統(tǒng)編版四年級語文下冊第13課《貓》優(yōu)質(zhì)課件

1、1313 貓貓第第1 1課時課時第第2 2課時課時單元主題：作家筆下的動物單元主題：作家筆下的動物奔跑，飛舞；駐足，凝望。奔跑，飛舞；駐足，凝望。可愛的動物，我們的好朋友?？蓯鄣膭游?，我們的好朋友。體會作家是如何表達對動物的感情的。體會作家是如何表達對動物的感情的。寫自己喜歡的動物，試著寫出特點。寫自己喜歡的動物，試著寫出特點。導入一導入一導入二導入二腳穿釘鞋走無聲，不吃素菜吃魚腥。腳穿釘鞋走無聲，不吃素菜吃魚腥。日間無事打瞌睡，半夜三更鼠輩驚。日間無事打瞌睡，半夜三更鼠輩驚。返回返回返回返回作者簡介作者簡介 老舍老舍（1899196618991966） 滿族，滿族，原名舒慶春，字舍予，我國著

2、名的原名舒慶春，字舍予，我國著名的小說家和劇作家。他是杰出的語言小說家和劇作家。他是杰出的語言大師，被譽為大師，被譽為“人民藝術(shù)家人民藝術(shù)家”。 代表作代表作：茶館茶館駱駝祥子駱駝祥子龍須龍須溝溝四世同堂四世同堂等。等。無憂無慮無憂無慮 盡職盡職 屏息屏息 屏風屏風 磨蹭磨蹭 稿紙稿紙 豐富多腔豐富多腔 遭殃遭殃 枝折花落枝折花落 折騰折騰 折磨折磨無憂無無憂無慮慮 盡盡職職 屏屏息息 屏屏風風 磨磨蹭蹭 稿稿紙紙 豐富多豐富多腔腔 遭遭殃殃 枝枝折折花落花落 折折騰騰 折折磨磨字詞識記字詞識記讀一讀讀一讀llzhzhbnbncncnooqinqinynynshshpnpnzhzhzhzh折折

3、職職憂憂慮慮貪貪屏屏解解蹭蹭稿稿腔腔悶悶盆盆蛇蛇遭遭殃殃勃勃寫一寫寫一寫 按字的按字的結(jié)構(gòu)分類。結(jié)構(gòu)分類。左右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)憂憂職職蹭蹭稿稿腔腔解解蛇蛇殃殃勃勃慮慮屏屏悶悶遭遭貪貪盆盆詞語解釋詞語解釋【任憑任憑】【盡職盡職】【無憂無慮無憂無慮】【屏息凝視屏息凝視】【生氣勃勃生氣勃勃】無論；不管。聽憑。即使。無論；不管。聽憑。即使。努力做好本職工作。努力做好本職工作。沒有憂愁和擔心。沒有憂愁和擔心。有意識地暫時抑制呼吸，聚精會神有意識地暫時抑制呼吸，聚精會神地看。地看。充滿生機與活力。充滿生機與活力。整體感知整體感知課文主要寫了哪兩種貓？課文主要寫了哪兩種貓？一

4、只一只古怪的古怪的小貓小貓（1 15 5）一群一群淘氣的淘氣的大貓大貓（6 6）古怪性格古怪性格剛滿月剛滿月喜愛喜愛可愛可愛 本文本文圍繞貓的圍繞貓的_，細致而細致而生動地描述了貓的生動地描述了貓的_和小貓和小貓_時的特點，字里行間流露出時的特點，字里行間流露出作者對貓的作者對貓的_之情。之情。根據(jù)課文內(nèi)容填空。根據(jù)課文內(nèi)容填空。課文品讀課文品讀第第2 2課時課時自由朗讀第自由朗讀第1 15 5自然段，思考：這幾個自自然段，思考：這幾個自然段是圍繞哪句話來寫的？然段是圍繞哪句話來寫的？這種古怪的小動物，真讓人覺得可愛。這種古怪的小動物，真讓人覺得可愛。古怪古怪可愛可愛 它既（它既（ ）又貪玩；

5、既貪玩又）又貪玩；既貪玩又（ ）；既膽小又（）；既膽小又（ ）；）；高高興時，（興時，（ ），不），不高興時，（高興時，（ ）。老實老實盡職盡職勇敢勇敢溫柔可親溫柔可親一聲不出一聲不出貓的性格古怪在哪里呢？貓的性格古怪在哪里呢？老老 實實 說它老實吧，它的確有時候很乖。它會說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，找個暖和的地方，成天成天睡大睡大覺，無憂無慮，什么事也不覺，無憂無慮，什么事也不過問。過問。成天：成天：整天整天的意思。的意思。貪貪 玩玩 可是，它決定要出去玩玩，就會出走一可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。任憑誰怎么呼喚，它也不

