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1、甘肅省徽縣第三中學(xué)2019-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期中考試試卷一、單項(xiàng)選擇題1.以下現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是 A. 海水曬鹽 B. 煙花燃放
2、60; C. 汽油揮發(fā) D. 甘
3、蔗榨汁【答案】B 【考點(diǎn)】物理變化、化學(xué)變化的特點(diǎn)及其判別 【解析】【解答】A、海水曬鹽是水分蒸發(fā) ,氯化鈉析出 ,沒(méi)有生成新的物質(zhì) ,屬于物理變化 ,A不符合題意;B、煙花燃放是物質(zhì)的燃燒 ,生成新的物質(zhì) ,屬于化學(xué)變化 ,B符合題意;C、汽油揮發(fā)是分子的運(yùn)動(dòng) ,沒(méi)有生成新的物質(zhì) ,屬于物理變化 ,C不符合題意;D、甘蔗榨汁是物質(zhì)形狀的改變 ,沒(méi)有生成新的物質(zhì) ,屬于物理變化 ,D不符合題意.故答案為:B.【分析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化 ,沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化是物理變化.2.在化學(xué)開(kāi)展史上 ,發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學(xué)家是 A. 道爾頓
4、; B. 阿伏加德羅
5、0; C. 拉瓦錫 D. 門捷列夫【答案】D 【考點(diǎn)】化學(xué)相關(guān)人物及奉獻(xiàn) 【解析】【解答】解:A、道爾頓在化學(xué)上的主要奉獻(xiàn)是首先提出了原子的定義 ,并創(chuàng)
6、立了原子論 ,所以錯(cuò)誤B、阿伏加德羅在化學(xué)上的主要奉獻(xiàn)是首先提出了分子的定義 ,并創(chuàng)立了分子學(xué)說(shuō) ,所以錯(cuò)誤C、拉瓦錫首先以天平為工具進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn) ,得出了空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論 ,所以錯(cuò)誤D、1869年俄國(guó)的化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律 ,并編制了元素周期表 ,所以正確應(yīng)選D3.以下物質(zhì)中屬于純潔物的是 A. 自來(lái)水
7、60; B. 汽水 C. 液態(tài)氧氣
8、; D. 液態(tài)空氣【答案】C 【考點(diǎn)】純潔物和混合物 【解析】【解答】A、自來(lái)水中含有一些能溶于水的物質(zhì) ,屬于混合物 ,A不符合題意;B、汽水中含有二氧化碳、糖、檸檬酸、色素等物質(zhì) ,屬于混合物 ,B不符合題意;C、液態(tài)氧氣是將氧
9、氣加壓后氧氣由氣體變成液體 ,里面只含有氧氣 ,屬于純潔物 ,C符合題意;D、液態(tài)空氣是將空氣加壓由氣體變成液體 ,但是空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳等物質(zhì) ,屬于混合物 ,D不符合題意。故答案為:C。【分析】由同種物質(zhì)組成的是純潔物;由多種物質(zhì)組成的是混合物。4.在實(shí)驗(yàn)室的以下做法中正確的選項(xiàng)是 A. 為了節(jié)約藥品 ,用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶B. 為了獲得感性認(rèn)識(shí) ,可觸摸藥品或嘗藥品的味道C. 為了能看到標(biāo)簽 ,傾倒試液時(shí) ,標(biāo)簽不能向著手心D. 為了平安 ,給試管里的液體加熱時(shí) ,試管口不能朝著有人的方向【答案】D 【考點(diǎn)】
10、實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的儀器及使用 ,藥品的取用 ,實(shí)驗(yàn)操作考前須知的探究 【解析】【解答】解:A、剩余藥品要放在指定的容器中不能放回原瓶 ,故A說(shuō)法不正確B、化學(xué)藥品多數(shù)有毒不能觸摸或品嘗 ,故B說(shuō)法不正確C、防止標(biāo)簽被腐蝕傾倒液體時(shí)標(biāo)簽一定要向著手心 ,故C說(shuō)法不正確D、給試管中的液體加熱 ,試管口不能朝著有人的地方防止液體濺出傷人 ,故D說(shuō)法正確應(yīng)選D【分析】A、運(yùn)用剩余藥品的處理原那么解答B(yǎng)、運(yùn)用化學(xué)藥品多數(shù)有毒不能觸摸或品嘗解答C、運(yùn)用防止標(biāo)簽被腐蝕傾倒液體時(shí)標(biāo)簽一定要向著手心解答D、運(yùn)用給試管中的液體加熱 ,試管口不能朝著有人的地方防止液體濺出傷人解答5.以下根本實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的選項(xiàng)是(&
11、#160; ) A. 檢查氣密性 B. 讀液體體積C. 過(guò)濾
12、0; D. 熄滅酒精燈【答案】D 【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的儀器及使用 ,檢查裝置的氣密性 【解析】【解答】A、檢查該裝置氣密性:由于長(zhǎng)頸漏斗口也與空氣相連通 ,故應(yīng)先從長(zhǎng)頸漏斗口處加水至浸沒(méi)下端廣口 ,然后將導(dǎo)管的一端浸入水中 ,再用手緊握試管加熱 ,過(guò)一會(huì)兒導(dǎo)管中有氣泡產(chǎn)生 ,否那么無(wú)法檢查裝置的氣密性
