




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、毛澤東簡(jiǎn)介毛澤東簡(jiǎn)介他是新中國(guó)第一位國(guó)家主席,是他領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民打敗了敵人,建立了新中國(guó),今天我們所學(xué)的故事是他七歲的時(shí)候,也就是跟你們一樣大的時(shí)候發(fā)生的事情 這個(gè)辦法好這個(gè)辦法好這個(gè)辦法好這個(gè)辦法好什么辦法?什么辦法?( )想出)想出好在哪里?好在哪里?遇到了什么問(wèn)題?遇到了什么問(wèn)題?1.正確、流利、有感情地朗讀課文;2.讀懂課文,明白毛澤東的辦法是什么,辦法好在哪里。邊讀邊做:2 2、用、用(1(1、2 2、3 3 )標(biāo)出自標(biāo)出自然段的序號(hào)然段的序號(hào). .1、畫(huà)出生字,借助拼音讀一讀。 毛澤東七毛澤東七歲的時(shí)候,歲的時(shí)候,常常和小伙伴們到和小伙伴們到山上去放牛,山上去放牛,砍柴,撿果子。砍柴
2、,撿果子?!俺3!笔鞘裁词鞘裁匆馑迹磕隳苡靡馑??你能用它說(shuō)句話(huà)嗎?它說(shuō)句話(huà)嗎? 你覺(jué)你覺(jué)得毛澤東得毛澤東和他的小和他的小伙伴是什伙伴是什么樣的人?么樣的人?他們都是勤快、愛(ài)他們都是勤快、愛(ài)勞動(dòng)的人勞動(dòng)的人 有一回,他想:有一回,他想:怎樣能怎樣能放好牛,放好牛,又能又能多砍些柴,多砍些柴,還能還能撿些果子呢?撿些果子呢?怎樣能怎樣能又能又能還能還能 怎樣能放好牛,怎樣能放好牛,又能多砍些柴,還又能多砍些柴,還能撿些果子呢?能撿些果子呢? 毛澤東毛澤東遇到了一個(gè)遇到了一個(gè)什么問(wèn)題?什么問(wèn)題? 有一回,他想:有一回,他想:怎樣能放好牛,又怎樣能放好牛,又能多砍些柴,還能能多砍些柴,還能撿些果子呢?
3、撿些果子呢? 他想他想出了一個(gè)辦法,把出了一個(gè)辦法,把大家分成三個(gè)小組:大家分成三個(gè)小組:一組放牛,一組砍一組放牛,一組砍柴,一組撿柴,一組撿 果子。果子。 毛澤東想到了什毛澤東想到了什么辦法什么呢?么辦法什么呢?(請(qǐng)用橫線(xiàn)把文中(請(qǐng)用橫線(xiàn)把文中的句子劃出來(lái))的句子劃出來(lái))詞語(yǔ)接龍大比拼!詞語(yǔ)接龍大比拼! 規(guī)則:兩個(gè)或者三個(gè)小組抽取同一個(gè)生字,兩分鐘內(nèi)看哪一組的詞語(yǔ)接得最多。 如:樹(shù) 樹(shù)木 木頭 頭發(fā) 發(fā)生 生日 日子 毛澤東想到的辦法好嗎?毛澤東想到的辦法好嗎?從課文中的哪些話(huà)和詞語(yǔ)能看從課文中的哪些話(huà)和詞語(yǔ)能看出來(lái)呢?用波浪線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。出來(lái)呢?用波浪線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。 天快黑了,放牛的把天快黑了,放
4、牛的把牛喂得牛喂得飽飽的飽飽的,砍柴的背,砍柴的背回了回了許多許多柴,撿果子的撿柴,撿果子的撿了了滿(mǎn)籃滿(mǎn)籃的野果子。的野果子。 毛澤東把柴和果子分毛澤東把柴和果子分成幾份,每人一份。大家成幾份,每人一份。大家牽上牛,背上柴,提上籃牽上牛,背上柴,提上籃子,子,高高興興高高興興地回家了。地回家了。 你覺(jué)得毛澤東和其他你覺(jué)得毛澤東和其他的小朋友有什么相同的地的小朋友有什么相同的地方方,又有什么不同的地方又有什么不同的地方?小組討論小組討論: : 相同:相同:都愛(ài)勞動(dòng)。都愛(ài)勞動(dòng)。 不同不同:毛澤東更愛(ài)動(dòng)腦。:毛澤東更愛(ài)動(dòng)腦。假如毛澤東沒(méi)有想出這個(gè)假如毛澤東沒(méi)有想出這個(gè)辦法,又會(huì)怎么樣呢?辦法,又會(huì)怎
