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1、旋 轉(zhuǎn)思索:這些物體都是怎樣旋轉(zhuǎn)的?思索:這些物體都是怎樣旋轉(zhuǎn)的?物體繞某一個(gè)點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程物體繞某一個(gè)點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程叫做旋轉(zhuǎn)。叫做旋轉(zhuǎn)。順時(shí)針旋轉(zhuǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)的三要素:點(diǎn)或軸、方向、角度。旋轉(zhuǎn)的三要素:點(diǎn)或軸、方向、角度。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)lspjy指針從指針從“12“12繞點(diǎn)繞點(diǎn)O O 順時(shí)針旋轉(zhuǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)300300到到“1”“1”121234567891011O綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)lspjy指針從指針從“1“1繞點(diǎn)繞點(diǎn)O O 順時(shí)針旋轉(zhuǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)600600到到( )( )121234567891011O3綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)lspjy指針從指針從“3“3繞點(diǎn)繞點(diǎn)
2、O O 順時(shí)針旋轉(zhuǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn) ( ) ( )到到“6”“6”121234567891011O900綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)lspjy121234567891011O指針從指針從“6“6繞點(diǎn)繞點(diǎn)O O 順時(shí)針旋轉(zhuǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn) ( ) ( )到到“12”“12”1800綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)lspjy綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)lspjy風(fēng)車(chē)?yán)@風(fēng)車(chē)?yán)@o點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)()點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)()0。o o綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)lspjy風(fēng)車(chē)?yán)@風(fēng)車(chē)?yán)@o點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)()點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)()0。O風(fēng)車(chē)旋轉(zhuǎn)后,每個(gè)三角形有什么變化?風(fēng)車(chē)旋轉(zhuǎn)后,每個(gè)三角形有什么變化? 旋轉(zhuǎn)后的三角形,外形、旋轉(zhuǎn)后的三角形,外形、大小都沒(méi)有發(fā)生變化,只是位大小都沒(méi)有
3、發(fā)生變化,只是位置變了。置變了。畫(huà)出三角形畫(huà)出三角形AOB AOB 順時(shí)針旋轉(zhuǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)900900后的圖形。后的圖形。BAOAABB 先畫(huà)點(diǎn)A,OA垂直于OA,點(diǎn)A與點(diǎn)O 的距離還應(yīng)該是6格。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)lspjy 下面的圖案分別是由哪個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)而成的?下面的圖案分別是由哪個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)而成的?下面的圖案分別是由哪個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)而成的?在在 現(xiàn)現(xiàn)象后面畫(huà)象后面畫(huà)1 1、正在運(yùn)行的傳送帶上的貨物。(、正在運(yùn)行的傳送帶上的貨物。( )2 2、蕩秋千。(、蕩秋千。( )3 3、飛機(jī)螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)。(、飛機(jī)螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)。( )4 4、開(kāi)教室里的窗戶(hù)。(、開(kāi)教室里的窗戶(hù)。( )5 5、電梯上下移動(dòng)。(、電梯上下移動(dòng)。( )6 6、鐘面上秒針的運(yùn)動(dòng)。(、鐘面上秒針的運(yùn)動(dòng)。( )2.利用旋轉(zhuǎn)畫(huà)一朵小花。利用旋轉(zhuǎn)畫(huà)一朵小花。 說(shuō)一說(shuō)你是說(shuō)一說(shuō)你是怎樣畫(huà)的怎樣畫(huà)的?小小 結(jié):結(jié):3、平移和旋轉(zhuǎn)都是物體和圖、平移和旋轉(zhuǎn)都是物體和圖形的位置變化。圖形的形狀和形的位置變化。圖形的形狀和大小不變。大小不變。1、平移就
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