（）門及的吸收相對數讓出吐光照卜匚為的吸收20 30 治度黑暗中其勾的擇故A.圖甲中過程發(fā)生在線粒體基質中，過程發(fā)生在葉綠體基質中B.圖甲中過程產生的ATP可作用于過程等各項生命活動C.圖甲中四個過程既不消耗氧氣也不產生氧氣，過程都能產生HD.圖乙中兩曲線的交點表示光合作用制造的有機物與呼吸作用消耗的有機

3、物的量相等解析：選C圖中發(fā)生于細胞質基質中，發(fā)生于葉綠體基質中；圖甲中過程產生的ATP不作用于過程；圖乙兩曲線交點代表呼吸速率與凈光合速率相等，而不是與總光合速率相等。3 .下列是幾個放射性同位素示蹤實驗，對其結果的敘述錯誤的是（）A.提供15N標記的氨基酸給細胞，粗面內質網上的核糖體和游離核糖體均將出現放射性B.給水稻提供14CO,則14C的轉移途徑大致是：14CO-14G一（14CHO）c.給水稻提供c18q,則產生18q必須依次經歷光合作用、有氧呼吸、再一次光合作用D.小白鼠吸入18Q,則在其尿液中可以檢測到H8O,呼出的二氧化碳也可能含有18O解析：選C粗面內質網上的核糖體和游離的核糖

4、體都是將氨基酸合成蛋白質的場所；光合作用暗反應中C原子的轉移途徑是CO-C3-（CH2O）;給水稻提供C18O,經光合作用會產生H18O,H28O再參與光反應即可產生18Q;小白鼠只能進行呼吸作用，吸入18O2后，經有氧呼吸第三階段可產生h28o,H18O參與有氧呼吸第二階段，可以產生c18q。4 .如圖甲表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時，單位時間內CO釋放量和Q產生總量的變化。圖乙表示水稻CO吸收速率與光照強度的關系。下列有關說法正確的是（）A.圖甲中，光照強度為b時，光合速率等于呼吸速率8 .圖甲中，光照強度為d時，單位時間內細胞從周圍吸收2個單位的COC.圖甲中的c點和

5、圖乙中的h點對應D.圖乙中，限制e、f、g點光合速率的因素主要是光照強度解析：選B分析圖甲可知，光照強度為b時，CO釋放量與02產生總量相等，都為3個單位，呼吸作用產生的CO首先供應葉綠體進行光合作用，剩余部分再釋放到外界，說明此時呼吸速率大于光合速率；由圖甲可知，光照強度為d時，水稻葉肉細胞Q產生總量為8個單位，需要消耗的CO也為8個單位，而圖中光照強度為a時的CO釋放量即表示呼吸速率，為6個單位，所以光照強度為d時，單位時間內細胞還需從外界吸收2個單位的CO;圖甲中的c點和圖乙中的f點對應，此時光合速率等于呼吸速率；圖乙中，g點以后（包才g點），光合速率不再隨著光照強度的增強而增加, 可能

6、是CO濃度及溫度等。故限制g點光合速率的因素不是光照強度,5.植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度（葉溫）變化的趨勢如小光會速率瓶物甲圖所示。下列敘述錯誤的是（）-植物2rca.植物甲和乙光合作用所需要的能量都來自于太陽能B.葉溫在3650c時，植物甲的凈光合速率比植物乙的高1525睛4S55C.葉溫為25c時，植物甲的光合與呼吸作用強度的差值不同于葉片溫度植物乙的D.葉溫為35c時，甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強度的差值均為0解析：選D植物光合作用所需要的能量都來自于太陽能；分析曲線可知，葉溫在3650c時，植物甲的凈光合速率比植物乙的高；光合與呼吸作用強度的差值即凈光合速率，葉溫為25c

7、時，植物甲的凈光合速率小于植物乙的；葉溫為35c時，甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強度的差值相等，均大于0。6.圖甲為研究光合作用的實驗裝置。用打孔器在某植物的葉片上打出多個葉圓片，再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底，然后將等量的葉圓片轉至含有不同濃度的NaHCO溶液中，給予一定的光照，測量每個培養(yǎng)皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時間（見圖乙），以研Jt培推靄)I:'空號甫，,-三士苣究光合速率與NaHCO溶液濃度的關系。有關分析正確的是（A.在ab段，隨著NaHCM液濃度的增加，光合速率逐漸減小B.在bc段，單獨增加光照或溫度或NaHCO溶液濃度，都可以縮短葉圓片上浮的時間C.在c點以后

8、，因NaHCO液濃度過高，使葉肉細胞失水而導致代謝水平下降D.因配制的NaHCO液中不含氧氣，所以整個實驗過程中葉圓片不能進行呼吸作用解析：選C在ab段，隨著NaHC燒液濃度的增加，光合速率逐漸增大；光合作用有最適溫度，超過最適溫度后，再提高溫度光合速率反而下降，葉圓片上浮至液面的時間延長；c點以后，NaHCO使液濃度過高，導致葉肉細胞失水，使得細胞代謝水平下降；整個實驗過程中葉圓片可以通過葉綠體產生的氧氣進行有氧呼吸。7.下圖為夏季某綠色植物連續(xù)兩晝夜內CO吸收量和釋放量的變化曲線圖。S4表示曲線與時間軸圍成的面積。下列對該植物的分析敘述正確的是（）C5的工吸收量b認狎放或A.a點時植物開始

