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1、第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)三年級(jí)語(yǔ)文檢測(cè)試卷(完成時(shí)間:80分鐘 書(shū)寫(xiě):2分 總分:100分)題 號(hào)一二三四五六總 分得 分一、聽(tīng)力測(cè)試:聽(tīng)老師把課本第4課槐鄉(xiāng)的孩子第二自然段讀一遍,然后判斷下列說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“×”。(6分) 1、槐鄉(xiāng)孩子上學(xué)的錢(qián)是用槐米換來(lái)的。( ) 2、小槐米能做染料,但不可以入藥。( ) 3、槐樹(shù)的花苞散發(fā)著淡淡的清香。( )二、基礎(chǔ)知識(shí)。(共47分)1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在正確的讀音下面畫(huà)“ ”。 (9分)棲息(q x) 鑰匙(chi shi) 照相(xiàn xin )流域(yù yì) 衣裳(chn sh
2、n) 重復(fù) (zhòn chón)懦弱(nuò x) 鞠躬(jin n) 假日(ji jià)2、讀拼音,寫(xiě)漢字。(8分)liáo lì jin ù chuàn zào p sù( )闊 鼓( ) ( ) ( ) ( )3、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋,把字母填在括號(hào)里。(3分) 聞:A.聽(tīng)見(jiàn)的事情或消息; B.出名,有名望; C.用鼻子嗅氣味 (1)我聞到了淡淡的花香。( ) (2)爸爸坐在電視機(jī)旁看新聞聯(lián)播。( ) (3)愛(ài)迪生是世界聞名的發(fā)明家。( )4、選字填空,組成詞語(yǔ)。(12分)【敢、感
3、】 ( )受 ( )于 勇( ) ( )想【誠(chéng)、城】 ( )實(shí) ( )市 真( ) ( )樓【鏡、境】 眼( ) 環(huán)( ) 止( ) ( )子5、選詞填空。(3分)耐心細(xì)心虛心(1)做算術(shù)題特別要(),不然容易出錯(cuò)。(2)幫助別人要有(),聽(tīng)取別人意見(jiàn)要()。6、照樣子,把句子寫(xiě)具體(4分) 例:同學(xué)們做早操。 同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上認(rèn)認(rèn)真真地做早操。 (1)弟弟做作業(yè)。 。 (2)魚(yú)兒游來(lái)游去。 。7、在原句上修改病句。(4分)(1)正在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。(2)我有別的、另外的打算。8、給下面的話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)杰西說(shuō) 好漢查理 能推我到外面曬曬太陽(yáng)嗎三、語(yǔ)言積累:補(bǔ)充詩(shī)句、諺語(yǔ)和八字成語(yǔ)。(10
4、分)1、上有 ,下有蘇杭。2、百尺竿頭, 。3、 ,孤帆一片日邊來(lái)。4、山重水復(fù)疑無(wú)路, 。5、路人借問(wèn)遙招手, 。四、知識(shí)拓展:寫(xiě)出帶有“馬”字、“虎”字、“雞”字、“狗”字的成語(yǔ)各一個(gè)。(4分) 五、閱讀感悟:閱讀短文,然后完成練習(xí)。(共11分)梧 桐 樹(shù)校園里的梧桐樹(shù),你是我們的好朋友。春天,你發(fā)芽了。一個(gè)個(gè)灰白色的,有細(xì)柔絨毛的芽苞,快樂(lè)地綻開(kāi)在枝頭,就像小弟弟微笑著睜開(kāi)眼睛。夏天,我們?cè)谀愕臉?shù)蔭下做功課,多么涼爽。有時(shí),我仰起頭來(lái),透過(guò)密密麻麻的綠葉,我看見(jiàn)金色的陽(yáng)光在閃爍。我好像看見(jiàn)了你明亮的眼睛。秋天,你悄悄地落葉了,我們把落葉積起來(lái),點(diǎn)燃了?;鹈缣S著,發(fā)出呵呵的笑聲。我們把黑
