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1、情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入長方體容器的高為_ ;水高為_.思考：怎樣思考：怎樣做分式的乘法？做分式的乘法？情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入情景情景2：大拖拉機 m 天耕地 a 公頃，小拖拉機 n 天耕地 b 公頃，大拖拉機的工作效率是小拖拉機的工作效率的多少倍？大拖拉機的工作效率是_公頃/天小拖拉機的工作效率是_公頃/天大拖拉機的工作效率是小拖拉機的工作效率的_倍.思考：怎樣思考：怎樣做分式的除法？做分式的除法？類比探究分式的乘法法則類比探究分式的乘法法則分式乘法分式乘法分式乘分式，用分子的積作為積的分子，分母的積作為積的分母 .符號表達(dá)符號表達(dá)類比探究分式類比探究分式的的除除法法法則法則分式除法分式除法分式除以分式，
2、把除式的分子、分母顛倒位置除式的分子、分母顛倒位置后，與被除式相乘 .符號表達(dá)符號表達(dá)例題解析例題解析強調(diào)：分式強調(diào)：分式之間可交叉約分！之間可交叉約分！例題解析例題解析強調(diào)：分式的分子和分母是多項式時要先因式分強調(diào)：分式的分子和分母是多項式時要先因式分解！解！例題解析例題解析(1) 哪種小麥的單位產(chǎn)量高？(2) 高的單位面積產(chǎn)量是低的單位面積產(chǎn)量的多少倍？例題解析例題解析分式的乘除混合運算注意事項分式的乘除混合運算注意事項除法變成乘法 ;把分子分母中的多項式分解因式 ;能約分的先約分 ;從左到右，依次計算 ;注意運算符號 .例題解析例題解析說能出你這節(jié)課的收獲和體驗讓大家與你分享嗎？課堂小結(jié)：課堂小結(jié)：分式乘法分式乘法分式乘分式，用分子的積作為積的分子，分母的積作為積的分母 .符號表達(dá)符號表達(dá)分式除法分式除法分式除以分式，把除式的分子、分母顛倒位置除式的
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