13、,不符合題意 ,B、讀液體體積 ,視線應(yīng)與刻度線及凹液面的最低處保持水平 ,不符合題意 ,C、過(guò)濾時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流 ,不符合題意 ,D、用完酒精燈后 ,必須用燈帽蓋滅 ,不可用嘴吹熄 ,符合題意 ,故答案為:D【分析】根據(jù)檢查裝置氣密性的方法分析;根據(jù)量筒正確讀數(shù)視線應(yīng)與刻度線及凹液面的最低處保持水平分析;根據(jù)過(guò)濾時(shí)要用玻璃棒引流液體分析;根據(jù)酒精燈的使用方法分析。6.用鐵鍋炒菜可適當(dāng)?shù)亟o人體補(bǔ)“鐵 ,這里的“鐵是指 A. 原子 &
14、#160; B. 單質(zhì)
15、60; C. 元素
16、; D. 分子【答案】C 【考點(diǎn)】元素的概念 【解析】【解答】用鐵鍋炒菜可適當(dāng)?shù)亟o人體補(bǔ)“鐵 ,這里的“鐵是指元素.故答案為:C.【分析】自然界的物質(zhì)都是由元素組成 ,故人們常說(shuō)食品、藥品、保健品中標(biāo)注的都是元素7.以下是描述物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是 A. 碳酸氫銨是白色固體 B. 鐵塊熱脹冷縮 C. 二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁 &
17、#160; D. 鋁絲能彎曲【答案】C 【考點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差異及應(yīng)用 【解析】【解答】解:A、物質(zhì)的顏色屬于物質(zhì)的物理性質(zhì) ,所以碳酸氫銨是白色固體是描述碳酸氫銨的物理性質(zhì) ,故A錯(cuò)誤;B、鐵塊熱脹冷縮 ,無(wú)需經(jīng)過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái) ,所以屬于鐵的物理性質(zhì) ,故B錯(cuò)誤;C、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái) ,屬于二氧化碳的化學(xué)性質(zhì) ,故C正確D、鋁絲彎曲后沒(méi)產(chǎn)生新的物質(zhì) ,沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化 ,鋁絲能彎曲屬于鋁絲的物理性質(zhì) ,故D錯(cuò)誤應(yīng)選C【分析】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差異是它們是否需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)
18、出來(lái)的性質(zhì)是物理性質(zhì);物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)應(yīng)用這個(gè)差異可以來(lái)判別某一性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì) ,還是物理性質(zhì)8.在空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的是 A. 氧氣
19、B. 二氧化碳 C. 水蒸氣 &
20、#160; D. 氮?dú)狻敬鸢浮緿 【考點(diǎn)】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù) 【解析】【解答】解:空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為:氮?dú)猓?8%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì):0.03%氮?dú)庠诳諝庵泻孔疃嗲一瘜W(xué)性質(zhì)不活潑應(yīng)選D【分析】根據(jù)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)和性質(zhì)來(lái)答復(fù)此題 ,此題解題的關(guān)鍵信息是:“含量較多且性質(zhì)不活潑9.碳的相對(duì)
21、原子質(zhì)量是 A. 12克 B. 12
22、60; C. 1.993×10-26 kg
23、 D. 【答案】B 【考點(diǎn)】相對(duì)原子質(zhì)量和相對(duì)分子質(zhì)量 【解析】【解答】相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值 ,單位是1 ,排除A、C ,相對(duì)原子質(zhì)量是原子質(zhì)量與碳原子質(zhì)量的的比值.故答案為:B.【分析】相對(duì)原子質(zhì)量是大于1的數(shù) ,且不帶單位 ,據(jù)此判斷即可10.以下物質(zhì)能在氧氣中劇烈燃燒 ,火星四射 ,放出熱量 ,生成黑色固體的是 A. 木炭
24、; B. 紅磷 &
25、#160; C. 鐵絲