6、肯回來。說它貪玩吧，的確是啊，說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不要不怎么會一天一夜不回家呢？回家呢？說一說說一說任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。任憑風吹雨打，也阻擋不了這棵小樹的頑強生長。任憑風吹雨打，也阻擋不了這棵小樹的頑強生長。 作者、作者的家人作者、作者的家人， 焦急地、高聲地焦急地、高聲地， 不肯回來，一天一夜不回家不肯回來，一天一夜不回家。會有誰呼喚它？會怎樣呼喚？貓的表現(xiàn)又怎樣？會有誰呼喚它？會怎樣呼喚？貓的表現(xiàn)又怎樣？用用“任憑任憑也也”造句。造句。盡盡 職職 可是，它聽到老鼠的一點兒響動，又是可是，它聽到老鼠的一點兒響動，又是多么盡職。它多么

7、盡職。它屏息凝視屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！把老鼠等出來不可！點擊播放點擊播放比一比比一比非把老鼠等出來不可！非把老鼠等出來不可！一定要把老鼠等出來。一定要把老鼠等出來。 “非非不可不可”寫出了貓等老鼠的寫出了貓等老鼠的決心決心和和耐心耐心。造句造句：我非把這道題做出來不可！我非把這道題做出來不可！高興高興不高興不高興 用身子蹭你的腿，把用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。朵小梅花。蹭你的腿蹭你的腿踩印踩印點擊播放點擊播放高高

8、興興 脖子伸出脖子伸出來來把把上桌來上桌來跳跳 它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，各異，變化多端變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。咕嚕地給自己解悶。 無論無論誰說多少好話，它誰說多少好話，它也也一聲不出一聲不出，連半，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上朵小梅花也不肯印在稿紙上! !對比強烈對比強烈不高興不高興人人貓貓出去玩出去玩 不回家不回家踩印幾朵小梅花踩印幾朵小梅花豐富多腔豐富多腔 長短不同長短不同 粗細各異粗細各異 變化多端變化多端貓是家里的成員貓是家里的成員黑乎乎的貓爪印黑乎乎的貓爪印像個歌唱家像個歌唱家人

9、貓情感人貓情感用身子蹭你的腿用身子蹭你的腿 把脖子伸出來讓你把脖子伸出來讓你給它抓癢給它抓癢點擊播放點擊播放人人貓貓誦讀第誦讀第6 6自然段，感受小貓的特點。自然段，感受小貓的特點。腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學會腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學會淘氣淘氣。淘氣淘氣可愛可愛 媽媽的尾巴，媽媽的尾巴，一根雞一根雞毛，都是它毛，都是它們們的好玩具，的好玩具，耍個沒完沒了。耍個沒完沒了。沒完沒了沒完沒了 它它們們的頭撞在門上，桌腿上，的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭和彼此的頭上，上，撞疼了也不哭。撞疼了也不哭。 一玩起來，它一玩起來，它們們不不知知要要摔摔多少跟頭，但是多少跟頭，但是跌跌倒了馬上起來，再倒了馬上起來，

10、再跑跑再跌。再跌。敢于嘗試，不怕失敗，真是生氣勃勃。敢于嘗試，不怕失敗，真是生氣勃勃。勇敢又堅強勇敢又堅強它它們們的膽子越來越大，逐漸開辟的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所新的游戲場所。原來：原來：現(xiàn)在：現(xiàn)在：院子里院子里屋子里屋子里開辟開辟新游戲新游戲 花草遭殃花草遭殃小練筆小練筆點擊播放點擊播放 觀看視頻，展開合理的想象，用幾句話觀看視頻，展開合理的想象，用幾句話寫一寫小貓的淘氣。寫一寫小貓的淘氣。拓展閱讀拓展閱讀 小貓白玉似的毛色上，黃斑錯落得非常明顯。當它小貓白玉似的毛色上，黃斑錯落得非常明顯。當它蹲在草地上或蹦跳在鳳仙花叢里的時候，望去真是美麗。蹲在草地上或蹦跳在鳳仙花叢里的時候，

11、望去真是美麗。每當附近四鄰或路過的人，見了稱贊說每當附近四鄰或路過的人，見了稱贊說“好貓好貓”的時候，的時候，妻臉上就現(xiàn)出一種莫可言說的得意，好像是養(yǎng)著一個好妻臉上就現(xiàn)出一種莫可言說的得意，好像是養(yǎng)著一個好兒子，或是好女兒。阿吉、阿滿這兩個孩子從學校一回兒子，或是好女兒。阿吉、阿滿這兩個孩子從學校一回來就用帶子逗它玩，或是捉迷藏似的在庭間追趕它。我來就用帶子逗它玩，或是捉迷藏似的在庭間追趕它。我也常于初秋的夕陽中坐在檐下對這小動物作種種的遐想。也常于初秋的夕陽中坐在檐下對這小動物作種種的遐想。選自夏丏尊的選自夏丏尊的貓貓，有改動，有改動 它一身的白毛像雪似的，中間夾著數(shù)塊墨色的它一身的白毛像雪

12、似的，中間夾著數(shù)塊墨色的細細毛，黑白相間，白的顯得越白，而黑的越發(fā)顯得黑了。毛，黑白相間，白的顯得越白，而黑的越發(fā)顯得黑了。臉一半白，一半黑，兩顆小電燈泡似的眼睛在臉中間臉一半白，一半黑，兩顆小電燈泡似的眼睛在臉中間閃啊閃，見我低下頭看它，它也一個勁地盯著我。一閃啊閃，見我低下頭看它，它也一個勁地盯著我。一條全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地搖擺著。嘴張得條全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地搖擺著。嘴張得很大，露出幾顆嫩白的小齒，咪咪地叫著，那幾根細很大，露出幾顆嫩白的小齒，咪咪地叫著，那幾根細魚骨頭似的白胡須，傲傲地動著。魚骨頭似的白胡須，傲傲地動著。選自周而復的選自周而復的貓貓，有改動，有改動 借

