（精心整理）初三物理光的折射練習題

1、一選擇題（共7小題）1如圖所示，一只燒杯中裝有半杯水，放在水平木板AB上，一束光線豎直向下照在水面上現(xiàn)在B端下方墊一個小木塊C，使木板傾斜一個小的角度，則此時（）A反射光線順時針方向旋轉(zhuǎn)B反射光線逆時針方向旋轉(zhuǎn)C折射光線的方向不變D折射光線逆時針方向旋轉(zhuǎn)2有經(jīng)驗的漁民使用鋼叉捕魚時，鋼叉要對準看到的“魚”的下方叉，因為實際的魚在看到的“魚”的下方如下所示的四幅圖中，能正確反映漁民看到“魚”的光路圖是（）ABCD3如圖所示，B是人眼在A處透過水面看見的河底一白色鵝卵石的像若在A處用激光手電對準虛像B照射，則手電發(fā)出的光（）A會照亮鵝卵石B會照亮鵝卵石的前面 C會照亮鵝卵石的后面D由于光在水面反射

2、，不會有光進入水中4有一盛水的圓柱形敞口容器，在其右側(cè)邊沿的某一高度朝確定方向向下射出一激光束，在容器底部中央產(chǎn)生一個光斑，如圖所示該光斑（）A是激光束經(jīng)水面反射后形成的；若向右移動，表明水面上升 B是激光束經(jīng)水面反射后形成的；若向左移動，表明水面上升 C是激光束經(jīng)水面折射后形成的；若向左移動，表明水面下降D是激光束經(jīng)水面折射后形成的；若向右移動，表明水面下降5當光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時，下列說法中正確的是（）A折射角大于入射角 B折射角小于入射角 C折射角等于入射角 D以上說法都不對6如圖所示，人眼在A處看見河里B處有一條魚若從A處射出一束激光，要使激光恰好照射到魚身上，則激光應對著哪一

3、點射出（）AB點B B上方些CB下方些 DB左方些7如圖所示，小明用魚叉去叉所看到的魚，老王則用手電筒去照亮所看到的魚，有關(guān)兩人的做法中正確的是（）A小明應叉“魚”的下方，老王應對準“魚”照 B小明和老王都應對準“魚”叉和照C小明和老王都應對準“魚”的下方叉和照 D小明應對準“魚”叉，老王對“魚”的下方照二填空題（共2小題）8如圖所示，人在a點看到b處似乎有一條魚，如果他要在a處用手電筒的光照亮水里的魚則手電筒的光應朝向處（先填b、c、e、d）9岸上的人可以看到潛水游泳的人，潛水游泳的人也可以看到岸上的人，這說明在折射現(xiàn)象中光路是三解答題（共14小題）10插入水中的筷子，在水中的部分看起來向上

4、彎折，如圖所示，人眼在C點處看到筷子B點的像在位置B點請畫出B點的一條光線經(jīng)水面折射后過C點的光路圖11暑假，小敏同學去海洋世界體驗潛水，與海洋生物近距離接觸一條魚向他游過來，當魚游到A點時，他驚喜地發(fā)現(xiàn)自己看到了“兩條”同樣的魚，請你畫出小敏的眼睛在B點時看到“兩條魚”的光路圖12如圖所示，水面上方有一發(fā)光點A1，水中另有一發(fā)光點A2人在空氣中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像A的位置，請畫出：（1）A1發(fā)出的光經(jīng)水面反射進入人眼的光路圖；（2）A2發(fā)出的光進入人眼的光路圖13如圖所示，一束光線斜射向三棱鏡的側(cè)面請畫出光線進入玻璃磚的折射光線和從三棱鏡的另一側(cè)面射出時的折射光線14某同學

5、在做探究光的折射特點實驗，如圖是光從空氣射入水中時的光路實驗中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)通過實驗還得到如下數(shù)據(jù)：入射角0°15°30°45°60°反射角0°15°30°45°60°折射角0°11°22.1°35.4°40.9°（1）分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生和現(xiàn)象；光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的增大而，且折射角（選填“大于”“等于”或“小于”）入射角當光

6、從空氣垂直射到水面時，折射角等于；該同學根據(jù)上述實驗中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論總結(jié)出了光的折射特點（2）你認為該同學通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程是否存在不足？答（選填“是”或“否”）；請簡要說明理由：15老師用激光燈演示“探究光從空氣中斜射入水中”的實驗時（如圖），一部分同學在教室天花板上看到一個光點A，同時一部分同學看見盛水的玻璃缸底部也有一個光點B請畫出同學們看到現(xiàn)象的光路圖如果同學們看到A點向左移動，請說明光點A左移可能的原因是16五一時候，小明到沙湖去玩，他向湖水中看去，發(fā)現(xiàn)好像不太深，但是看到湖邊有一塊牌子上面寫有“水深危險，嚴禁下水游泳”，他想，是不是有人在嚇唬別人？你利用所學知識幫

7、他解釋一下其中原因17小剛站在游泳池邊往下看，感到池水的深度比實際的要，請你在圖中大致畫出小剛在岸上B點（即眼睛位置）觀察池底A點的光路圖18如圖，水池底有一射燈A發(fā)出的光剛好射到噴頭B上，作出這束光的光路圖19如圖所示，人眼在A處看見河里B處有一條魚，請你畫出人眼看到魚的光路圖20如圖所示，一束光線垂直射到玻璃磚的一個面上，請你作出這束光線進入玻璃磚內(nèi)的徑跡和從斜面離開玻璃磚后的大致徑跡21如圖，B點為海岸上一棵椰子樹的頂點，請畫出人在水下A點看到B點的光路圖，并大致確定B點的像的位置B22如圖所示，水中A處有一條魚，曉明用魚叉對準他看到的魚打算叉住它請在圖中畫出曉明看到魚（黑點）的光路圖2