26、60; D. 硫粉【答案】C 【考點(diǎn)】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反響現(xiàn)象 【解析】【解答】A、木炭在氧氣中燃燒 ,發(fā)出白光 ,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體 ,不符合題意B、紅磷在氧氣中燃燒 ,產(chǎn)生大量的白煙 ,生成一種白色固體 ,不符合題意C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒 ,火星四射 ,放出大量的熱 ,生成一種黑色固體 ,符合題意D、硫在氧氣中燃燒 ,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 ,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體 ,不符合題意【分析】根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析。11.與原子化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系最密切的是 A. 原子的相對(duì)原子質(zhì)量
27、 B. 原子核的中子數(shù)C. 原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)
28、; D. 原子核外的最外層電子數(shù)【答案】D 【考點(diǎn)】核外電子在化學(xué)反響中的作
29、用 【解析】【解答】金屬元素:最外層電子數(shù)4 ,易失電子非金屬元素:最外層電子數(shù)4 ,易得電子稀有氣體元素:最外層電子數(shù)為8He為2 ,不易得失電子 ,因此元素的化學(xué)性質(zhì)由原子的最外層電子數(shù)決定 ,故答案為:D【分析】根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定分析。12.碳-14可用于考古學(xué)中測(cè)定生物死亡年代 ,其原子的原子核中有8個(gè)中子 ,核外有6個(gè)電子 ,那么其質(zhì)子數(shù)為 A. 8
30、60; B. 14
31、; C. 6
32、160; D. 2【答案】C 【考點(diǎn)】原子的有關(guān)數(shù)量計(jì)算 【解析】【解答】質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù) ,核外有6個(gè)電子 ,所以質(zhì)子數(shù)是6 ,故答案為:C?!痉治觥吭有驍?shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電核數(shù)13.以下符號(hào)既能表示一種元素 ,又能表示一種原子 ,還能表示一種物質(zhì)的是( ) A. Cu
33、; B. O
34、160; C. H
35、; D. N【答案】A 【考點(diǎn)】元素的符號(hào)及其意義 【解析】【解答】A、 屬于金屬元素 ,可表示銅元素 ,表示一個(gè)銅原子 ,還能表示一種物質(zhì) ,故A符合題意;B、O屬于氣態(tài)非金屬元素 ,可表示氧元素 ,表示一個(gè)氧原子 ,但不能表示一種物質(zhì) ,故B不符合題意;C、 屬于非金屬元素
36、,可表示氫元素 ,表示一個(gè)氫原子 ,但不能表示一種物質(zhì) ,故C不符合題意;D、N屬于氣態(tài)非金屬元素 ,可表示氮元素 ,表示一個(gè)氮原子 ,但不能表示一種物質(zhì) ,故D不符合題意。故答案為:A?!痉治觥扛鶕?jù)由原子構(gòu)成的物質(zhì)其元素符號(hào)除表示該元素和一個(gè)原子外還能表示該元素組成的單質(zhì)分析。14.對(duì)生活中以下現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 現(xiàn)象 解釋 A 濕衣服在夏天比在冬天干得快 溫度升高 ,分子運(yùn)動(dòng)速率加快 B 6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中 氣體分子間間隔大 ,易于壓縮 C
37、 在無(wú)外力下 ,花粉會(huì)在平靜的水面上移動(dòng) 分子在不斷運(yùn)動(dòng) D 自行車輪胎在陽(yáng)光下暴曬而炸裂分子受熱 ,體積變大A. A
38、 B. B C.&
39、#160;C D. D【答案】D 【考點(diǎn)】分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系 【解析】【
40、解答】解:A、濕衣服在夏天比在冬天干得快 ,是因?yàn)橄奶鞙囟雀?,溫度升高 ,分子運(yùn)動(dòng)速率加快 ,應(yīng)選項(xiàng)解釋正確 B、6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中 ,是因?yàn)榉肿娱g有間隔 ,氣體受壓后 ,分子間隔變小 ,應(yīng)選項(xiàng)解釋正確C、在無(wú)外力下 ,花粉會(huì)在平靜的水面上移動(dòng) ,是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)的 ,應(yīng)選項(xiàng)解釋正確D、自行車輪胎在陽(yáng)光下暴曬而炸裂 ,是因?yàn)闇囟壬?,分子間的間隔變大 ,應(yīng)選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤應(yīng)選:D【分析】根據(jù)分子的根本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同 ,不同種的分子性質(zhì)不同 ,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間 ,同同不不 ,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分