13、助表格，通過小組討論比較老舍的借助表格，通過小組討論比較老舍的貓貓與夏丏尊、周而復的與夏丏尊、周而復的貓貓片段的相同與不同片段的相同與不同之處。之處。相同相同之處之處不同不同之處之處貓貓（夏丏尊夏丏尊）貓貓（周而復周而復）貓貓（老舍老舍）都表達了對貓的喜愛之情都表達了對貓的喜愛之情通過寫貓的通過寫貓的外外貌和神情、動貌和神情、動作作來表現(xiàn)來表現(xiàn)通過通過性格性格來表現(xiàn)來表現(xiàn)通過一家人通過一家人對小貓的態(tài)對小貓的態(tài)度度來表現(xiàn)來表現(xiàn)板書設(shè)計板書設(shè)計貓貓可愛可愛古怪古怪淘氣淘氣什么都怕什么都怕老實盡老實盡職職耍個沒完沒了耍個沒完沒了膽子越來越大膽子越來越大溫柔可親溫柔可親（高興）（高興）抱著花枝打秋千

14、抱著花枝打秋千（枝折花落）（枝折花落）（不高興）（不高興）一聲不吭一聲不吭貪玩貪玩勇猛敢斗勇猛敢斗性情矛盾性情矛盾生氣勃勃生氣勃勃拓展二拓展二拓展一拓展一拓展發(fā)散拓展發(fā)散返回返回貓捉老鼠貓捉老鼠拿手好戲拿手好戲 照貓畫虎照貓畫虎差不離差不離 貓嘴里塞鯉魚貓嘴里塞鯉魚投其所好投其所好瞎貓碰上死耗子瞎貓碰上死耗子蒙上了蒙上了萌寵成長記（片段）萌寵成長記（片段）點擊播放點擊播放返回返回課堂練習課堂練習一、多音字組詞。一、多音字組詞。屏屏b b nn（ ） p p nn（ ） 折折zhzh （ ） shsh （ ） zhzh （ ） 屏氣屏氣屏風屏風折紙折紙枝折花落枝折花落折騰折騰二、按要求改寫句子。

15、二、按要求改寫句子。1.1.誰說多少好話。誰說多少好話。 它一聲不出。它一聲不出。 （用關(guān)聯(lián)詞（用關(guān)聯(lián)詞 連成一句話）連成一句話）_無論誰說多少好話，它也一聲不出。無論誰說多少好話，它也一聲不出。要不不會一天一夜不回家。要不不會一天一夜不回家。2.2.要不怎么會一天一夜不回家呢？（改為陳述句）要不怎么會一天一夜不回家呢？（改為陳述句）無憂無慮無憂無慮 溫柔可親溫柔可親 盡職盡職 變化多端變化多端 屏息凝視屏息凝視 古怪古怪 淘氣淘氣三、從下列詞語中任選兩到三個，寫一寫貓給你三、從下列詞語中任選兩到三個，寫一寫貓給你 的印象。的印象。 示例示例：貓白日里看著無憂無慮的，時而撲撲蝴貓白日里看著無憂

16、無慮的，時而撲撲蝴蝶，玩玩羽毛，時而趴在地上懶洋洋地睡大覺。但蝶，玩玩羽毛，時而趴在地上懶洋洋地睡大覺。但到了晚上，它就搖身一變，成了一位盡職的捕鼠官，到了晚上，它就搖身一變，成了一位盡職的捕鼠官，勤勤懇懇地守護人們的財產(chǎn)安全。勤勤懇懇地守護人們的財產(chǎn)安全。課后習題課后習題默讀課文，說說課文圍繞貓的可愛講了哪幾層默讀課文，說說課文圍繞貓的可愛講了哪幾層意思。意思。古怪古怪既老實又貪玩，既貪玩又盡職既老實又貪玩，既貪玩又盡職高興時極其溫柔，不高興時極其冷漠高興時極其溫柔，不高興時極其冷漠有時無比勇猛，有時又無比膽小有時無比勇猛，有時又無比膽小淘氣淘氣耍個沒完沒了，跌倒、撞疼也不哭，令耍個沒完沒了

17、，跌倒、撞疼也不哭，令枝折花落枝折花落舉例說說可以從哪些地方看出作者非常喜歡舉例說說可以從哪些地方看出作者非常喜歡貓，再把你的體會有感情地讀出來。貓，再把你的體會有感情地讀出來。 示例示例：作者非常喜歡貓，從描寫貓的性作者非常喜歡貓，從描寫貓的性情入手，字里行間無不透露出濃濃的喜愛。情入手，字里行間無不透露出濃濃的喜愛。 作者在寫貓性格古怪時，用作者在寫貓性格古怪時，用“出去玩玩出去玩玩”“不回家不回家”等，說明他已經(jīng)不僅僅把貓當作等，說明他已經(jīng)不僅僅把貓當作小動物，更是看作了家庭成員，可以看出小動物，更是看作了家庭成員，可以看出作者很喜歡貓。作者很喜歡貓?！霸谀銓懽鞯臅r候，跳上桌來在你寫作的

