供應(yīng)商管理與評價實用表格

1、供應(yīng)商基本概況表調(diào)查者:調(diào)查日:公司概況:公司名稱地址注冊資金創(chuàng)立年月電話企業(yè)負(fù)責(zé)人員工人數(shù)傳真產(chǎn)品種類工廠規(guī)模土地面積：年產(chǎn)值建筑面積：主要客戶群特別記錄（合作意愿等）選擇供應(yīng)商判斷表評價項目評價評價內(nèi)容要點記錄得分比率ABC經(jīng)營能力經(jīng)營方針74121經(jīng)營層能力741財務(wù)能力741能力零件特異性技術(shù)水準(zhǔn)74121設(shè)備技術(shù)水準(zhǔn)741技術(shù)儲備741成本對應(yīng)價格水準(zhǔn)84128改善、合理化追求841降價對應(yīng)能力731地理及物流的有利性531工程管理能力計劃管理能力53130設(shè)備、工程能力531采購（外包）能力531作業(yè) 4M 管理531品質(zhì)管理531現(xiàn)場 5S 管理531總評合計：100供應(yīng)商判斷評

2、價基準(zhǔn)表評價項目評價內(nèi)容A 等級B 等級C 等級經(jīng)營能力經(jīng)營方針經(jīng)營理念、方針有無明確文字表述，并在實際經(jīng)營活動中得到實施經(jīng)營理念、方針有明確的展示，并且能看出對經(jīng)營的目標(biāo)與實績實施了管理對經(jīng)營理念、方針有明確的展示，但對實施的狀況不明對經(jīng)營理念、方針沒后形成明確的文字經(jīng)營層能力經(jīng)營層有無基于經(jīng)營方針，積極展開管理改善活動能看見基于經(jīng)營方針而采取積極的具體的管理改善與創(chuàng)新活動對經(jīng)營方針有一定的理解與說明，但看不見伴隨的管理改善與創(chuàng)新活動看不見具體的管理活動狀況財務(wù)能力能否把握財務(wù)指標(biāo)，并落實在實際的經(jīng)營管理活動中把握了財務(wù)指標(biāo)弱點，并止在實施改善把握了財務(wù)指標(biāo)弱點，但看不見改善沒有對自己的財務(wù)

3、狀況進(jìn)行分析年能力零件特異性技木水準(zhǔn)在零件設(shè)計或零件加工技術(shù)上，與同行業(yè)其他公司相比，有無獨特的或領(lǐng)先的地方現(xiàn)在后，而且后要向更局水平挑戰(zhàn)的行動有自己獨特的技術(shù)，但沒啟問更高水平進(jìn)步的追求行動沒有設(shè)備技術(shù)水準(zhǔn)與同行業(yè)其他公司相比，設(shè)備是否先進(jìn)？是否有更新計劃設(shè)備在同行業(yè)中處于先進(jìn)水平，或者定期進(jìn)行設(shè)備更新設(shè)備在同行業(yè)中處于普通水平，在經(jīng)營狀況很好的條件下，進(jìn)行設(shè)備的更新設(shè)備在同行業(yè)中處.于較差水平，無進(jìn)行設(shè)備更新的打算技木儲備技術(shù)儲備主要指公司對人才是如何評價的？如何實 施 教 育 培 訓(xùn)的？局素質(zhì)人才比率等較局素質(zhì)人才或技能工人較多，同時后公司的教育計劃及教育評價的記錄較高素質(zhì)人才或技能工人

4、一般。雖然沒有教育計劃及教育評價的記錄，但實際上有一定的培養(yǎng)與教育較局素質(zhì)人才或技能工人一般，既沒有書面的教育計劃及教育評價，也沒有具體的實施，只后偶爾的指導(dǎo)教育成本對應(yīng)價格水準(zhǔn)核定價格、并將其報價與同行業(yè)其他公司相比便宜普通價高改善、 合理化追求積極地實施價值（VA）分析提案、有計劃地進(jìn)行管理改善活動實施的水平較高實施的水平普通實施的水平較低降價對應(yīng)能力對定期的降價要求的對應(yīng)能力如何？能平和地接受普通很難接受地理及物流的有利性距本公司的距離遠(yuǎn)近如何?后無屬于自己的運送手段?后無固定地委托專業(yè)物流企 業(yè) 等 物 流 手段？距本公司距離在 2 小時左右車程，取大不超過 4 小時車程。有自己的物流

5、手段。當(dāng)有緊急要求時，自己有能力立即送貨距本公司距離在 4小時以外的地方。有自己的物流手段。當(dāng)有緊急要求時，自己有能力立即送貨距本公司有一定的距離，采用臨時租用貨車送貨，當(dāng)有緊急要求時，自己很難有能力立即送貨計劃管理能力在生產(chǎn)計劃管理體系中，預(yù)定生產(chǎn)指示、生產(chǎn)進(jìn)度管理、進(jìn)度異常時對應(yīng)手段等是否有明確方法有明確生產(chǎn)指示制定、進(jìn)度管理與異常時的實施體系有明確生產(chǎn)指示制定體系。但進(jìn)度管理與異常時的實施體系不完善僅僅后生廣指不制定體系。無進(jìn)度管理與異常時的實施體系工程管理能力設(shè)備、 工程能力把握定單量同生產(chǎn)量，當(dāng)能力不足時有明確的對應(yīng)方法不足的評價體系，且當(dāng)能力不足時，對應(yīng)方法后明確的實施程序有明確把

6、握能力不足的評價體系，但對應(yīng)方法無明確的實施程序，對應(yīng)/、明有明確把握能力看/、到把握能力不足的評價體系采購（外包）能力定期地對供應(yīng)商進(jìn)行評價，并對其實施改善活動定期的評價、結(jié)果活用、 能看見采購的 （含供應(yīng)商）改善活動僅僅對供應(yīng)商實施定期的評價，但對其結(jié)果沒有活用，看不見改善活動沒有對供應(yīng)商實施定期的評價作業(yè) 4M 管理有無作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)？是否按作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)操作？對設(shè)計變更、作業(yè)方法變更的實施是否有明確規(guī)定？后尢明確的設(shè)備維護體系？啟尢對操作工人的訓(xùn)練記錄？有作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，按作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)操作。對設(shè)計艾更、作業(yè)方法義更的實施有明確規(guī)定并得到實施。有明確的設(shè)備維護體系，既有操作者的日常維護，也有設(shè)備專業(yè)人員的維護。有操作工人的訓(xùn)練記錄上述標(biāo)準(zhǔn)都有，但并沒有完全遵守或得到完全執(zhí)行，到現(xiàn)場時沒有記錄或記錄不全。無標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，無記錄有無完整的品質(zhì)保證體系？從組織上看是否有能力保證完整的保證品質(zhì)機能有完整的品質(zhì)保有品質(zhì)保證體證體系，從組織上系，從組織上看品質(zhì)保證體系，從品質(zhì)管理看有能力保證完整的品質(zhì)保證機有能力保證完整的品質(zhì)保證組織上看沒有能力保證完整的品能。機能。但品質(zhì)管質(zhì)保證機能有明確的品質(zhì)管理項目不明確現(xiàn)場的生產(chǎn)環(huán)境是否干凈整潔各功現(xiàn)場的生產(chǎn)環(huán)境明顯表明實施了 5S管理，干凈整潔，