41、析判斷即可15.大氣中PM2.5指大氣中直徑不超過(guò)2.5×10-6m的顆粒物的增多會(huì)導(dǎo)致霧霾天氣 ,對(duì)人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響較大。以下措施中不利于PM2.5治理的是 A. 開(kāi)展燃煤發(fā)電 B. 研發(fā)新能源汽車 C. 禁止燃燒秸稈
42、 D. 加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制【答案】A 【考點(diǎn)】空氣的污染與防治 【解析】【解答】A、開(kāi)展燃煤發(fā)電 ,在煤燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的可吸入顆粒 ,不利于PM2.5治理 ,故答案為:A【分析】根據(jù)化石燃料燃燒對(duì)大氣有污染分析。16.以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A. 二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng) ,屬于空氣污染物 B. 氧氣約占空氣總體積的21%C
43、. 餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?#160; D. 在化學(xué)反響中 ,分子可分 ,原子不可分【答案】A 【考點(diǎn)】空氣的組成 ,分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系 【解析】【解答】A、二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng) ,但是不屬于空氣污染物 ,不符合題意 ,故A符合題意;B、空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21% ,符合題意 ,故B不符合題意;C、餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵馐欠项}意的 ,但C不符合題意;D、花香四溢說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng) ,我們就聞到了
44、香味 ,符合題意但D不符合題意。故答案為:A。【分析】根據(jù)二氧化碳能產(chǎn)生溫室效應(yīng)但不是空氣污染物分析;根據(jù)空氣的組成分析;根據(jù)分子的不斷運(yùn)動(dòng)分析。17.以下微粒結(jié)構(gòu)示意圖中 ,表示陽(yáng)離子的是 A.
45、60; B. C. D. 【答案】B 【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖 【解析】【解答】A、圖示中核電荷數(shù)=核外電子數(shù) ,表示原子 ,所以A不符合題意;B、圖示中核電荷數(shù)>核外電子數(shù) ,故B為陽(yáng)離子
46、,所以B符合題意;C、選項(xiàng)圖示中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù) ,為陰離子 ,所以C不符合題意;D、選項(xiàng)圖示中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù) ,表示原子 ,所以D不符合題意。故答案為:B。【分析】根據(jù)微粒結(jié)構(gòu)示意圖分析 ,質(zhì)子數(shù)電子數(shù) ,那么為原子 ,質(zhì)子數(shù)>電子數(shù) ,為陽(yáng)離子 ,質(zhì)子數(shù)<電子數(shù) ,為陰離子。18.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。以下圖是元素周期表中的一格 ,從中獲取的信息錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A. 該元素的原子序數(shù)為20
47、0; B. 該元素屬于非金屬元素C. 該元素的原子核外有20個(gè)電子
48、 D. 該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08【答案】B 【考點(diǎn)】元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用 【解析】【解答】A、該元素的原子序數(shù)為20 ,A不符合題意;B、鈣元素是帶“金字旁 ,屬于金屬元素 ,B符合題意;C、原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù) ,故該元素的原子核外電子數(shù)為20 ,C不符合題意;D、該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為4008 ,D不符合題意.故答案為:B【分析】在元素周期表的每一個(gè)小格中:左上角的數(shù)表示的是原子序數(shù) ,中間的漢字
49、表示的是元素名稱 ,右上角的符號(hào)時(shí)元素符號(hào) ,下面的數(shù)表示的是相對(duì)原子質(zhì)量.19.以下有關(guān)催化劑的說(shuō)法中 ,正確的選項(xiàng)是( ) A. 催化劑在反響后質(zhì)量減少 &
