工程測量實習日記

1、工程測量實習日記【各位讀友，本文僅供參考，望各位讀者矢口悉，如若喜歡或者需要本文，可點擊下載下載本文，謝謝！】祝大家工作順利】實習日記2014年12月12日星期一今天是測量實習的第一天，在領過儀器，檢查過儀器以后，我們又一起學習了實習指導。在保證沒有問題的情況下，我們開始了一周的測量工作。在選擇測量地點以后，我們小組開始了導線測量的外業(yè)工作的第一步：踏勘選點并建立標志。在實地選點時，我們注意到了以下幾點：1. 相鄰點間通視良好，便于測角和量距；2點位選于便于保存標志的地方；3.視野開闊，便于施測碎步；接下來開始做量邊、測角的外業(yè)工作，因為小組人數充裕，我們分工進行，在做測角外業(yè)工作時，嚴格按照

2、要求做業(yè)，用測回法觀測導線內角二測回，滿足上、下半測回角值之差不得大于±40的要求；但是閉合導線角度閉合差不得大于土60?n,n為導線觀測角數這項要求還有誤差，所以再次進行測量，直到減少閉合差，使誤差減到最小。在今天的實習中，我感覺到了理論及實際的差距，通過一天的體驗，我更明白了理論的實際意義。明天接著實習，接著學習。2014年12月13日星期二第二天的實習開始了，我還是帶著興奮勁兒跑來跑去。按要求，今天依然進行導線外業(yè)測量并做導線測量內業(yè)計算。緊接著昨天的外業(yè)測量，今天先將昨天存在過大誤差的量邊和測角外業(yè)工作，重新進行測量，再做一系列的連測工作。同時也做了圖根水準測量的外業(yè)工作和內

3、業(yè)計算。因為控制點的高差很大，在測量時會有避免不了的誤差。另外還有讀數的差錯。一樣的進行測量，還是會出錯，誤差不滿足要求。所以還要進行反復測量。測量工作的基本原則是：1.從整體到局部；2.先控制后碎步；3.復測復算，步步檢核。應該說我們已經可以做到理論聯(lián)系實際，規(guī)范的做測量工作。2014年12月14日星期三先控制后碎步，今天就是要做碎步工作了。天冷不是困難，測量工作依然堅持。碎步測量要很熟悉建筑主體的結構。我先做了一個草圖，由小組成員測量，我記數據。事實證明，我們還是不夠了解二號服務樓的拐拐角角，所以一邊測量一邊對建筑的輪廓進行修改。碎部測量就是測定碎部點的平面位置和高程。很明顯，我和兩個小組

4、成員只是做的碎部測量工作之一-平面位置碎部點的測定。另外幾個人做高程測定。然后相互合作，共同完成碎部點的總體工作。有必要說明一下方法：經緯儀測繪法的步驟1.安置儀器2.定向3.立尺4.觀測5.記錄6.計算7.展繪碎部點。每天工作不同，開始著手都可能生疏出錯，當然我們一直在努力，一直在進步。2014年12月15日星期四今天是測量實習的第四天了，外業(yè)測量工作基本上都做過了由于前三天的測量外業(yè)比較集中，內業(yè)計算，數據統(tǒng)計可能會有不可避免的偏差，今天我們大家一起將我們的外業(yè)測量數據以及內業(yè)計算進行檢核、校正。通過計算發(fā)現(xiàn)還是有誤差，所以有派成員有針對性的進行復測，再次復測復算。我們便將原始草圖進行修改

5、并著正圖，以便在緊跟指導的腳步前提下，精確我們的測量工作。我們一邊學習并復習工程測量這門課，通過實習把原來丟下的東西又給撿回來了。2014年12月16日星期五今天是周五，測量實習的最后一天，今天就是要做收尾工作。接著昨天的工作繼續(xù)整理數據，繪制地形圖，同時也加強了和其他小組之間的溝通、交流。通過層層復算檢核，我們把數據按要求填入正式表格中，并將地形圖完善，將周圍環(huán)境按實際概況標在地形圖上。通過校正檢核、補充，將作業(yè)完善。測量實習的外業(yè)測算和內業(yè)計算的完美結合，我們通過實習又學到了不少東西，鍛煉了動手能力。工程測量實習日志2014年06月11日星期一天氣：灰霾今天是測量實習的第一天，按照計劃我們

