八年級(jí)上第一單元復(fù)習(xí)

1、課前準(zhǔn)備：課前準(zhǔn)備：課本、政治導(dǎo)學(xué)案、雙色筆課本、政治導(dǎo)學(xué)案、雙色筆復(fù)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)目標(biāo)1.1.能正確認(rèn)識(shí)自己的逆反心理，掌握與父能正確認(rèn)識(shí)自己的逆反心理，掌握與父母溝通的基本方法和技巧。母溝通的基本方法和技巧。2.2.學(xué)會(huì)解決與父母之間的誤會(huì)和矛盾，提學(xué)會(huì)解決與父母之間的誤會(huì)和矛盾，提高與父母平等溝通的能力。高與父母平等溝通的能力。3.3.理解父母為自己成長(zhǎng)付出的辛勞，主動(dòng)理解父母為自己成長(zhǎng)付出的辛勞，主動(dòng)與父母溝通，能以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母和長(zhǎng)與父母溝通，能以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母和長(zhǎng)輩。輩。一、我知我家一、我知我家（一）家庭關(guān)系的確立（一）家庭關(guān)系的確立1、家庭的含義、家庭的含義2、家庭關(guān)系的確立、家

2、庭關(guān)系的確立3、家庭的結(jié)構(gòu)、家庭的結(jié)構(gòu)4、家庭的功能、家庭的功能（二）與父母的關(guān)系不可選擇（二）與父母的關(guān)系不可選擇（一）大人講我小時(shí)候（父母對(duì)子女的義務(wù)）（一）大人講我小時(shí)候（父母對(duì)子女的義務(wù)）二、我愛(ài)我家二、我愛(ài)我家（二）感受家庭溫暖（二）感受家庭溫暖家的作用家的作用三、難報(bào)三春暉三、難報(bào)三春暉（一）愛(ài)灑人間（一）愛(ài)灑人間 （為什么要孝敬父母）（為什么要孝敬父母）（二）孝親敬長(zhǎng)是我們的天職（二）孝親敬長(zhǎng)是我們的天職1、孝敬父母的表現(xiàn)、孝敬父母的表現(xiàn)2、如何孝敬父母、如何孝敬父母知識(shí)框架知識(shí)框架一、嚴(yán)也是一種愛(ài)一、嚴(yán)也是一種愛(ài)（一）成長(zhǎng)也會(huì)有煩惱（一）成長(zhǎng)也會(huì)有煩惱（二）逆反心理有危害（二）

3、逆反心理有危害兩代人沖突的原因兩代人沖突的原因產(chǎn)生代溝的原因產(chǎn)生代溝的原因1、表現(xiàn)、表現(xiàn)2、原因、原因3、辯證分析、辯證分析4、危害、危害5、如何對(duì)待、如何對(duì)待二、兩代人的對(duì)話二、兩代人的對(duì)話（一）架起理解的橋梁（溝通的基本要領(lǐng)）（一）架起理解的橋梁（溝通的基本要領(lǐng)）（二）交往講藝術(shù)（二）交往講藝術(shù)本單元的本單元的核心核心觀點(diǎn)觀點(diǎn) 與父母的關(guān)系不可選擇無(wú)法改變與父母的關(guān)系不可選擇無(wú)法改變 父母要承擔(dān)撫養(yǎng)教育子女的義務(wù)父母要承擔(dān)撫養(yǎng)教育子女的義務(wù) 成年子女要履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)成年子女要履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù) 正確認(rèn)識(shí)逆反心理正確認(rèn)識(shí)逆反心理 孝敬父母孝敬父母 商量溝通商量溝通（1 1）展示人

4、規(guī)范快速，總結(jié)規(guī)律）展示人規(guī)范快速，總結(jié)規(guī)律。（2 2）其他同學(xué)討論完畢總結(jié)完善，）其他同學(xué)討論完畢總結(jié)完善，A A層層注意拓展，注意拓展，不浪費(fèi)一分鐘不浪費(fèi)一分鐘。（3 3）小組長(zhǎng)要檢查、落實(shí)，力爭(zhēng)達(dá)標(biāo)為）小組長(zhǎng)要檢查、落實(shí)，力爭(zhēng)達(dá)標(biāo)為100100。合作探究材料：下面是小華和媽媽在微博中寫(xiě)的部分內(nèi)容材料：下面是小華和媽媽在微博中寫(xiě)的部分內(nèi)容小華：老媽在學(xué)校附近租了房子，我知道是為了我好，可是心小華：老媽在學(xué)校附近租了房子，我知道是為了我好，可是心里還是很反感，為了表達(dá)我的不滿(mǎn)，這幾天我沒(méi)有吃她做的里還是很反感，為了表達(dá)我的不滿(mǎn)，這幾天我沒(méi)有吃她做的早餐。早餐。媽媽?zhuān)簽榱撕⒆由偈芸?，我在學(xué)校附