5、么樣呢?這個(gè)辦法好這個(gè)辦法好什么辦法?什么辦法?( )想出)想出好在哪里?好在哪里?遇到了什么問(wèn)題?遇到了什么問(wèn)題? 小朋友們:學(xué)習(xí)了這篇課文,你有什么收獲呢?大家一起各抒己見(jiàn)吧! 總結(jié): 老師衷心的希望小朋友們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上善于開(kāi)動(dòng)腦筋,成為有頭腦的人。同時(shí)也希望小朋友們學(xué)會(huì)與他人團(tuán)結(jié)合作,互助互愛(ài),這樣你會(huì)體會(huì)到生活的樂(lè)趣。第十一課 這個(gè)辦法好會(huì)認(rèn)字:會(huì)寫(xiě)字: men fn hu bn f z bi份法拼拼 音音拼拼 音音 hu hu b b n kn kn chn ch i zi z w w i i伴背砍柴組喂籃份提 b bo bo b i li l n fn f n tn t 伙們伴組
6、飽背伙 拼拼 音音詞詞 語(yǔ)語(yǔ)句句 子子hu伙伴大伙 我和東東是好伙伴,常常一起學(xué)習(xí)和玩耍。 拼拼 音音詞詞 語(yǔ)語(yǔ)句句 子子bn伙伴伴侶 放學(xué)后,小伙伴們相約一起回家。 拼拼 音音詞詞 語(yǔ)語(yǔ)句句 子子kn砍柴 小伙伴們經(jīng)常一起到山上砍柴。 拼拼 音音詞詞 語(yǔ)語(yǔ)句句 子子ch i柴草木柴 木柴被雨淋濕了,點(diǎn)不著。 拼拼 音音詞詞 語(yǔ)語(yǔ)句句 子子z小組組織 老師把同學(xué)們分成四個(gè)小組。 拼拼 音音詞詞 語(yǔ)語(yǔ)句句 子子wi喂養(yǎng)喂奶 弟弟已經(jīng)會(huì)自己吃飯,不用媽媽喂了。 拼拼 音音詞詞 語(yǔ)語(yǔ)句句 子子bo飽滿(mǎn)喂飽 他們把牛喂飽了。 拼拼 音音詞詞 語(yǔ)語(yǔ)句句 子子bi背包背負(fù) 他們小小的年紀(jì)就背負(fù)起生活的重?fù)?dān)
7、。 拼拼 音音詞詞 語(yǔ)語(yǔ)句句 子子ln籃子籃球 媽媽買(mǎi)菜回來(lái),籃子里裝滿(mǎn)了我愛(ài)吃的東西。 拼拼 音音詞詞 語(yǔ)語(yǔ)句句 子子fn一份幾份 爸爸拿著一份報(bào)紙走進(jìn)家門(mén)。 拼拼 音音詞詞 語(yǔ)語(yǔ)句句 子子t提前提問(wèn) 上課提問(wèn)要先舉手?;锘锇榘楸潮撤莘輦儌兎ǚ晨巢癫裎刮癸栵柣@籃提提組組法法籃籃提提組組份份喂喂伙伙背背們們砍砍飽飽柴柴法法伴伴組組背背伙伙 伴伴 砍砍 柴柴喂喂 飽飽小小 組組背背 上上籃籃 子子一一 份份提提 高高我我 們們辦辦 法法h hu u b bnn k knn chchiiz z w wii b boob biil lnnf fnnt t m menenf f 亻亻+火火=伙伙姐姐