9、進行光合作用B.b點時該植物根尖分生區(qū)細胞消耗H的場所是線粒體和葉綠體C.c點時光合作用消耗的CO量與呼吸作用產生的CO量相等D.該植物兩晝夜積累的有機物總量等于S+4解析：選C根據圖示內容分析a點表示植物吸收CO的量為0,即表示光合作用強度等于呼吸作用強度；植物根尖分生區(qū)細胞內沒有葉綠體只含有線粒體，所以在b點只進行呼吸作用，消耗H的場所是線粒體；c點與a點的分析相同；S+4表示白天積累的有機物總量。8.如圖表示一株生長迅速的植物在夏季24h內CO的吸收量和釋放量，光合速率和呼吸速率用單位時間內CO的吸收量和CO的釋放量表示（圖中a、b、c表示相應圖形的面積）。下列表述不合理的是（）(mg/

10、h)1H時時時時A.在18:00時和6:00時，該植物光合作用強度與呼吸作用強度相等B.假設該植物在24h內呼吸速率不變，最大光合速率為85mg/hC.該植物在一晝夜中有機物積累量的代數式可表示為a+c-bD.中午12：00時左右，葉片上部分氣孔關閉，光合速率下降，與植物光合速率最大時相比，此時該植物葉綠體內Q的含量下降解析：選D題圖顯示，在18:00時和6:00時，該植物在單位時間內CO的吸收量=CO的釋放量=0,說明此時該植物的光合作用強度與呼吸作用強度相等；假設該I!物在24h內呼吸速率不變，據圖可知，在沒有光照時，其呼吸速率為10mg/h,最大凈光合速率為75mg/h,而最大光合速率=

11、呼吸速率+最大凈光合速率=10+75=85（mg/h）;該植物上午積累的有機物為c,下午積累的有機物為a,晚上呼吸消耗的有機物為b,所以一晝夜中有機物積累量的代數式可表示為a+c-b;中午12：00時左右，葉片上部分氣孔關閉，使植物從外界吸收的CO減少，導致CO的固定過程減弱，消耗的Q量減少，而。的還原在一段時間內正常進行，仍然有G的生成，所以Q的含量應上升。9.在適宜溫度和大氣CO濃度條件下，測得某森林中林冠層四種主要喬木的幼苗葉片的生理指標（見下表）。下列分析正確的是（）物種指標馬尾松苦槌石棟青岡2光補償點(molm-s1)140663722光飽和點(molm-2s-1)142512559

12、76924光補償點：光合速率等于呼吸速率時的光強；光飽和點：達到最大光合速率所需的最小光強。A.光強大于140（科molm一2sT）,馬尾松幼苗葉肉細胞中產生的Q全部進入線粒體B.光強小于1255（科molm-2s,影響苦楷幼苗光合速率的環(huán)境因素是CO濃度C.森林中生產者積累有機物的能量總和，即為輸入該生態(tài)系統的總能量D.在群落演替過程中，隨著林冠密集程度增大青岡的種群密度將會增大解析：選D由表格可知光強140（mol-ms）正好是馬尾松的光補償點，當光強大于光補償點時，光合速率大于呼吸速率，此時葉肉細胞產生的O2不僅進入線粒體參與有氧呼吸，還有多余的Q釋放到細胞外；光強1255（mol-m2

13、-s1）正好是苦楷的光飽和點，當光強小于光飽和點時，限制光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度，當光強大于光飽和點時，限制光合速率的主要環(huán)境因素是CO濃度；輸入生態(tài)系統的總能量是生產者固定的太陽能，而非生產者積累的有機物的能量總和。10. （2016北京高考）在正常與遮光條件下向不同發(fā)育時期的豌豆植株供應14CO,48h后測定植株營養(yǎng)器官和生殖器官中14C的量。兩類器官各自所含14C量占植株14C總量的比例如下圖所示。斗：她0仃 發(fā)育早期生flttSS甘發(fā)育晚期生殖器rr（花、果丈用日60dO200-2D1060BUl(W二保卜暖。坨時植株所處的發(fā)育時期與本實驗相關的錯誤敘述是（）A.14CO進入葉

14、肉細胞的葉綠體基質后被轉化為光合產物B.生殖器官發(fā)育早期，光合產物大部分被分配到營養(yǎng)器官C.遮光70%條件下，分配到生殖器官和營養(yǎng)器官中的光合產物量始終接近D.實驗研究了光強對不同發(fā)育期植株中光合產物在兩類器官間分配的影響14解析：選CCO進入葉肉細胞后，在葉綠體基質中通過光合作用的暗反應被轉化為葡萄糖等光合產物；據圖分析，生殖器官發(fā)育早期，營養(yǎng)器官中14C的量占植株14C總量的比例都遠大于生殖器官，說明光合產物大部分被分配到營養(yǎng)器官；遮光70僚件下，生殖器官發(fā)育早期，營養(yǎng)器官中14C的量占植株14C總量的比例遠大于生殖器官，說明分配到營養(yǎng)器官的光合產物量大于分配到生殖器官的；通過該實驗可以研

