論述媒體融合的含義和意義分析研究媒體學專業(yè)

1、論媒體融合的新發(fā)展摘要：隨著媒體融合時代到來，如何讓新媒體快速發(fā)展，實現(xiàn)新聞的多遠傳播成為新聞工作發(fā)展中的關鍵問題。對于媒體融合來說，其是對傳統(tǒng)新聞媒體發(fā)展中不足的補充，也是在互聯(lián)網平臺發(fā)展下，強化對人民群眾新聞服務的關鍵一步。所以，對于新聞媒體而言，要正視媒體融合，積極構建新媒體，強化新聞在媒體融合下的新聞傳播力和影響力，實現(xiàn)媒體融合的新發(fā)展，發(fā)揮媒體融合新作用。關鍵詞：媒體融合；新發(fā)展；重要性1媒體融合概述1.1媒體融合的含義對媒體融合而言，首先，廣義上看，媒體融合是信息時代快速發(fā)展下，互聯(lián)網與傳統(tǒng)媒體的有機結合，是科技時代快速發(fā)展下的媒介理論。其次，從狹義看，媒體融合是將不同形式的媒介融

2、合在一起，使其發(fā)生根本變化后演變的一種新的媒介形式。媒體融合具有較強的傳播、媒介、組織功能，因而能夠充分將各類新型媒體結合起來，為受眾提供媒介服務。1.2媒體融合的意義首先，實現(xiàn)更廣的媒體傳播。當前我國發(fā)展中影響力最深遠的就屬于互聯(lián)網媒體與手機媒體。新媒體基于信息出現(xiàn)，讓新聞或信息實現(xiàn)無地域、無時間的快速傳播，一個人只要擁有新媒體，他就回實現(xiàn)自身的新聞傳播，這種方式極大的更新了新聞和信息傳播、更迭速度。特別是互聯(lián)網的快速發(fā)展，讓自媒體、受眾、獨立媒體等都能參與到信息傳播中。其次，加速傳統(tǒng)媒體的改變。媒體融合下，傳統(tǒng)媒體的因其自身的屬性，導致公眾對其需求降低，為保障市場，保障發(fā)展，傳統(tǒng)媒體積極進

3、行運營模式改變。在商業(yè)模式建立中，傳統(tǒng)媒體開始以互聯(lián)網、手機等渠道強化與受眾聯(lián)系，為公眾提供信息服務。2媒體融合的新發(fā)展2.1國家及政府的大力支持隨著國家和政府對互聯(lián)網通信技術人士增強，媒體融合對我國發(fā)展、服務型社會建立都有重要作用。因而國家從財政、政策上對媒體融合語義比較大的支持。早在上世紀90年代，我國就積極鼓勵媒體進行改革，制定“跨地域、跨媒體、跨行業(yè)”政策，實現(xiàn)我國第一批媒體集團發(fā)展，為媒體融合奠定基礎。進入2010年之后，我國互聯(lián)網技術越發(fā)成熟，在習近平同志的推動下，政府對媒體融合的關注度更高，更加將2014年列為“媒體融合年”。2018年11月三亞市在政府的主辦下，舉辦了媒體開放活

4、動，整個開放活動中可以看到海南近些年在媒體融合上的成功，海南頭條APP等新媒體上線，對其媒體融合發(fā)展深化有重要意義。此外，2018年11月，江蘇省政府也舉辦了關于媒體融合的案例推介會，在政府的支持下，江蘇省傳統(tǒng)紙媒實現(xiàn)新媒體融合下的改革，不僅改變了原本發(fā)展尷尬局面，更是的獲得優(yōu)秀報刊企業(yè)稱號，也獲得本地受眾的認可。2.2媒體從業(yè)者的素質需求增強國家支持下，越來越多媒體從業(yè)人員站出來，用于改變傳統(tǒng)媒體發(fā)展的問題，積極探索，敢為人先。1996年廣東日報率先實現(xiàn)媒體融合的成功，為其他傳統(tǒng)紙媒開展媒體融合提供更多信心。2006年成都傳媒的媒體融合，也使其在程度長期處于屹立不倒的地位，這些都是在一批優(yōu)秀

5、的高素質人才支持下才能夠實現(xiàn)的。為深入推進并落實媒體融合發(fā)展戰(zhàn)略，我國修訂了中國新聞獎、長江韜奮獎評選辦法，其目的就是鼓勵更多人才站出來，積極推動媒體融合，對能夠在媒體融合發(fā)揮重要作用的相關人員給予獎勵。這種直接以文件的方式推動媒體融合發(fā)展的對策，也成為強化媒體融合，實現(xiàn)媒體新發(fā)展的加速劑。2.3媒體融合下受眾比重擴大自我國進入21世紀以來，互聯(lián)網就在我國實現(xiàn)快速發(fā)展，到2017年我國網民人數(shù)已經超過8億，其中手機網民數(shù)量超過6億人。這是明顯的媒體快速發(fā)展的作用，是受眾感受到網絡服務的成果。所以，媒體融合中受眾是其發(fā)展的推動力，只有獲得受眾的認可，媒體融合才具有現(xiàn)實意義?；ヂ?lián)網網民數(shù)量的不斷增

6、長，讓越來越多的媒體企業(yè)看到媒體融合的可能和發(fā)展趨勢。當前，我國高校就將媒體融合應用的比較成熟，在高校中網絡基礎設施建立健全，部分高校甚至實現(xiàn)校園網絡全覆蓋，加上智能手機的普及，師生之間開始通過新媒體進行交流和新聞獲取，學校也通過互聯(lián)網平臺實現(xiàn)對學生的新聞推送。眾所周知，媒體、廣播、互聯(lián)網都是不同的媒體形態(tài)，傳統(tǒng)媒體其閱讀興趣高、覆蓋廣，但時效性不強，也難以存儲，特別是不斷涌現(xiàn)的信息難以高效處理。而互聯(lián)網具有高效傳播能力，無懼時空界限，但卻容易在快速傳播中出現(xiàn)信息傳播不當或是虛假信息情況。所以，媒體融合是讓二者相互取長補短，基于互聯(lián)網的優(yōu)點和傳統(tǒng)紙媒優(yōu)點金ring融合。因而，基于這種特質，才實現(xiàn)了網絡報紙、交流天地、視頻直播。3結論總的來說，我國媒體融合已經進入關鍵時期，各媒體之間的融合工作基本完成，實現(xiàn)較快的發(fā)展速度，受到國內外的關注和重視。媒體從業(yè)人員、媒體機構都應當成為媒體融合的推動者，發(fā)揮自己的作用。實現(xiàn)媒體融合新發(fā)展不僅是受眾的需求，更是新媒體發(fā)展的必由之路。參考文獻1張婷婷,龐冰冰，多元媒體融合下廣西高校校園媒體傳