8、 組組 伴背 著砍柴分 組喂 籃 子幾 份提 上 飽伙放放撿撿砍砍果子果子柴柴牛牛 毛澤東七歲的時(shí)候,毛澤東七歲的時(shí)候, 和小伙伴們到山上去和小伙伴們到山上去放牛,砍柴,撿果子。放牛,砍柴,撿果子。毛澤東想到了什么好毛澤東想到了什么好辦法辦法?拼拼 音音結(jié)結(jié) 構(gòu)構(gòu)詞詞 語(yǔ)語(yǔ)句句 子子men我們 伙伴們我和小伙伴們喜歡在周末一起踢球。部部 首首筆筆 順順左右結(jié)構(gòu)單人旁拼拼 音音結(jié)結(jié) 構(gòu)構(gòu)詞詞 語(yǔ)語(yǔ)句句 子子fn幾份 一份爸爸拿著一份報(bào)紙走進(jìn)家門(mén)。部部 首首筆筆 順順左右結(jié)構(gòu)單人旁拼拼 音音結(jié)結(jié) 構(gòu)構(gòu)詞詞 語(yǔ)語(yǔ)句句 子子hu伙伴 大伙我和東東是好伙伴,常常一起學(xué)習(xí)和玩耍。部部 首首筆筆 順順左右結(jié)構(gòu)單人旁拼拼 音音結(jié)結(jié) 構(gòu)構(gòu)詞詞 語(yǔ)語(yǔ)句句 子子bn伙伴 伴侶放學(xué)后,小伙伴們相約一起回家。部部 首首筆筆 順順左右結(jié)構(gòu)單人旁拼拼 音音結(jié)結(jié) 構(gòu)構(gòu)詞詞 語(yǔ)語(yǔ)句句 子子f辦法 法律毛澤東的辦法提高了大家的效率。部部 首首筆筆 順順左右結(jié)構(gòu)三點(diǎn)水拼拼 音音結(jié)結(jié) 構(gòu)構(gòu)詞詞 語(yǔ)語(yǔ)句句 子子z小組 組織老師把同學(xué)們分成四個(gè)小組。部部 首首筆筆 順順左右結(jié)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-2.2 100以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較| 青島版(五四學(xué)制)
- 2024-2025學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)第一單元復(fù)習(xí)與提高 平方分米(教案)
- 一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-第6單元 圖書(shū)館(2)|北師大版
- 2024年林業(yè)機(jī)械項(xiàng)目資金籌措計(jì)劃書(shū)
- 2025年廣州城市職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)完美版
- 2024年耐酸低熔玻璃項(xiàng)目資金申請(qǐng)報(bào)告
- 16《朱德扁擔(dān)》第二課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 2025年度個(gè)人與個(gè)人家政服務(wù)合作協(xié)議
- 2025年度個(gè)人代收款金融服務(wù)合作協(xié)議
- 2025年度房改房買(mǎi)賣(mài)合同簽訂與備案操作手冊(cè)
- 血漿置換的護(hù)理
- 加油站安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化檔案清單
- 公安食藥環(huán)培訓(xùn)課件
- 《群英會(huì)蔣干中計(jì)》課件38張 2023-2024學(xué)年高教版(2023)中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)
- 大單元教學(xué)和集體備課研究
- 《學(xué)術(shù)不端行為》課件
- 經(jīng)典成語(yǔ)故事聞雞起舞
- 《麥田怪圈探密》課件
- 《智能建造導(dǎo)論》 課件 劉占省 第1-5章 智能建造的興起-智能建造與全生命周期的目標(biāo)規(guī)劃
- 綠色施工管理制度(一)
- 經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)《線(xiàn)性代數(shù)》期末試卷一(含答案解析)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論