（精心整理）初三物理光的折射練習(xí)題

1、一選擇題（共7小題）1如圖所示，一只燒杯中裝有半杯水，放在水平木板AB上，一束光線豎直向下照在水面上現(xiàn)在B端下方墊一個(gè)小木塊C，使木板傾斜一個(gè)小的角度，則此時(shí)（）A反射光線順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)B反射光線逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)C折射光線的方向不變D折射光線逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)2有經(jīng)驗(yàn)的漁民使用鋼叉捕魚時(shí)，鋼叉要對(duì)準(zhǔn)看到的“魚”的下方叉，因?yàn)閷?shí)際的魚在看到的“魚”的下方如下所示的四幅圖中，能正確反映漁民看到“魚”的光路圖是（）ABCD3如圖所示，B是人眼在A處透過水面看見的河底一白色鵝卵石的像若在A處用激光手電對(duì)準(zhǔn)虛像B照射，則手電發(fā)出的光（）A會(huì)照亮鵝卵石B會(huì)照亮鵝卵石的前面 C會(huì)照亮鵝卵石的后面D由于光在水面反射

2、，不會(huì)有光進(jìn)入水中4有一盛水的圓柱形敞口容器，在其右側(cè)邊沿的某一高度朝確定方向向下射出一激光束，在容器底部中央產(chǎn)生一個(gè)光斑，如圖所示該光斑（）A是激光束經(jīng)水面反射后形成的；若向右移動(dòng)，表明水面上升 B是激光束經(jīng)水面反射后形成的；若向左移動(dòng)，表明水面上升 C是激光束經(jīng)水面折射后形成的；若向左移動(dòng)，表明水面下降D是激光束經(jīng)水面折射后形成的；若向右移動(dòng)，表明水面下降5當(dāng)光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（）A折射角大于入射角 B折射角小于入射角 C折射角等于入射角 D以上說(shuō)法都不對(duì)6如圖所示，人眼在A處看見河里B處有一條魚若從A處射出一束激光，要使激光恰好照射到魚身上，則激光應(yīng)對(duì)著哪一

3、點(diǎn)射出（）AB點(diǎn)B B上方些CB下方些 DB左方些7如圖所示，小明用魚叉去叉所看到的魚，老王則用手電筒去照亮所看到的魚，有關(guān)兩人的做法中正確的是（）A小明應(yīng)叉“魚”的下方，老王應(yīng)對(duì)準(zhǔn)“魚”照 B小明和老王都應(yīng)對(duì)準(zhǔn)“魚”叉和照C小明和老王都應(yīng)對(duì)準(zhǔn)“魚”的下方叉和照 D小明應(yīng)對(duì)準(zhǔn)“魚”叉，老王對(duì)“魚”的下方照二填空題（共2小題）8如圖所示，人在a點(diǎn)看到b處似乎有一條魚，如果他要在a處用手電筒的光照亮水里的魚則手電筒的光應(yīng)朝向處（先填b、c、e、d）9岸上的人可以看到潛水游泳的人，潛水游泳的人也可以看到岸上的人，這說(shuō)明在折射現(xiàn)象中光路是三解答題（共14小題）10插入水中的筷子，在水中的部分看起來(lái)向上

4、彎折，如圖所示，人眼在C點(diǎn)處看到筷子B點(diǎn)的像在位置B點(diǎn)請(qǐng)畫出B點(diǎn)的一條光線經(jīng)水面折射后過C點(diǎn)的光路圖11暑假，小敏同學(xué)去海洋世界體驗(yàn)潛水，與海洋生物近距離接觸一條魚向他游過來(lái)，當(dāng)魚游到A點(diǎn)時(shí)，他驚喜地發(fā)現(xiàn)自己看到了“兩條”同樣的魚，請(qǐng)你畫出小敏的眼睛在B點(diǎn)時(shí)看到“兩條魚”的光路圖12如圖所示，水面上方有一發(fā)光點(diǎn)A1，水中另有一發(fā)光點(diǎn)A2人在空氣中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像A的位置，請(qǐng)畫出：（1）A1發(fā)出的光經(jīng)水面反射進(jìn)入人眼的光路圖；（2）A2發(fā)出的光進(jìn)入人眼的光路圖13如圖所示，一束光線斜射向三棱鏡的側(cè)面請(qǐng)畫出光線進(jìn)入玻璃磚的折射光線和從三棱鏡的另一側(cè)面射出時(shí)的折射光線14某同學(xué)