6、在今天開始了為期5天的測量工作。早上來到青年園后我們開始了導線測量的外業(yè)工作的第一步：踏勘選點并建立標志。在課堂中老師講解說選控制點的時候應注意到了以下幾點：1.相鄰控制點間通視良好，便于測角和量距；2. 點位選于便于保存標志的地方；3. 視野開闊，便于施測碎步；我們先將儀器研究了一番，然后開始做量控制點間距離和測量各控制點高程的外業(yè)工作。我們按照要求我們圍湖選擇了8個控制點，選點的過程并不是很容易，一方面是因為源湖比較大，另一方面是因為我們不熟練。在接下來的工作中我們將小組中的6個人分散開來，a、b和e3人負責距離的測量，c、d和我3人負責高程的測量。我們3人中c負責觀測和讀數，d負責舉尺，

7、我負責記錄，并校核紅面尺和黑面尺的讀數差值。晚上，我將高程的數據輸入excel中進行初步處理，發(fā)現(xiàn)控制點的高程閉合差過大。經過小組的討論，所以我們決定第二天重測并控制好視距差。2014年06月12日星期二天氣：灰霾第二天的實習開始了，按照昨晚的計劃，三個男生：c、d、e負責高程重測的任務，我們的三個女生負責各控制點水平角度的測定。我們架好儀器開始測量了，由于對于測回的理解存在偏差導致我們的測量有一定量的返工現(xiàn)象，這嚴重拖慢了我們的進度。經過助教的細心指導我們終于熟練掌握了測量的流程和技巧，不過儀器在由控制點1移至控制點2的過程中我破壞了本已調好的水準管軸及豎軸的垂直關系，所以我們只好照著書上的

8、辦法進行調平，但是這項工作是要求我們反復進行以不斷調垂直的，所以我們的進度進一步落后了，不過c他們的測量進行的很順利，終于在第二次測量時將誤差控制在允許范圍內。下午我們一起進行了各控制點水平角度的測量，在最后測量控制點8的時候，由于天色較晚，我們決定明天再進行控制點8的測量。2014年06月13日星期三天氣：晴今天一到青年園，我們馬上將儀器架好在控制點8的位置，緊接著昨天的外業(yè)測量，由于經緯儀的調平工作較為費時，我們計劃先定控制點8的碎步點并同時進行距離和角度的測量。其中，c、d和我負責水平角度的測定，其他三人負責距離的測定。在測量控制點8的時候，我們發(fā)現(xiàn)儀器的視準軸和橫軸不垂直，因此原計劃又

9、被打亂。為盡可能的提高效率，c負責校正儀器，測距離的3位同學仍然進行距離的測定，d也轉而幫助他們測量距離并進行其他控制點的碎步點的選定，我則將第二天的數據進行了初步的處理。視準軸及橫軸垂直的校正更為復雜，所以我們的角度測量工作在下午三點半點正式開始，接下來的工作較為順利，不過由于行人較多，我們僅完成了控制點8的碎步點的角度測量，加上控制點1、2、3、4的碎步點的距離便是我們今天完成的工作。2014年06月14日星期四天氣：陰轉小雨越來越多的小組完成了外業(yè)測量，這讓我們有些焦急不過我們并沒有因此而放低要求。今天上午的測量工作較為順利，天氣很好便于測量，所以一上午的時間我們完成了控制點7、6的碎步

10、點的所有數據的測量，我今天負責了水平角度的觀測及讀數和記錄。我們打算中午不休息，因為這樣我們很大可能是可以在今天完成外業(yè)測量工作的。不過在我們下午測量控制點3的碎步點時，天色逐漸變暗，一方面預示著要下雨，另一方面，光線較弱影響讀數，我們艱難地完成控制點3的測量，這時已經開始下雨了我們決定明天再測。晚上處理數據的，我們的數據誤差都在允許范圍內。2014年06月15日星期五天氣：晴今天只剩下一份碎步點的測量了，今天的效率很高，我們在下午一點完成了任務如期地完成了任務。2014年06月19日進行數據處理，我負責水平角度和控制點點及其碎步點的數據處理?？偨Y：實習雖然有些辛苦，不過我們不僅學到了書本上的