50、#160; B. 催化劑在反響后化學(xué)性質(zhì)會(huì)發(fā)生C. 任意一個(gè)化學(xué)反響都需要催化劑 D. 催化劑能改變化學(xué)反響速率【答案】D 【考點(diǎn)】催化劑的特點(diǎn)與催化作用 【解析】【解答】A、催化劑在反響前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變
51、 ,故A錯(cuò);B、催化劑在反響前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變 ,故B錯(cuò);C、有的反響中不需要催化劑 ,例如鋅與硫酸反響 ,故C錯(cuò);D、催化劑在反響中一定能改變反響速率 ,故D符合題意。故答案為:D?!痉治觥扛鶕?jù)催化劑定義分析 ,催化劑要滿足“一變兩不變 ,一變?yōu)榛瘜W(xué)速率發(fā)生改變 ,兩不變?yōu)榛瘜W(xué)性質(zhì)及質(zhì)量不變。20.甲和乙反響可制備燃料丙 ,其微觀示意圖如圖以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )A. 該反響屬于化合反響
52、0; B. 該反響中分子和原子的種類都發(fā)生了改變C. 乙是氧化物 &
53、#160; D. 甲、丙分別在氧氣中完全燃燒 ,都會(huì)生成二氧化碳和水【答案】
54、B 【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用 【解析】【解答】由三種物質(zhì)的分子微觀示意圖可知 ,用甲和乙反響制備丙的化學(xué)方程式為:C2H4+H2OC2H6O;A、該反響由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì) ,屬于化合反響 ,故A說(shuō)法符合題意;B、由微觀示意圖看出 ,反響前后分子的種類發(fā)生了改變 ,而原子的種類沒(méi)有發(fā)生變化 ,故B說(shuō)法不符合題意;C、由上述分析可知 ,甲、丙都是含碳的化合物 ,屬于有機(jī)物 ,乙是氧化物 ,故說(shuō)法C符合題意;D、甲物質(zhì)的化學(xué)式為C2H4、丙物質(zhì)的化學(xué)式為C2H6O ,與氧氣充分反響 ,產(chǎn)物都是二氧化碳和水 ,故D說(shuō)法符合題意。故答案為:B?!痉治觥坑嘘P(guān)微觀模擬圖的題目在解答時(shí) ,要根據(jù)反響
55、前后各微粒的構(gòu)成確定反響物和生成物 ,或?qū)懗龇错懛匠淌?,或直接判斷參加反響和生成的微粒的個(gè)數(shù) ,然后再根據(jù)有機(jī)物、氧化物定義分析;根據(jù)化合反響符合“多變一的特點(diǎn)分析。二、填空題21.通過(guò)幾個(gè)月的化學(xué)學(xué)習(xí) ,我們已經(jīng)知道:(填微粒符號(hào)) 12個(gè)氫原子_ 2空氣中含量最多的氣體是_。 3鈉離子_ 4能使澄清石灰變渾濁的氣體是_。 5地殼中含量最多的金屬元素_ 6為防止甲狀腺腫大 ,食鹽中參加了_元素。 【答案】12H2O23Na+4CO25Al6I 【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義 【解析】【解答】(1)由原子的表示方法 ,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子 ,表示多個(gè)該原子 ,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)
56、的數(shù)字 ,故2個(gè)氫原子表示為:2 ;(2)空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?,氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì) ,在元素符號(hào)的右下角寫(xiě)上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字 ,其化學(xué)式為: ;(3)由離子的表示方法 ,在表示該離子的元素符號(hào)右上角 ,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù) ,數(shù)字在前 ,正負(fù)符號(hào)在后 ,帶1個(gè)電荷時(shí) ,1要省略。故鈉離子可表示為: ;(4)能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳: ;(5)地殼里各元素的含量(前四位)由多到少的順序排列依次是氧、硅、鋁、鐵 ,因此地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素 ,其元素符號(hào)為 ;6缺碘會(huì)造成甲狀腺腫大 ,因此在食鹽中可參加碘元素來(lái)預(yù)防 ,符號(hào)為: ?!痉治觥扛鶕?jù)原子用元素
57、符號(hào)表示 ,多個(gè)原子元素符號(hào)前加系數(shù) ,分子用化學(xué)式表示 ,多個(gè)分子化學(xué)式前加系數(shù)分析;根據(jù)空氣中氮?dú)夂孔罡叻治?;根?jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁分析。22.水是珍貴的自然資源 ,水資源缺乏 ,將嚴(yán)重影響人類的生存。 1無(wú)論是自來(lái)水還是純潔水 ,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_。 2自制簡(jiǎn)易凈水器常參加_用于除去水中的異味和色素 ,屬于_(“物理變化或“化學(xué)變化)。 3生活中區(qū)分硬水與軟水常用_ ,實(shí)驗(yàn)室中降低水的硬度常用_。 4為了保護(hù)水資源 ,說(shuō)說(shuō)你在生活中節(jié)約用水的具體做法:_。 【答案】1水分子2活性炭;物理變化3肥皂水;蒸餾4淘米水澆花 【考點(diǎn)】硬水與軟水 ,化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差異