18、時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花，在稿紙上踩印幾朵小梅花”，本來是臟腳印，本來是臟腳印，卻說成小梅花，可見作者是多么喜歡這頑皮卻說成小梅花，可見作者是多么喜歡這頑皮的的貓。貓。對于貓的叫聲，作者用了四個詞語（豐對于貓的叫聲，作者用了四個詞語（豐富多腔、長短不同、粗細各異、變化多端）形容富多腔、長短不同、粗細各異、變化多端）形容，簡直把貓寫成歌唱家了。簡直把貓寫成歌唱家了。“它們的頭撞在它們的頭撞在門門上上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭。，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭?！笨梢娮髡甙研∝埉敵尚『⒘耍貏e疼愛它們?？梢娮髡甙研∝埉敵尚『⒘耍貏e疼愛它們?！八鼈冊诨ㄅ枥锼?，抱著花枝

19、打秋千，所過它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。之處，枝折花落?！奔幢氵@樣，作者也不責打即便這樣，作者也不責打它們，可見作者對小貓們的寬容、憐愛如待幼它們，可見作者對小貓們的寬容、憐愛如待幼小的孩童。小的孩童。 讀一讀，體會這段話的表達特點，再照讀一讀，體會這段話的表達特點，再照樣樣子寫一寫。子寫一寫。小練筆小練筆 說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼

20、喚，它也不肯回來。天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。uiui 指導指導：這段話來自課文第一部分，表現(xiàn)了這段話來自課文第一部分，表現(xiàn)了貓性格古怪貓性格古怪既老實又貪玩，用既老實又貪玩，用“說說吧吧的確的確可是可是”寫出了貓看起來相寫出了貓看起來相互矛盾的特點，可謂獨具匠心?；貞涀约合矚g互矛盾的特點，可謂獨具匠心?；貞涀约合矚g的某種小動物或某個人，有沒有這樣看似前后的某種小動物或某個人，有沒有這樣看似前后矛盾的性格特點，嘗試將這一特點提煉概括出矛盾的性格特點，嘗試將這一特點提煉概括出來，然后通過具體的事例進行描述來，然后通過具體的事例進行描述，仿照文段，仿照文段的表達寫一段話，表達喜愛之情。的

21、表達寫一段話，表達喜愛之情。 示例示例：說他調(diào)皮吧，他確實經(jīng)常和小伙伴說他調(diào)皮吧，他確實經(jīng)常和小伙伴們在外面瘋跑。可是，他一拿起毛筆，們在外面瘋跑。可是，他一拿起毛筆，就安靜下來，在房間一練就是幾個鐘就安靜下來，在房間一練就是幾個鐘頭，從不喊苦。頭，從不喊苦。讀下面的讀下面的“閱讀鏈接閱讀鏈接”（見課本第（見課本第5050頁），頁），體會不同作家對貓的喜愛之情。體會不同作家對貓的喜愛之情。 作家夏丏（作家夏丏（minmin）尊除描寫小貓）尊除描寫小貓毛色毛色的漂的漂亮外，主要通過寫亮外，主要通過寫一家人對小貓的態(tài)度一家人對小貓的態(tài)度來表達來表達對貓的喜愛之情。作家周而復通過寫對貓的喜愛之情。作

22、家周而復通過寫貓的外貌貓的外貌和神情、動作和神情、動作表達了對貓的喜愛之情。表達了對貓的喜愛之情。課外習題課外習題1.1.摘抄、積累摘抄、積累文中自己喜歡的詞句。文中自己喜歡的詞句。2.2.觀察身邊的小動物，觀察身邊的小動物，寫下你想對它們寫下你想對它們說的話說的話。下課啦！13 13 貓貓 體會作家是如何表體會作家是如何表達對動物的感情的。達對動物的感情的。 寫自己喜歡的動物，寫自己喜歡的動物，試著寫出特點。試著寫出特點。訓練目標訓練目標你喜歡貓嗎？你喜歡貓嗎？貓的身上有不少學問。貓的尾巴有保持平貓的身上有不少學問。貓的尾巴有保持平衡的作用。貓的瞳孔的大小隨光線強弱而變化。衡的作用。貓的瞳孔

23、的大小隨光線強弱而變化。趾底有脂肪質(zhì)肉墊，行走無聲。行動敏捷，善趾底有脂肪質(zhì)肉墊，行走無聲。行動敏捷，善跳躍。貓的胡須是衡量它能否進出鼠洞的一把跳躍。貓的胡須是衡量它能否進出鼠洞的一把尺子，和它的生存息息相關(guān)。尺子，和它的生存息息相關(guān)。有趣的貓有趣的貓 老舍老舍（1899196618991966），原名舒慶春，），原名舒慶春，字舍予，北京人，中國作家。文筆生動、字舍予，北京人，中國作家。文筆生動、幽默，富有濃郁的地方色彩。幽默，富有濃郁的地方色彩。 主要作品主要作品：小說：小說駱駝祥子駱駝祥子四世同堂四世同堂貓城記貓城記等，話劇等，話劇龍須溝龍須溝茶館茶館等。等。 朗讀課文，疏通生字詞，說說課