11、知識也學到了很多處理事情的經驗。實習日志今天是測量實習的第一天，在我們上午剛到達實習地點的時候，老師就帶領我們熟悉了周圍的地形和環(huán)境，并給我們每個小組指定和分配了所需測量的范圍及任務。中午回去之后，我又認真的閱讀了實習任務書，并對下午將要進行的四等水準測量相關的測量方法以及數據計算方法進行了回顧，以保證下午測量工作的順利進行。下午，我們第二組早早的就集合了，我們帶上了下午測量所需的儀器包括水準儀、腳架、雙面尺、尺墊、記錄表格等等，關鍵任務是測量高差。剛開始測量時，我們只是在一條路上選了兩個控制點就開始進行測量，我們在這條路上設立了兩個轉站點，我們剛在第一個測站點測完時，老師過來對我們所測范圍又

12、進行了分析，老師重點指出要先選好四等水準測量所需的所有控制點，才可以開始測量。在我們先停下測量選取其他幾條路上的控制點時，老師們發(fā)現(xiàn)我們測量的四周車輛過往較多，控制點選取不易保留且儀器在路邊不安全，于是我們又整理好并帶上儀器在老師的帶領下重新找尋合適的測量區(qū)域，在我們找到合適的測量區(qū)域之后，天色已經不早了，于是我們又在老師的指導下，很快的選好了我們測量所需的所有控制點并盡快的投入到測量作業(yè)中去，我們先在一條路上進行測量，并在這條路上設立了一個轉站點，由于天色近黑，再加上測量以及讀數的誤差，在計算數據時發(fā)現(xiàn)不符合要求，于是我們打算明天換一個地方重新開始測量。雖然今天沒有什么具體的成果，但我們至少

13、理清了測量的思路，并熟悉了數據計算的方法，這對于我們明天的測量順利進行也是非常有利的。為了彌補昨天耽誤的時間并盡快的趕上其他小組的進度，上午，我們小組成員在所有事情準備就緒以后就帶著儀器前往測量地點開始進行測量作業(yè)，我們小組對各自的任務進行了合理的分配，我主要負責記錄及處理數據。從點a出發(fā)，在控制點bc及da之間各設了一個轉站點，共計兩個轉站點，六個測站點。每測站觀測程序為：后前前后。每測站各讀數按四等水準表格記錄；計算和校核計算要求如下：視線長w100m前、后視距差dw±5m。紅、黑面讀數差w±3mm。h黑一h紅=±5mm。視距差累計值刀dw±10m。

14、每測站觀測完畢，要立即進行計算和校核，符合要求后方可搬站，否則，需要重測。在我們小組成員的相互配合之下，我們一上午的測量非常的順利，到中午剛好把六個測站點的所有測量任務完成了。我們又對數據進行了整體高差的校核，高差閉合差為1mm測量比較成功，這使我們對下午的測量任務又增加了信心。下午我們開始做量邊、測角的導線外業(yè)測量，需要用到全站儀。我們分工進行，特別是在做測角外業(yè)工作時，用測回法觀測導線內角二測回嚴格按照要求做業(yè)，每次測量完畢都需要進行計算及校核，使得測量的誤差在允許范圍之內，否則，重新進行測量及讀數，使誤差減到最小。最終，在天黑之前，我們完成了兩個邊的平距和d、c、b三個內角的測量，并且通

15、過計算校核我們的測量數據都合格。2014年12月4日星期三上午，我們接著昨天的測量，對ab、ad邊以及角a的測量，在調平儀器測量并得出讀數以后，發(fā)現(xiàn)在a點角度及ab的平距符合要求，但是ad及da的平距誤差太大，于是我們又重新在d點安置了儀器，進行da邊的測量，最終使得往返測量的平距的相對誤差在一個規(guī)定的值以內。接下來，我們開始進行方位角的測量，方位角的測量需要用到羅盤儀，我們分別對dc及cd的方位角進行了測量，通過讀數及推算最終得出dc的方位角的平均值，測量完畢?；厝ブ笪覀冇诌M行了導線測量的業(yè)內計算，根據已測方位角推算出其他邊的方位角，然后進行坐標增量的計算以及改正，再根據已知b點的坐標求算