58、及應(yīng)用 ,分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系 【解析】【解答】1無(wú)論是自來(lái)水還是純潔水 ,都是由水分子構(gòu)成 ,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子;2自制簡(jiǎn)易凈水器常參加活性炭用于除去水中的異味和色素 ,該過(guò)程無(wú)新物質(zhì)生成 ,屬于物理變化;3生活中區(qū)分硬水與軟水常用 肥皂水 ,假設(shè)參加肥皂水泡沫豐富 ,那么是軟水 ,假設(shè)浮渣較多 ,那么是硬水;實(shí)驗(yàn)室中采用蒸餾的方法降低水的硬度;4為了保護(hù)水資源 ,生活中可以采取一水多用:淘米水澆花、澆菜、拖地等 ,農(nóng)業(yè)上該大水漫灌為滴灌 ,使用節(jié)水龍頭等?!痉治觥扛鶕?jù)水由水分子構(gòu)成分析;根據(jù)化學(xué)變化物理變化的特點(diǎn)分析 ,化學(xué)變化有新物質(zhì)生成 ,物理變化沒(méi)有
59、新物質(zhì)生成 ,判斷變化種類就是看變化后有沒(méi)有新物質(zhì)生成;根據(jù)硬水軟水可用肥皂水鑒別分析;根據(jù)保護(hù)水資源的方法分析。23.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具 ,請(qǐng)根據(jù)下表元素周期表的局部?jī)?nèi)容答復(fù)以下問(wèn)題:1青蔥上表中查出硼元素的一條信息:_ 2第3周期橫行中屬于金屬元素的是_ 填一種 ,它的原子在化學(xué)反響中容易_填“得到或“失去電子 ,形成的離子是_填符號(hào) 3第11號(hào)元素與第17號(hào)元素組成的化合物是_ ,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是_選填“分子、“原子或“離子 4在元素周期表中 ,同一族縱行的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì) ,那么以下各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是
60、160; 填字母a、C和Ne b、Be和Mg c、Al和Si d、F和Cl 【答案】1硼的元素符號(hào)為B2鈉;失去;Na+3NaCl;離子4b d 【考點(diǎn)】核外電子在化學(xué)反響中的作用 ,元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用 【解析】【解答】(1)元素周期表中每一小方格中左上角數(shù)字表示原子序數(shù)即核電荷數(shù) ,符號(hào)表示元素符號(hào) ,下方數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量 ,因此關(guān)于硼元素的一條信息為硼的元素符號(hào)為B;(2)根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可得知第3周期(橫行)的金屬元素有鈉、鎂、鋁;鈉原子在化學(xué)反響中
61、易失去1個(gè)電子帶一個(gè)單位的正電荷 ,其離子符號(hào)為 ;(3)第11號(hào)元素是鈉元素 ,第17號(hào)元素為氯元素 ,兩元素組成的化合物是氯化鈉 ,化學(xué)式是 ,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是離子;(4)元素的化學(xué)性質(zhì)取決于最外層電子數(shù) ,最外層電子數(shù)相同元素的化學(xué)性質(zhì)相似;a、 和 在同一橫行 ,最外層電子數(shù)不相等 ,化學(xué)性質(zhì)不相似;B、 和 在同一縱行 ,最外層電子數(shù)相等 ,化學(xué)性質(zhì)相似;C、 和 在同一橫行 ,最外層電子數(shù)不相等 ,化學(xué)性質(zhì)不相似;D、 和 在同一縱行 ,最外層電子數(shù)相等 ,化學(xué)性質(zhì)相似。【分析】根據(jù)元素周期表中每一小方格中左上角數(shù)字表示原子序數(shù)即核電荷數(shù) ,符號(hào)表示元素符號(hào) ,下方數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量分析;根據(jù)元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定分析;根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定分析。24.請(qǐng)寫(xiě)出以下反響的文字表達(dá)式 ,并注明反響的根本類型 1硫在空氣中燃燒_ ,_反響; 2氯酸鉀制氧氣_ ,_反響 3碳在氧氣中燃燒_ ,_反響 【答案】1硫+氧氣 二氧化硫;化合2氯酸鉀 氯化鉀+氧氣;分解3碳+氧氣 二氧化碳;化合 【考點(diǎn)】反響類型的判定 ,文字表達(dá)式 【解析】【解答】1硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫 ,反響的文字表達(dá)式為:硫+氧氣 二氧化硫;該反響符合“多
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