5、在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，如圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)通過實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù)：入射角0°15°30°45°60°反射角0°15°30°45°60°折射角0°11°22.1°35.4°40.9°（1）分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：光從空氣斜射到水面時(shí)，將同時(shí)發(fā)生和現(xiàn)象；光從空氣斜射到水面時(shí)，折射角隨入射角的增大而，且折射角（選填“大于”“等于”或“小于”）入射角當(dāng)光

6、從空氣垂直射到水面時(shí)，折射角等于；該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論總結(jié)出了光的折射特點(diǎn)（2）你認(rèn)為該同學(xué)通過上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過程是否存在不足？答（選填“是”或“否”）；請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：15老師用激光燈演示“探究光從空氣中斜射入水中”的實(shí)驗(yàn)時(shí)（如圖），一部分同學(xué)在教室天花板上看到一個(gè)光點(diǎn)A，同時(shí)一部分同學(xué)看見盛水的玻璃缸底部也有一個(gè)光點(diǎn)B請(qǐng)畫出同學(xué)們看到現(xiàn)象的光路圖如果同學(xué)們看到A點(diǎn)向左移動(dòng)，請(qǐng)說(shuō)明光點(diǎn)A左移可能的原因是16五一時(shí)候，小明到沙湖去玩，他向湖水中看去，發(fā)現(xiàn)好像不太深，但是看到湖邊有一塊牌子上面寫有“水深危險(xiǎn)，嚴(yán)禁下水游泳”，他想，是不是有人在嚇唬別人？你利用所學(xué)知識(shí)幫

7、他解釋一下其中原因17小剛站在游泳池邊往下看，感到池水的深度比實(shí)際的要，請(qǐng)你在圖中大致畫出小剛在岸上B點(diǎn)（即眼睛位置）觀察池底A點(diǎn)的光路圖18如圖，水池底有一射燈A發(fā)出的光剛好射到噴頭B上，作出這束光的光路圖19如圖所示，人眼在A處看見河里B處有一條魚，請(qǐng)你畫出人眼看到魚的光路圖20如圖所示，一束光線垂直射到玻璃磚的一個(gè)面上，請(qǐng)你作出這束光線進(jìn)入玻璃磚內(nèi)的徑跡和從斜面離開玻璃磚后的大致徑跡21如圖，B點(diǎn)為海岸上一棵椰子樹的頂點(diǎn)，請(qǐng)畫出人在水下A點(diǎn)看到B點(diǎn)的光路圖，并大致確定B點(diǎn)的像的位置B22如圖所示，水中A處有一條魚，曉明用魚叉對(duì)準(zhǔn)他看到的魚打算叉住它請(qǐng)?jiān)趫D中畫出曉明看到魚（黑點(diǎn)）的光路圖2

8、3如圖1中兩圖分別表示小燁同學(xué)站在岸上和水中的情況，對(duì)比兩圖可觀察到的現(xiàn)象是：在水中時(shí)腿變短了，這現(xiàn)象說(shuō)明光從中射向時(shí)發(fā)生了折射【提出問題】光從空氣斜射入水中遵循什么規(guī)律？【猜想】A光從空氣斜射入水中折射角大于入射角；B光從空氣斜射入水中折射角小于入射角【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】讓光從空氣斜射入水中，記錄的入射角和折射角的數(shù)據(jù)如下表所示次數(shù)1234入射角0°30°45°60°折射角0°25°40°55°【分析與論證】（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可驗(yàn)證猜想是正確的（2）通過分析實(shí)驗(yàn)，你能歸納出光的折射有什么規(guī)律嗎？（寫出兩條即

9、可）【交流與評(píng)估】（1）為了更清晰地觀察到水中光路，可以采用的方法是（2）根據(jù)上表中的信息，在圖2中畫出：光以40°的入射角從水斜射進(jìn)空氣時(shí)，在空氣中的傳播徑跡（要求在圖上標(biāo)出折射角及其度數(shù)）2參考答案一選擇題（共7小題）1C2A3A4C5D6A7A二填空題（共2小題）8b9可逆的三解答題（共14小題）1011121314反射折射增大小于0°是五次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以，但沒有換用其他透明介質(zhì)做此實(shí)驗(yàn)15水面升高1617淺181920212223水空氣B當(dāng)光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí)，折射角小于入射角當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時(shí)，傳播方向不改變，折射角等于入射角向水中加幾滴牛奶奔波在俗