8、3如圖1中兩圖分別表示小燁同學站在岸上和水中的情況，對比兩圖可觀察到的現(xiàn)象是：在水中時腿變短了，這現(xiàn)象說明光從中射向時發(fā)生了折射【提出問題】光從空氣斜射入水中遵循什么規(guī)律？【猜想】A光從空氣斜射入水中折射角大于入射角；B光從空氣斜射入水中折射角小于入射角【設計實驗與進行實驗】讓光從空氣斜射入水中，記錄的入射角和折射角的數(shù)據(jù)如下表所示次數(shù)1234入射角0°30°45°60°折射角0°25°40°55°【分析與論證】（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可驗證猜想是正確的（2）通過分析實驗，你能歸納出光的折射有什么規(guī)律嗎？（寫出兩條即

9、可）【交流與評估】（1）為了更清晰地觀察到水中光路，可以采用的方法是（2）根據(jù)上表中的信息，在圖2中畫出：光以40°的入射角從水斜射進空氣時，在空氣中的傳播徑跡（要求在圖上標出折射角及其度數(shù)）2參考答案一選擇題（共7小題）1C2A3A4C5D6A7A二填空題（共2小題）8b9可逆的三解答題（共14小題）1011121314反射折射增大小于0°是五次實驗數(shù)據(jù)可以，但沒有換用其他透明介質(zhì)做此實驗15水面升高1617淺181920212223水空氣B當光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時，折射角小于入射角當光線垂直射向介質(zhì)表面時，傳播方向不改變，折射角等于入射角向水中加幾滴牛奶奔波在俗

10、世里，不知從何時起，飄來一股清流，逼著每個人優(yōu)秀。人過四十，已然不惑。我們聽過別人的歌，也唱過自己的曲，但誰也逃不過歲月的審視，逃不過現(xiàn)實的殘酷。如若，把心中的雜念拋開，茍且的日子里，其實也能無比詩意。借一些時光，尋一處寧靜，聽聽花開，看看花落，翻一本愛讀的書，悟一段哲人的贈言，原來，日升月落，一切還是那么美。洗不凈的浮沉，留給雨天；悟不透的凡事，交給時間。很多時候，人生的遺憾，不是因為沒有實現(xiàn)，而是沉于悲傷，錯過了打開心結(jié)的時機。有人說工作忙、應酬多，哪有那么多的閑情逸致?。坑浀敏斞赣芯湓挘骸皶r間就像海綿里的水，只要擠總是有的?！辈幻骰ㄕZ，卻逢花季。一路行走，在漸行漸遠的時光中，命運會給你一

11、次次洗牌，但玩牌的始終是你自己。坦白的說，我們遇到困擾，經(jīng)常會放大自己的苦，虐待自己，然后落個遍體鱗傷，可憐兮兮地向世界宣告：自己沒救了！可是，那又怎樣？因為，大多數(shù)人關(guān)心的都是自己。一個人在成年后，最暢快的事，莫過于經(jīng)過一番努力后，重新認識自己，改變自己。學會了獨自、沉默，不輕易訴說。因為，更多的時候，訴說毫無意義。傷心也好，開心也好，過去了，都是曾經(jīng)。每個人都要追尋活下去的理由，心懷美好，期待美好，這個世界，就沒有那么糟糕?；蛟S，你也會有這樣的情節(jié)，兩個人坐在一起，雜亂無章的聊天，突然你感到無聊，你渴望安靜，你想一個人咀嚼內(nèi)心的悲與喜。透過窗格，發(fā)著呆，走著神，搜索不到要附和的詞。那一刻，

12、你明白了，這世間不缺一起品茗的人，缺的是一個與你同步的靈魂。沒有了期望的懂，還是把故事留給自己吧！每個人都是一座孤島，顛沛流離，浪跡天涯。有時候，你以為找到了知己，其實，你們根本就是兩個世界的人。花，只有在凋零的時候，才懂得永恒就是在落紅中重生；人，只有在落魄的時候，才明白力量就是在破土中崛起？.因為防備，因為經(jīng)歷，我們學會了掩飾，掩飾自己內(nèi)心的某些真實，也在真實中，揚起無懈可擊的微笑，解決一個又一個的困擾。人生最容易犯的一個錯誤，就是把逝去的當作最美的風景。所以，不要活在虛妄的世界，不要對曾經(jīng)存在假設，不要指望別人太多。有些情，只可隨緣，不可勉強；有些人，只可淺交，不可入深；有些話，只可會意，不可說穿。或許，有這么一段情，陪你度過漫長冰冷的寒冬；有那樣一個人，給你抑郁的天空畫上了溫暖的春陽。但時光，總會吹散很多往事，把過去一片片分割，移植到不同區(qū)域，并貼上標簽，印著不同的定義，也定義著自己的人生態(tài)度。正如莊子所說：“唯至人乃能游于世不避，順人而不失己?！蓖庠诘氖澜?，只是一個形式，