15、究光強對不同發(fā)育期植株中光合產物在兩類器官間分配的影響。熱點強化練11 .甲、乙、丙、丁分別為綠色植物新陳代謝過程中有關變化的示意圖，下列敘述錯誤的是（K+和NQ的曲線，則影響A.若圖甲是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收a、b兩點吸收量不同的因素是載體的數量和活性B.若圖乙表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關系，則當光照強度為b時，光合作用強度達到最大C.若圖丙表示大氣中氧的濃度對植物組織內CO釋放的影響，則為了有利于貯藏蔬菜和水果，貯藏室內的Q通常調節(jié)到圖中b點所對應的濃度D.圖丁表示豌豆種子萌發(fā)時吸水量隨時間的變化關系，研究發(fā)現，在第n階段種子對Q的吸收量大大低于CO的釋放量，

16、故第n階段細胞呼吸強度最弱解析：選D植物細胞吸收離子通過主動運輸，而主動運輸需要載體蛋白和能量，a、b兩點Q濃度相同，則產生的能量相同，此時導致吸收量不同的原因是載體數量和活性；b是光飽和點，此時光合作用強度最大；b點情況下，呼吸作用最弱，消耗有機物最少，有利于蔬菜水果的保鮮儲藏；第n階段Q的吸收量大大低于CO的釋放量，只能說明此時種子主要進行無氧呼吸，無法判斷細胞呼吸強度。12 .下表所示是采用黑白瓶(不透光瓶一可透光瓶)法測定夏季某池塘不同深度水體中，初始平均Q濃度與24h后平均C2濃度比較后的數據。下列有關分析正確的是()A.水深1 m處白瓶中水生植物 24 h產生的Q為3 g/m 3B

17、.水深2 m處白瓶中水生植物光合速率等于所有生物的呼吸速率C.水深3 m處白瓶中水生植物不進行光合作用D.水深4 m處白瓶中藻類植物產生 ATP的場所是葉綠體、細胞質基質和線粒體水深(m)1234白瓶中Q濃度(g/m3)+3+1.501黑瓶中Q濃度(g/m3)1.5-1.5-1.5-1.5解析：選D根據題意可知，黑瓶中水生植物只能進行呼吸作用，白瓶中水生植物既能進行光合作用又能進行呼吸作用，在相同條件下培養(yǎng)一定時間，黑瓶中所測得的數據即為正常的呼吸消耗量。由表中數據可知，在水深(g/m 3);水深2 m處白瓶中水生植物光合速率為1 m處白瓶中水生植物產生的O為3+1.5 =4.51.5 + 1

18、.5 = 3.0g/(mg/(m3-d);水深3 m處白瓶中水生植物光合作用量等于呼吸作用量，即3 d),呼吸速率為1.51.5 g/m3;水深 4 m處白瓶中藻類植物能進行光合作用和呼吸作用，故白瓶中藻類植物產生ATP的場所是葉綠體、細胞質基質和線粒體。13. (2017 天津高考)某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但固定CO酶的活性顯著高于野生型。如圖顯示兩者在一突變型-野生邨不同光照強度下的CO吸收速率。敘述錯誤的是()A.光照強度低于P時，突變型的光反應強度低于野生型B.光照強度高于P時，突變型的暗反應強度高于野生型C.光照強度低于P時，限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是光

19、照強度D.光照強度高于P時，限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是CO濃度解析：選D光照強度低于P時，光反應強度受葉綠素含量影響較大，突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，故其光反應強度低于野生型。光照強度高于P時，暗反應強度受固定CO酶的影響較大，突變型水稻葉片固定CO酶的活性顯著高于野生型，故其暗反應強度高于野生型。光照強度低于P時，限制光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度。P點并未達到突變型水稻光合作用的光飽和點，故光照強度高于P小于光飽和點時，限制光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度，當光照強度大于光飽和點時，限制光合速率的主要環(huán)境因素是CO濃度。遷移貫通練14 .為探究不同波長的光和CO濃度對葡萄試管苗光合作用的影響，用40W的白色、紅色和黃色燈管作光源，設置不同CO濃度，處理試管苗并培養(yǎng)一段時間后，測定試管苗的凈光合速率(凈光合速率=真正光合速率-呼吸速率)，結果如圖，回答問題：中次號爵拳(EIE-三，4(1)光合作用中，催化三碳化合物還原的酶存在于中。(2)據圖分析，a點的凈光合速率大于c點，從光合作用的角度分析，原因是,在紅光條件下，CO濃度為300pL-LT時，對葡萄試管苗所有能進行光合作用的細胞來說，葉綠體消耗的CO量(填“大于”“等于”或“小于”)細胞呼吸產生的CO量。(3)為探究黃光培養(yǎng)條件下葡萄試管苗的葉綠素含量