16、出另外三個控制點的x和y坐標。在下午的碎步測量中，需要在全站儀中輸入計算出來的相應控制點的坐標、高程、方位角及儀器高，然后進行測量，首先在d點安置了儀器，之后我們在老師的指導下，逐一的選取了一系列的碎步點，以便對周圍的道路以及房屋建筑進行定位。碎部測量就是測定碎部點的平面位置和高程，要很熟悉建筑主體的結構，我主要負責繪制草圖并標記碎步點。最終，我們趕在天黑之前把第一個控制點周圍的建筑物、樹等都測量完畢了。2014年12月5日星期四今天，我們依次在a、b、c三個控制點安置了儀器并進行了測量，昨天在畫草圖的過程中，由于對房屋建筑的尺寸把握的不準確，畫出的草圖出現(xiàn)了兩邊的建筑物對應不上的文圖，于是我

17、又重新畫了一張更為合理的草圖。在汲取了昨天測量時老師指導我們選取碎步點的經驗，我們今天對各個控制點周圍的房屋建筑等進行了分析，并自己獨立了完成了碎步點的選取以及相應坐標的測量。碎步測量過程中，我們組共選取了145個碎步點，之后又在未能測到的地方用卷尺進行實地測量?；貋硪院?，我們在坐標紙上進行了地形圖的繪制，由于繪制地形圖需要1:500的比例，坐標紙上原有的坐標需要進行一定比例的改動才能開始繪制。通過這幾天的測量、計算、繪圖等任務，使我加深了對課本知識的理解及記憶，對于測量的步驟更清楚以及數據的處理更熟練。最終我們繪制好了一個比較滿意的地形圖，看著自己這幾天測量的成果，心里很高興。2014年12

18、月6日星期五前四天，我們順利的完成了所有的測量任務。今天老師又帶領我們參觀了一下陶岔村一處正在施工中的仿楚建筑。在學長及工地負責人的的講解中，得知這里建成之后將成為一個有名的旅游風景區(qū)，而陶岔村也將成為旅游開發(fā)區(qū)。負責人帶領我們參觀了幾種戶型的建筑樣式，我們又進了房屋內部看了一下，了解到了房屋內部的施工細節(jié)，尤其注意了一下我們給排水專業(yè)的相關設施，我們可以看到房屋頂部預留的管洞，還有廚衛(wèi)部分給水及排水管道的敷設及地漏等。在參觀的過程中，學長告訴我們，雖然在課本中學到的都是理論知識，但我們不要覺得沒有太大用途，只有理論知識學好了，來到工地才可以更好的將理論知識及實際施工融會貫通起來，所以課本知識

19、很重要，我們還是需要腳踏實地的認真完成學校的學習。工地的負責人還給我們重點談到了我們搞土木建筑的最重要的思想責任，他指出做工程要講求質量，責任尤為重要。通過來到工地進行實地參觀，我清楚的認識到我們以后將要工作的環(huán)境，我感覺雖然會臟會累，但是當我們看到圖紙中設計的房子一天一天的建設，最終完成并呈現(xiàn)在我們面前，之后又會有很多人們在這里居住生活，那時我們一定會很有成就感。2014年6月18日星期一今天老師給我們分配了要測量的土地范圍，看了一下感覺還行。和我們一起測量的別班同學說老師偏向我班，因為我班的測量內容既沒有假山也沒有湖水，誰知道呢，分到哪塊就測量唄，真是矯情啊。老師走了我們在食堂商量一下具體