24、文中的朗讀課文，疏通生字詞，說說課文中的貓給你留下了怎樣的印象？貓給你留下了怎樣的印象？性格古怪性格古怪淘氣淘氣無憂無慮無憂無慮 貪玩貪玩 盡職盡職屏息凝視屏息凝視 蹭蹭 稿紙稿紙 豐富多腔豐富多腔解悶解悶 蛇蛇 遭殃遭殃 花盆花盆枝折花落枝折花落 生氣勃勃生氣勃勃我會讀我會讀llzhzhbnbncncnooqinqinshshynyn后鼻音后鼻音無無憂憂無無慮慮 貪貪玩玩 盡盡職職屏屏息凝視息凝視 蹭蹭 稿稿紙紙 豐富多豐富多腔腔解悶解悶 蛇蛇 遭殃遭殃 花花盆盆枝枝折折花落花落 生氣生氣勃勃勃勃形聲字形聲字職職蹭蹭稿稿殃殃慮慮職職屏屏蹭蹭稿稿腔腔殃殃折折 除去，排除。除去，排除。 抑止。抑

25、止。多音字多音字（ ）（ ）屏屏bnbnpnpnbnbn 遮擋，遮擋物。遮擋，遮擋物。 字畫的條幅，字畫的條幅，通常以四幅或通常以四幅或八幅為一組。八幅為一組。pnpn屏息屏息屏幕屏幕多音字多音字（ ）（ ）（ ）折折shshzhzh 斷。斷。 虧損。虧損。 姓。姓。shsh 斷，弄斷。斷，弄斷。 損失。損失。 彎轉(zhuǎn)，屈曲。彎轉(zhuǎn)，屈曲。 疊。疊。 用紙折疊起用紙折疊起來的本子。來的本子。 雜劇一本分雜劇一本分四折，一折四折，一折相當于現(xiàn)代相當于現(xiàn)代戲曲的一場。戲曲的一場。zhzh折本折本折騰折騰zhzh折磨折磨zhzh翻轉(zhuǎn)，倒騰。翻轉(zhuǎn)，倒騰。 心服。心服。 折扣，按成折扣，按成數(shù)減少。數(shù)減少。

26、 抵作，對換，抵作，對換，以此代彼。以此代彼。 漢字的一種漢字的一種筆形。筆形。憂憂貪貪 職職慮慮解解蛇蛇 遭遭悶悶屏屏殃殃 盆盆蹭蹭 勃勃稿稿 腔腔我會寫我會寫結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：書寫指導：書寫指導：ll慮慮半包圍半包圍注意注意“虍虍”的寫法，其中的的寫法，其中的“七七”字字不能寫得太大，要給不能寫得太大，要給“心心”字留出位字留出位置，置，“心心”字寫得比字寫得比“七七”稍大。稍大。虍虍tntn貪貪結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：書寫指導：書寫指導：上下上下上半部分的上半部分的“今今”撇捺要舒展，下半撇捺要舒展，下半部分的部分的“貝貝”字不宜太窄，最后兩筆字不宜太窄，最后兩筆“撇撇”和和“點點

27、”要托住整個字。要托住整個字。人人zozo遭遭結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：書寫指導：書寫指導：半包圍半包圍里面的里面的“曹曹”字的筆順是橫、豎、橫字的筆順是橫、豎、橫折、橫、豎、豎、橫、豎、橫折、橫、折、橫、豎、豎、橫、豎、橫折、橫、橫。其中橫和豎較多，要寫得緊湊，橫。其中橫和豎較多，要寫得緊湊，“曰曰”字稍扁。字稍扁。辶辶u盡力做好本職工作。盡力做好本職工作。 （ ）u指變化多種多樣。指變化多種多樣。 （ ）u形容充滿生命力并富有朝氣。形容充滿生命力并富有朝氣。（ ）u屏住呼吸，聚精會神地看。（屏住呼吸，聚精會神地看。（ ）盡職盡職生氣勃勃生氣勃勃變化多端變化多端詞語解釋詞語解釋屏息凝視屏息凝視

28、1 12 23 34 45 56 6貓的性格古怪貓的性格古怪滿月的小貓們的滿月的小貓們的“淘氣淘氣”表現(xiàn)表現(xiàn) 細讀課文細讀課文1-51-5自然段，說一說：貓的性自然段，說一說：貓的性格是怎樣的？格是怎樣的？有時膽小，有時又十分勇猛有時膽小，有時又十分勇猛既老實又貪玩，既貪玩又盡職既老實又貪玩，既貪玩又盡職高興時極其溫柔，不高興時又極其冷漠高興時極其溫柔，不高興時又極其冷漠古怪古怪矛盾矛盾 說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒?，它決定要出去玩玩，就會出走一天