10、世里，不知從何時(shí)起，飄來(lái)一股清流，逼著每個(gè)人優(yōu)秀。人過四十，已然不惑。我們聽過別人的歌，也唱過自己的曲，但誰(shuí)也逃不過歲月的審視，逃不過現(xiàn)實(shí)的殘酷。如若，把心中的雜念拋開，茍且的日子里，其實(shí)也能無(wú)比詩(shī)意。借一些時(shí)光，尋一處寧?kù)o，聽聽花開，看看花落，翻一本愛讀的書，悟一段哲人的贈(zèng)言，原來(lái)，日升月落，一切還是那么美。洗不凈的浮沉，留給雨天；悟不透的凡事，交給時(shí)間。很多時(shí)候，人生的遺憾，不是因?yàn)闆]有實(shí)現(xiàn)，而是沉于悲傷，錯(cuò)過了打開心結(jié)的時(shí)機(jī)。有人說(shuō)工作忙、應(yīng)酬多，哪有那么多的閑情逸致?。坑浀敏斞赣芯湓挘骸皶r(shí)間就像海綿里的水，只要擠總是有的?！辈幻骰ㄕZ(yǔ)，卻逢花季。一路行走，在漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)光中，命運(yùn)會(huì)給你一

11、次次洗牌，但玩牌的始終是你自己。坦白的說(shuō)，我們遇到困擾，經(jīng)常會(huì)放大自己的苦，虐待自己，然后落個(gè)遍體鱗傷，可憐兮兮地向世界宣告：自己沒救了！可是，那又怎樣？因?yàn)?，大多?shù)人關(guān)心的都是自己。一個(gè)人在成年后，最暢快的事，莫過于經(jīng)過一番努力后，重新認(rèn)識(shí)自己，改變自己。學(xué)會(huì)了獨(dú)自、沉默，不輕易訴說(shuō)。因?yàn)?，更多的時(shí)候，訴說(shuō)毫無(wú)意義。傷心也好，開心也好，過去了，都是曾經(jīng)。每個(gè)人都要追尋活下去的理由，心懷美好，期待美好，這個(gè)世界，就沒有那么糟糕?；蛟S，你也會(huì)有這樣的情節(jié)，兩個(gè)人坐在一起，雜亂無(wú)章的聊天，突然你感到無(wú)聊，你渴望安靜，你想一個(gè)人咀嚼內(nèi)心的悲與喜。透過窗格，發(fā)著呆，走著神，搜索不到要附和的詞。那一刻，

12、你明白了，這世間不缺一起品茗的人，缺的是一個(gè)與你同步的靈魂。沒有了期望的懂，還是把故事留給自己吧！每個(gè)人都是一座孤島，顛沛流離，浪跡天涯。有時(shí)候，你以為找到了知己，其實(shí)，你們根本就是兩個(gè)世界的人?；?，只有在凋零的時(shí)候，才懂得永恒就是在落紅中重生；人，只有在落魄的時(shí)候，才明白力量就是在破土中崛起？.因?yàn)榉纻?，因?yàn)榻?jīng)歷，我們學(xué)會(huì)了掩飾，掩飾自己內(nèi)心的某些真實(shí)，也在真實(shí)中，揚(yáng)起無(wú)懈可擊的微笑，解決一個(gè)又一個(gè)的困擾。人生最容易犯的一個(gè)錯(cuò)誤，就是把逝去的當(dāng)作最美的風(fēng)景。所以，不要活在虛妄的世界，不要對(duì)曾經(jīng)存在假設(shè)，不要指望別人太多。有些情，只可隨緣，不可勉強(qiáng)；有些人，只可淺交，不可入深；有些話，只可會(huì)意，不可說(shuō)穿?；蛟S，有這么一段情，陪你度過漫長(zhǎng)冰冷的寒冬；有那樣一個(gè)人，給你抑郁的天空畫上了溫暖的春陽(yáng)。但時(shí)光，總會(huì)吹散很多往事，把過去一片片分割，移植到不同區(qū)域，并貼上標(biāo)簽，印著不同的定義，也定義著自己的人生態(tài)度。正如莊子所說(shuō)：“唯至人乃能游于世不避，順人而不失己。”外在的世界，只是一個(gè)形式，