關于開展“學雷鋒·爭當四好少年”活動的通知

1、關于在全縣中小學開展“學雷鋒·爭當四好少年”主題活動的通知各鄉(xiāng)鎮(zhèn)少工委，教育系統(tǒng)團工委，縣直各學校少先隊大隊：今年是老一輩革命家提出“向雷鋒同志學習”的50周年，為了繼續(xù)弘揚雷鋒精神，號召更多的少年兒童向雷鋒同志學習，真正將胡錦濤總書記賀信中“四好少年”精神落實到廣大少先隊員中去，切實發(fā)揮共青團、少先隊組織的教育優(yōu)勢和主陣地作用。團縣委深入推進“學雷鋒·青年志愿服務月”活動，決定在全縣中小學中深入開展“學雷鋒·爭做四好少年”為主題活動?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：一、活動主題“學雷鋒·爭當四好少年”。二、活動時間2012年3月25日2012年4月25日。三、活

2、動內容：根據(jù)教育部的統(tǒng)一部署，全國中小學生學雷鋒“六個一”活動現(xiàn)已全面啟動，各級少先隊要把“爭當四個好少年”活動與學雷鋒活動相結合，廣泛開展主題教育實踐活動，充分發(fā)揮少年兒童的主動性、積極性、創(chuàng)造性，引導少年兒童實踐中得到鍛煉和受到教育。（一）全面開展主題教育實踐活動。各中小學廣泛開展以“學雷鋒·爭當四好少年”為主題的教育實踐活動。認真組織學校班級、團隊組織、學生社團等通過學雷鋒主題演講、報告座談、讀書征文、詩歌朗誦、書畫表演、文藝演出等多種形式，集中開展學雷鋒主題班日、主題隊日、主題團日等活動，讓青少年學生了解雷鋒先進事跡，引導他們崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。（二）廣泛開展

3、學雷鋒志愿服務活動。要引導中小學生從身邊做起，從小事做起，以團隊或個人方式，積極、持久、多形式地開展學雷鋒志愿服務活動。如，扶老助弱助殘、幫困解難、應急救助、維護秩序、便民利民和倡導文明禮儀、保護環(huán)境、愛糧節(jié)水等社會志愿服務。各中小學要積極聯(lián)系有關單位、社會服務機構等，建立多種形式的學雷鋒志愿服務活動基地。（三）深入推進以雷鋒精神為重要內容的校園文化建設。1、創(chuàng)新活動內容，豐富活動載體。組織開展 “雷鋒在身邊”、“雷鋒精神大家談”等活動，營造“學雷鋒·爭當四好少年”的濃厚氛圍，促進和帶動優(yōu)良教風、學風和校風建設。舉辦雷鋒精神視頻、攝影、書畫、動漫等作品展評活動，不斷增強學雷鋒活動的吸

4、引力和感染力。2、在中小學廣泛開展學雷鋒“六個一”活動。讀一本書、講一個故事。通過讀雷鋒故事、雷鋒日記等書籍和講雷鋒故事，讓中小學生知道雷鋒是如何對待學習、工作、他人、社會和國家的，了解雷鋒是怎樣成長的。開一次班會、寫一篇心得。通過開主題班團隊會、國旗下講話、主題演講等方式，組織中小學生充分討論什么是雷鋒精神，為什么雷鋒精神能夠歷久彌新，怎樣傳承雷鋒精神，并結合自身的成長寫出自己的心得體會。做一件好事、參加一次志愿服務。通過豐富多彩的實踐活動，引導中小學生從一點一滴做起、從身邊小事做起，在家庭要幫助父母做力所能及的家務，在學校為同學、為集體做一件好事，在社區(qū)為鄰居和孤寡殘疾等需要幫助的人，做一

5、件好事。3、大力開展學雷鋒創(chuàng)先爭優(yōu)活動。各中小學組織開展“雷鋒式班級”、“雷鋒式學生”創(chuàng)建和“四好少年”評選活動，推動廣大中小學生學先進、趕先進、當先進。評選表彰學雷鋒活動先進組織和“四好少年”。及時發(fā)現(xiàn)和選樹先進典型，大力宣傳他們的高尚風范和優(yōu)良品格，用身邊人、身邊事教育學生。四、活動要求（一）高度重視，精心組織。全縣各中小學校要將此次主題活動作為德育工作的一項重要內容，擺在突出位置，加強組織領導。要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，結合本地實際和少先隊員身心發(fā)展特點，精心設計活動項目，扎實開展好主題活動，使少先隊員受到良好教育。（二）大膽創(chuàng)新，注重實效。全縣各中小學校要在結合少先隊體驗教育的基礎上，創(chuàng)新活

6、動內容和方式，既要形成全縣的統(tǒng)一行動，也要體現(xiàn)鮮明特色。要突出廣泛性和普遍性，充分發(fā)揮中、小隊的組織作用，尊重少先隊員的主體地位，積極動員和引導全體少年兒童自主參與、快樂參與，在親身實踐中深刻領會活動的內涵。（三）加強宣傳，擴大影響。各學校、學區(qū)要充分利用少先隊宣傳欄、黑板報、中隊角等少先隊媒體，登載活動消息。要積極探索運用電視、廣播、報刊、網絡等大眾傳媒，及時宣傳活動進程，展示活動成果，為活動營造良好氛圍，擴大活動的社會影響。把學雷鋒活動的有關情況以圖片文字的形式，及時上報團縣委。聯(lián)系電話：2721273 電子郵箱：sdxgqt。 縣教體局 團縣委 縣少工委 二一二年三月二十三日主題詞：學雷鋒 四好少年 主題活動 通知