29、一夜，問?？墒?，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點兒響動，又是多么盡職。它屏息凝聽到老鼠的一點兒響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！既老實又貪玩，既貪玩又盡職既老實又貪玩，既貪玩又盡職 說它說它老實老實吧，它吧，它的的確確有時候有時候很乖很乖。它會找。它會找個暖和的地方，個暖和的地方，成天睡成天睡大覺大覺，無憂無慮無憂無慮，什么，

30、什么事也不過問。事也不過問。 可是，它可是，它決定決定要出去要出去玩玩，就會出走玩玩，就會出走一天一夜，一天一夜，任憑任憑誰怎么呼喚，它誰怎么呼喚，它也不也不肯肯回來。說它回來。說它貪玩貪玩吧，吧，的的確是啊確是啊，要不怎么會一天，要不怎么會一天一夜不回家呢？一夜不回家呢？ 可是，它決定要出去可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩肯回來。說它貪玩吧吧，的，的確是確是啊啊，要不怎么會一天，要不怎么會一天一夜不回家一夜不回家呢呢？ 這里連用了三個這里連用了三個語氣詞，表達了作者語氣詞，表達了作者怎樣的思想感情？

31、怎樣的思想感情？觀察細致觀察細致著急、疼愛著急、疼愛關(guān)切、愛憐關(guān)切、愛憐 可是，它聽到老鼠的一可是，它聽到老鼠的一點兒響動，又是多么點兒響動，又是多么盡職盡職。它屏息凝視，一連就是幾個它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，鐘頭，非非把老鼠等出來把老鼠等出來不可不可！ 寫出了貓等老鼠的決心與耐心，寫出了貓等老鼠的決心與耐心，突出表現(xiàn)了貓的盡職盡責。突出表現(xiàn)了貓的盡職盡責。返回返回無憂無慮無憂無慮 貪玩貪玩 盡職盡職屏息凝視屏息凝視 蹭蹭 稿紙稿紙 豐富多腔豐富多腔解悶解悶 蛇蛇 遭殃遭殃 花盆花盆枝折花落枝折花落 生氣勃勃生氣勃勃 細讀課文細讀課文1-51-5自然段，說一說：貓的性自然段，說一說：貓的性

32、格是怎樣的？格是怎樣的？有時膽小，有時又十分勇猛有時膽小，有時又十分勇猛既老實又貪玩，既貪玩又盡職既老實又貪玩，既貪玩又盡職高興時極其溫柔，不高興時又極其冷漠高興時極其溫柔，不高興時又極其冷漠古怪古怪矛盾矛盾 它要是高興，能比誰都溫柔可親：它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子用身子蹭蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩踩印印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕粗細各異，變化多端。在不叫的

33、時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出，連半朵小梅啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上！花也不肯印在稿紙上！撒嬌、耍賴撒嬌、耍賴萬般喜愛萬般喜愛高興時極其溫柔，不高興時極其溫柔，不高興時又極其冷漠高興時又極其冷漠比較句子，品味句子：比較句子，品味句子： 在你寫作的時候，跳上桌來，在在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。稿紙上踩印幾朵小梅花。 在你寫作的時候，跳上桌來，在在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩幾個小腳印。稿紙上踩幾個小腳印。比喻比喻 不僅

34、寫出了腳印的形狀，更體現(xiàn)了不僅寫出了腳印的形狀，更體現(xiàn)了作者對貓的喜愛。作者對貓的喜愛。寫出了貓在不高興時的極其冷漠表現(xiàn)。寫出了貓在不高興時的極其冷漠表現(xiàn)。一聲不出、極其冷漠一聲不出、極其冷漠 它若是不高興啊，它若是不高興啊，無無論論誰說多少好話，它誰說多少好話，它也也一一聲不出，連半朵小梅花也聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上。不肯印在稿紙上。返回返回膽小膽小 它什么都怕，總想它什么都怕，總想藏起來。藏起來。勇猛勇猛 可是它又那么勇猛，可是它又那么勇猛，不要說見著小蟲和老鼠，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。就是遇上蛇也敢斗一斗。有時膽小，有時又十分勇猛有時膽小，有時又十分勇猛返

35、回返回 讀第讀第6 6自然段，用自然段，用“_”畫出描畫出描寫滿月的小貓?zhí)詺饪蓯鄣木渥印憹M月的小貓?zhí)詺饪蓯鄣木渥?。淘氣可愛淘氣可?媽媽的尾巴，一根雞媽媽的尾巴，一根雞毛，都是它們的好玩具，毛，都是它們的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，耍個沒完沒了。一玩起來，它們不知要摔多少跟頭，它們不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它們的頭撞在門跑再跌。它們的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上，桌腿上，和彼此的頭上，上，撞疼了也不哭撞疼了也不哭。 它們在花盆里它們在花盆里摔跤摔跤，抱，抱著花枝著花枝打秋千打秋千，所過之處，所過之處，枝折花落枝折花落。你見了，。你見了，絕不