20、都要做的內容和時間。商量好了決定下午在主樓集合。下午真是熱的很，好大的太陽，可惡的是蚊子在光天化日之下還咬人。來到主樓人到齊了我們便開始了要測量的范圍。先是從學校的圍墻開始像向校園內量250m，一開始我們還笨笨的用50m尺子量，后來有人說為什么不用水準器測量呢，我們就忽然覺得用尺子的方法真的是有夠笨的，而且誤差也大。這樣便改用水準器測量了，看著學習在那里利落的架正儀器，粗略整平，瞄準，精確整平，讀數。然后我們女生就在旁邊記錄數據。感覺未來的他應該是一個工程師吧，有很認真的測量精神。不過有時讀出數據了，但是不告訴在遠處舉著尺子的同學，我們用水準儀的望遠鏡觀察他的表情，感覺很好玩，想想我們還真是壞

21、孩子啊。在沒有障礙物時水準儀能直接觀察到的地方測量工作還是很簡單的，可是到了主樓建筑的地方水準儀就不管用了，我們就用卷尺。雖然會有誤差，但這也是沒有辦法的啊。終于在主樓后邊一點的地方找到了第一個點，我們拿墨汁做了標記，希望不要下雨。在這樣的大熱天中，女生在給自己打傘的同時也有給使用儀器的“測量師”和舉著尺子的“勞工”打傘。然后就用以上的方法分別向圖書館和信息院的方向找到了另兩個點。也就是這樣簡單的重復的做著，自己的水準器使用的也熟練了一些些。想起老師剛剛帶著我們做課外實驗的那一陣，感覺自己用的還不好呢。怪不得說實踐出真知呢。就是這個道理啊。不知不覺中今天的任務就結束了，果然是人多力量大啊。天氣

22、很熱拿著工具的男生們很辛苦，但是他們沒有抱怨反而工作的很起勁。感覺有這樣的組員很榮幸，晚上小組還一起吃了飯。也許就是這樣集體實習的機會多了，不知不覺中同學們的感情也加深了。2014年6月19日星期二今天起得有夠早的，三點半起床啊，大學以來第一次起這么早啊，收拾完下樓，還想阿姨會不會給開門呢，看到樓下的門開著，果然是有人事先和樓下的阿姨打好招呼了呢。新的一天對今天的實習內容很是期待啊。出來一看就知道今天肯定很熱。大早上的蚊子就特別多，男生果然很懶，出來的都是女生，還讓女生在外面等著，真過分。等著男生拿著工具出來了，我們就去昨天畫的那些點進行細致的測量內容。在課上的時候說到測量的理論是“先整體后局

23、部，先控制后碎步?！比缓鬁y量還要進行檢核，檢核分成果檢核和測站檢核。測站檢核后要進行成果檢核，目的是為了避免誤差的積累。由于今天用到了經緯儀，說一下經緯儀的使用，因為在學習這塊的時候就是一個弱點，鞏固一下。具體步驟如下：1.對中2.整平3瞄準4讀數今天要測量大量的邊長和角度，比如房子的邊長和角度，道路的寬度和轉彎的角度。在測量的過程中，稍微有點小難度的就是文理院前面的那塊綠地了，有樹木擋住。不過這難不倒我們。在測量時會出現(xiàn)誤差，當誤差不滿足允許的范圍，就要一遍一遍的重復，為了減小誤差這是一定要做的。雖然辛苦一點不過為了最后能繪出的圖，想想還是值得的。在今天的實習中又一次熟悉了一下經緯儀的操作，

24、覺得做什么事都要認真，一絲不茍的?？磥韴猿植⒉皇悄敲慈菀椎氖?，一個不小心，數據就容易出錯，要是最后的數據從新測一次就好，要是最先前的數據可不是開玩笑啊，那就得返工，對于今天這么多的數據量處理還得一陣子呢。由于晚上蚊蟲過于多，我們決定還有一少部分明天再測量。今天同學們合作的仍然很愉快。明天繼續(xù)！2014年6月20日星期三今天是實習的第三天，也是在室外測量的最后一天。依舊很熱很曬的。不過想想這是最后一天，前兩天都能堅持下來，今天也不算什么了。還是老樣子分工，管測量的依舊測量，拿尺子的就是量邊長什么的，還有記錄數據的，剩下的就是看管我們小組的工具盒的。這樣合理的分配，工作也蠻有效率的。經過了幾個小時