5、色的草灰埋在你的腳下,讓它變成養(yǎng)料,使你長(zhǎng)得更加粗壯。冬天,在我做功課的地方,照射著燦爛的陽(yáng)光。我明白了,梧桐樹(shù)!你落了葉,好讓陽(yáng)光給我們更多的溫暖。校園里的梧桐樹(shù),你是我們的好朋友。1、填上合適的詞語(yǔ)。(3分)( )的眼睛 ( )的笑聲 ( )的陽(yáng)光2、短文中的“你”指的是( )。(1分)3、這篇短文是按( )順序?qū)懙?。分別從( )、( )、 ( )、( )這些季節(jié)來(lái)描寫(xiě)校園里的梧桐樹(shù)。(5分)4、用“ ”畫(huà)出文章的中心句。(2分)六、寫(xiě)作技能:任選一題寫(xiě)。(20分)1、題目: ,我喜歡 提示:先把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填上節(jié)日,如“春節(jié)”、 “兒童節(jié)”等;也可以填上一種運(yùn)動(dòng)或一種游戲等,然
6、后根據(jù)補(bǔ)充好的題目寫(xiě)一篇作文,注意要寫(xiě)清楚你為什么喜歡,還要把字寫(xiě)工整,不少于120字。2、親愛(ài)的同學(xué)們,快樂(lè)而又充實(shí)的一學(xué)期又將過(guò)去了,新年的鐘聲即將敲響,你又將長(zhǎng)大一歲,在你成長(zhǎng)的過(guò)程中,一定有“最 的一件事”。仔細(xì)回味一番,把它記錄下來(lái)吧!3、題目: 笑了提示:看圖想一想,這是誰(shuí)的笑臉?把題目補(bǔ)充完整。他(她)在對(duì)誰(shuí)笑?因什么事發(fā)笑? 請(qǐng)?jiān)敿?xì)地寫(xiě)下來(lái),注意語(yǔ)句要通順,不少于120字。三年級(jí)語(yǔ)文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及參考答案一、1、 2、× 3、二、1、棲(q)、匙(shi)、相(xiàn)、域(yù)、裳(shn)、重 (chón) 懦(nuò)、躬
7、(n)、假(jià)2、遼、勵(lì)、堅(jiān)固、創(chuàng)造、樸素 3、(1)C (2)A (3)B4、感受、敢于、勇敢、感想 誠(chéng)實(shí)、城市、真誠(chéng)、城樓眼鏡、環(huán)境、止境、鏡子5、(1)細(xì)心 (2)耐心 虛心 6、擴(kuò)句一處即可得滿分。7、(1)在句首加上主語(yǔ)。 (2)刪去“別的”或 “另外的”。8、(: “ ,” ?)三、每小題占2分:1、天堂 2、更進(jìn)一步 3、兩岸青山相對(duì)出4、柳暗花明又一村 5、怕得魚(yú)驚不應(yīng)人四、答案略。五、1、可寫(xiě)短文里的詞語(yǔ),也可以寫(xiě)另外的詞語(yǔ)。 2、梧桐樹(shù) 3、時(shí)間、春天、夏天、秋天、冬天 4、第一自然段或最后一個(gè)自然段六、題目占2分。第1題:能寫(xiě)出自己的心情和感受,能把過(guò)程寫(xiě)
8、清楚、寫(xiě)具體,語(yǔ)句通順連貫,符合字?jǐn)?shù),極少或沒(méi)有語(yǔ)言錯(cuò)誤的給1820分;能寫(xiě)一些自己的感受,能把過(guò)程寫(xiě)清楚,語(yǔ)句比較通順,符合字?jǐn)?shù),較少語(yǔ)言錯(cuò)誤的給1517分;能把過(guò)程寫(xiě)清楚,語(yǔ)句比較通順,勉強(qiáng)夠字?jǐn)?shù),但較多語(yǔ)言錯(cuò)誤的給1214分;偏離題目或語(yǔ)句不通或不足80字的給不及格,并酌情給分。第2題:情感真實(shí),內(nèi)容具體、感人,敘事清楚,語(yǔ)句通順連貫,符合字?jǐn)?shù),極少或沒(méi)有語(yǔ)言錯(cuò)誤的給1820分;敘事清楚,內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順連貫,符合字?jǐn)?shù),較少語(yǔ)言錯(cuò)誤的給1517分;敘事清楚,語(yǔ)句比較通順,勉強(qiáng)夠字?jǐn)?shù),較多語(yǔ)言錯(cuò)誤的給1214分;偏離題目或語(yǔ)句不通或不足80字的給不及格,并酌情給分。第3題:想象豐富,內(nèi)容具體,敘述清楚,語(yǔ)言流暢
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