36、會絕不會責打它們，它們是那么生氣責打它們，它們是那么生氣勃勃，天真可愛！勃勃，天真可愛！生氣勃勃生氣勃勃 天真可愛天真可愛 細讀第細讀第6 6自然段，思考：作者是從哪自然段，思考：作者是從哪幾個方面來展現(xiàn)滿月小貓的好玩的？幾個方面來展現(xiàn)滿月小貓的好玩的？ 把媽媽的尾巴、雞毛當作玩把媽媽的尾巴、雞毛當作玩具，耍個沒完沒了；具，耍個沒完沒了； 摔了跟頭馬上起來，再跑再摔了跟頭馬上起來，再跑再跌，撞疼了也不哭；跌，撞疼了也不哭； 肆無忌憚地在花盆里摔跤，抱著花枝打秋肆無忌憚地在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。千，所過之處，枝折花落。貓兒貓兒真古怪，貓兒貓兒真古怪，愛貪玩來愛睡覺，愛貪

37、玩來愛睡覺，漆黑夜晚滿屋跑，漆黑夜晚滿屋跑，聽見老鼠吱吱叫，聽見老鼠吱吱叫，便把身子輕輕跳，便把身子輕輕跳，抓到老鼠尾巴翹。抓到老鼠尾巴翹。貓兒貓兒真有趣，貓兒貓兒真有趣，又可愛來又淘氣，又可愛來又淘氣，愛到院子做游戲，愛到院子做游戲，什么都是好玩具，什么都是好玩具，枝折花落人不氣，枝折花落人不氣，生氣勃勃主人喜。生氣勃勃主人喜。貓的性格古怪，主要表現(xiàn)在：貓的性格古怪，主要表現(xiàn)在：既（既（ ）又（）又（ ）既貪玩又（既貪玩又（ ）既膽小又（既膽小又（ ）高興時，（高興時，（ ）不高興時，（不高興時，（ ）滿月時（滿月時（ ）貓的性格總結(jié)貓的性格總結(jié)貪玩貪玩盡職盡職勇猛勇猛比誰都溫柔可親比誰都溫

38、柔可親一聲也不出一聲也不出老實老實淘氣可愛淘氣可愛 你認為作者喜歡貓嗎？從哪些地方可以你認為作者喜歡貓嗎？從哪些地方可以看出來，畫出相關(guān)的語句讀一讀，讀出作者看出來，畫出相關(guān)的語句讀一讀，讀出作者對貓的喜愛之情。對貓的喜愛之情。 作者在寫貓的性格古怪時，用作者在寫貓的性格古怪時，用“出去玩出去玩玩玩”“”“不回家不回家”等短語，說明他已經(jīng)把貓當?shù)榷陶Z，說明他已經(jīng)把貓當作家里的一個成員。作家里的一個成員?！罢f它老實吧，它的確說它老實吧，它的確有時候很乖有時候很乖”“”“說它貪玩吧說它貪玩吧又是多么盡又是多么盡職職”，這些句子就像一個深愛子女的父母在，這些句子就像一個深愛子女的父母在在向別人講自己

39、的孩子。又如在向別人講自己的孩子。又如“在你寫作的在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花花”，明明是貓的腳印把稿紙弄臟了，卻說，明明是貓的腳印把稿紙弄臟了，卻說成是成是“踩印幾朵小梅花踩印幾朵小梅花”，可見其愛之深。，可見其愛之深?！八€會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端各異，變化多端”，把貓的叫聲形容得悅耳，把貓的叫聲形容得悅耳動聽，作者對貓的喜愛之情躍然紙上。還有動聽，作者對貓的喜愛之情躍然紙上。還有寫剛滿月的小貓很淘氣的句子，也都表達了寫剛滿月的小貓很淘氣的句子，也都表達了作者對貓的喜愛。作者對

40、貓的喜愛。通過學習本課，你有哪些收獲？通過學習本課，你有哪些收獲？ 課文對貓的描述具體生動、栩栩如生。課文對貓的描述具體生動、栩栩如生。這是作者長期仔細觀察的結(jié)果，也與作者熱這是作者長期仔細觀察的結(jié)果，也與作者熱愛身邊事物、熱愛生活的情感是分不開的。愛身邊事物、熱愛生活的情感是分不開的。我們也要像作者那樣熱愛生活，仔細觀察、我們也要像作者那樣熱愛生活，仔細觀察、感受生活中的事物，培養(yǎng)留心觀察身邊事物感受生活中的事物，培養(yǎng)留心觀察身邊事物的良好習慣和對生活的熱愛之情。的良好習慣和對生活的熱愛之情。古怪古怪性格多變性格多變頑皮可愛頑皮可愛貪玩貪玩溫柔可親溫柔可親什么都怕什么都怕老實老實 盡職盡職一

41、聲不出一聲不出勇猛敢斗勇猛敢斗性格性格矛盾矛盾淘氣淘氣耍個沒完沒了耍個沒完沒了膽子越來越大膽子越來越大抱著花枝打秋千抱著花枝打秋千生氣生氣勃勃勃勃貓貓 本文是作家老舍的作品。作者細致、本文是作家老舍的作品。作者細致、生動地描述了貓的古怪性格和小貓滿月生動地描述了貓的古怪性格和小貓滿月時的淘氣可愛，字里行間流露出對貓的時的淘氣可愛，字里行間流露出對貓的喜愛之情。喜愛之情。 拓展一拓展一拓展二拓展二拓展一拓展一謝周文之送貓兒謝周文之送貓兒黃庭堅黃庭堅養(yǎng)得貍奴立戰(zhàn)功，將軍細柳有家風。養(yǎng)得貍奴立戰(zhàn)功，將軍細柳有家風。一簞未厭魚餐薄，四壁當令鼠穴空。一簞未厭魚餐薄，四壁當令鼠穴空。返回返回老舍與貓老舍與