25、的努力，終于把剩下的內容都測完了，進行了數據的檢核處理，保證數據的準確性，還好沒有什么太大的問題，這算是對我們這個小組的最好獎勵了吧，嘿嘿，終于結束了室外的測量工作，看著別的小組還在進行測量工作我們就覺得好開心啊。這是幸災樂禍嗎？不是，只是我們早已嘗過苦的味道。明天終于不用在太陽底下折磨自己了。也不用起大早。不過明天任務似乎也不輕快啊，還要進行數據的整理。本來我數學就不好啊，不過大家一起努力應該沒有問題的。2014年6月21日星期四今天開始室內的工作了。不用在外面被太陽曬的感覺真是好啊。數據處理開始了，除了距離測量、角度測量還有導線測量。上課時老師講到這塊就說重點，上課雖然有認真聽課，可是還是

26、覺得這么久有點忘了。果然得好好學習一下，估計也是考試的重點啊。不過說到這塊的數據，處理起來還真是麻煩啊，也不知是我天生對數字不敏感還是怎么的，自己總是感覺整理不明白，悶頭處理不行就找書，結果還是需要外援啊，找了住在隔壁的組員，在她的幫助下總算是搞明白了。處理了一部分的數據，總的來說算是一點的小貢獻吧，本人能力也僅限于此，所以能者多勞吧。書到用時方恨少啊。這也告訴我以后學習知識一定要踏踏實實的，不能過一段就忘一點。數據處理完了，今天的任務也就結束了，還是，明天再畫圖2014年6月22日星期五今天是實習工作的最后一天，所有的工作將在今天結束。只剩下了畫圖了，我們開始了畫圖工作，本來就是學習園林專業(yè)

27、的，畫圖對于我們來說是小菜一碟，不過也要注意精細的處理。先是畫方格網然后定坐標。然后根據室外測得數據將最初定的點在圖紙的相應地方。然后根據碎步測量得到的點一次在圖上標出。對于工程這種精細的東西，就需要細心的毫不馬虎才行，要不然真是讓人頭疼啊。本來以為畫圖很輕松，其實仔細弄也要好久呢，哎這是大意不得啊，吃一塹長一智，毛爺爺說過驕傲使人落后，看來我真的應該謙虛一些。我以后的工作不打算做施工所以也接觸不到測量，不過學過之后感覺對設計上的一些尺寸的感覺有了一些概念，總之是一門很有用的學科，多學一些相關的專業(yè)知識，心里也覺得靠譜些。6月21日星期一陰今天開始實習，早上8點到教室上理論，老師講了實習內容及

28、注意事項，對實習時間做了詳細的安排。下午回宿舍分組，領儀器，熟悉儀器，召開小組會議，對第二天的實習任務及做了具體安排。6月22日星期二陰實習測量開始的第一天，早上起床比較早，我們拿著儀器來到實習現(xiàn)場，八點半開始測量。根據昨天的計劃，今天開始水準測量，由于是第一次實習，對各種儀器的操作還不是很熟悉，在儀器的架設及調平等方面花的時間長一點，還有就是選擇導線點的時候出現(xiàn)了一點錯誤，現(xiàn)場調解了一下，還好，沒什么大礙，不會影響到我們的測量，早上的測量大家配合的很好，還算順利。中午吃完飯回宿舍。由于我們宿舍只有一臺經緯儀，所以下午在宿舍計算數據，發(fā)現(xiàn)誤差很大，打算重測。6月23日星期三晴昨天測的數據誤差很大，今天重測。還是按照昨天的步驟，很快搞完了水準測量，為了避免不必要的誤差導致重測，我們現(xiàn)場對數據進行了計算，還好，都在誤差范圍內。之后找來了經緯儀對導線角度，由于大家的團結，很快就測完了導線之間的角度，今天早上的測量任務有點多，中午回宿舍睡了一覺，下午大家一起處理數據。6月24日星期四雨今天天氣不是很好，還好有課，早上去上了英語課，下午上了選修。休息了一天，并召開小組會議，對前幾天的測量實習總結了一下，對下面的任務做了一個初步的計劃，考慮到剩下的時間不是很多，大家一致表示加