42、貓 老舍先生非常喜歡貓，他的許多作品里都有貓老舍先生非常喜歡貓，他的許多作品里都有貓的影子。他寫的影子。他寫貓城記貓城記的靈感就源于家里剛抱回的靈感就源于家里剛抱回來的那只黃白色的小貓。他在來的那只黃白色的小貓。他在又是一年芳草綠又是一年芳草綠里也寫道：里也寫道：“世界確是更世界確是更文明文明了，小孩懂事懂了，小孩懂事懂得更早了，可是我還愿意大家傻一點，特別是小孩。得更早了，可是我還愿意大家傻一點，特別是小孩。假若小貓剛生下來就會捕鼠，我就不再養(yǎng)貓，雖然假若小貓剛生下來就會捕鼠，我就不再養(yǎng)貓，雖然它也許是個神貓。它也許是個神貓?！睆乃麖乃安火B(yǎng)神貓不養(yǎng)神貓”這點，可以這點，可以看出他尊重貓性，

43、懂得貓性?？闯鏊鹬刎埿?，懂得貓性。拓展二拓展二返回返回 w yu w yu w l w l _的貓性格有些古的貓性格有些古怪。它有時怪。它有時tntn wn wn _，有時，有時jnjn zhzh _ _；有時豐富多有時豐富多qin qin _地叫喚幾聲，好像在給自地叫喚幾聲，好像在給自己己ji mn ji mn _；有時用身子；有時用身子cncn _ _你的腿，你的腿，或是跳到床上踩印幾朵小梅花；有時在院落里或是跳到床上踩印幾朵小梅花；有時在院落里上竄下跳，那些花草可就上竄下跳，那些花草可就zozo _ _了了ynyn _。一、讀拼音，寫詞語。一、讀拼音，寫詞語。無憂無慮無憂無慮貪玩貪玩盡

44、職盡職腔腔解悶解悶蹭蹭遭遭殃殃（1 1）它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗）它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗 細各異，細各異，變化多種多樣變化多種多樣。（。（ ）（2 2）你見了，絕不會責打它，它是那么）你見了，絕不會責打它，它是那么充滿充滿 生機與活力生機與活力，天真可愛?。?，天真可愛?。?）二、將句中畫線部分換成文中的詞語。二、將句中畫線部分換成文中的詞語。變化多端變化多端生氣勃勃生氣勃勃【描寫性格的詞語描寫性格的詞語】溫柔可親溫柔可親 活潑開朗活潑開朗 和藹可親和藹可親多愁善感多愁善感 少言寡語少言寡語 膽小怕事膽小怕事成熟穩(wěn)健成熟穩(wěn)健 優(yōu)柔寡斷優(yōu)柔寡斷 剛直不阿剛直不阿正直無私正直無

45、私 圓滑世故圓滑世故 風趣幽默風趣幽默三、詞語積累。三、詞語積累。參考答案：課文圍繞貓的可愛講了兩層參考答案：課文圍繞貓的可愛講了兩層意思：意思：1.1.貓的性格古怪：既老實又貪玩，既貓的性格古怪：既老實又貪玩，既貪玩又盡職；高興時極其溫柔，不高興時又貪玩又盡職；高興時極其溫柔，不高興時又極其冷漠；有時無比膽小，有時又無比勇猛。極其冷漠；有時無比膽小，有時又無比勇猛。2.2.滿月的小貓更好玩，腿腳還不穩(wěn)，就已經(jīng)滿月的小貓更好玩，腿腳還不穩(wěn)，就已經(jīng)學會了淘氣。學會了淘氣。默讀課文，說說課文圍繞貓的可愛講了默讀課文，說說課文圍繞貓的可愛講了哪幾層意思。哪幾層意思。參考答案：從課文的多處描寫中，我們

46、能體參考答案：從課文的多處描寫中，我們能體會到作者非常喜歡貓。如，第一部分中會到作者非常喜歡貓。如，第一部分中“任憑誰任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來怎么呼喚，它也不肯回來”一句，作者把貓當作一句，作者把貓當作了既任性又可愛的孩子。了既任性又可愛的孩子?！罢f它貪玩吧，的確是說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢啊，要不怎么會一天一夜不回家呢”，這句中用，這句中用了三個語氣詞，表現(xiàn)了作者著急、疼愛的心情，了三個語氣詞，表現(xiàn)了作者著急、疼愛的心情，舉例說說可以從哪些地方看出作者非常喜舉例說說可以從哪些地方看出作者非常喜歡貓，再把你的體會有感情地讀出來。歡貓，再把你的體會有感情地讀出來。讓我們感受到了作者對貓的關(guān)切和愛憐。讓我們感受到了作者對貓的關(guān)切和愛憐?！盎蚴腔蚴窃谀銓懽鞯臅r候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花小梅花”一句，作者把貓的臟腳