5、近租了房子，每天為他做媽媽?zhuān)簽榱撕⒆由偈芸啵以趯W(xué)校附近租了房子，每天為他做不同口味的飯菜，想讓兒子吃的營(yíng)養(yǎng)可口，可是他卻一口也不同口味的飯菜，想讓兒子吃的營(yíng)養(yǎng)可口，可是他卻一口也沒(méi)吃，也不說(shuō)什么原因，這孩子怎么了？沒(méi)吃，也不說(shuō)什么原因，這孩子怎么了？（1）請(qǐng)你幫助小華媽媽解答她的問(wèn)題。）請(qǐng)你幫助小華媽媽解答她的問(wèn)題。 （2）小華應(yīng)該怎樣消除媽媽的疑慮呢？）小華應(yīng)該怎樣消除媽媽的疑慮呢？合作探究 媽媽?zhuān)耗阆扔眠@部舊手機(jī)吧，等咱家條件媽媽?zhuān)耗阆扔眠@部舊手機(jī)吧，等咱家條件好了再買(mǎi)新的，好嗎？！好了再買(mǎi)新的，好嗎？！ 小明：班上有的同學(xué)用的是小明：班上有的同學(xué)用的是iPhone 6手機(jī)手機(jī)(人民幣約

6、人民幣約5000元元)，我也要買(mǎi)！，我也要買(mǎi)！ 在小明堅(jiān)持下，媽媽和小明一起去買(mǎi)了此在小明堅(jiān)持下，媽媽和小明一起去買(mǎi)了此款手機(jī)?？钍謾C(jī)。 小明：阿姨，請(qǐng)給手機(jī)的發(fā)票和保修卡。小明：阿姨，請(qǐng)給手機(jī)的發(fā)票和保修卡。 請(qǐng)?jiān)u析小明的言行。（請(qǐng)?jiān)u析小明的言行。（10分）分） 小明的盲目攀比是非理性消費(fèi)行為，（小明的盲目攀比是非理性消費(fèi)行為，（2分）缺乏勤儉節(jié)約的美德；（分）缺乏勤儉節(jié)約的美德；（2分）會(huì)助長(zhǎng)分）會(huì)助長(zhǎng)了校園攀比和炫富之風(fēng)，不利于自身健康了校園攀比和炫富之風(fēng)，不利于自身健康成長(zhǎng)；（成長(zhǎng)；（2分）分） 小明不能理解體貼父母的難處，（小明不能理解體貼父母的難處，（1分）分）有損家庭和諧幸福；（

7、有損家庭和諧幸福；（1分）分） 有自我保護(hù)意識(shí)和維權(quán)意識(shí)。（有自我保護(hù)意識(shí)和維權(quán)意識(shí)。（2分）分）合作探究答案聯(lián)系熱點(diǎn) 家風(fēng)家訓(xùn) 有錢(qián)沒(méi)錢(qián)，回家過(guò)年：春運(yùn)高峰 我們與父母相處是永遠(yuǎn)的熱點(diǎn)永恒的主題（2014年大慶會(huì)考題）在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，家年大慶會(huì)考題）在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，家風(fēng)敦厚尤其重要，我們享受著親情、關(guān)愛(ài)和歡風(fēng)敦厚尤其重要，我們享受著親情、關(guān)愛(ài)和歡樂(lè)，享受著誠(chéng)信、正直、勤勞等良好的家庭氛樂(lè)，享受著誠(chéng)信、正直、勤勞等良好的家庭氛圍。圍。因此我們面對(duì)父母，要因此我們面對(duì)父母，要正確對(duì)待父母的關(guān)正確對(duì)待父母的關(guān)愛(ài)和教育（愛(ài)和教育（ ）A.是孝敬父母的表現(xiàn)是孝敬父母的表現(xiàn) B.才能克服逆反心理才能克服逆反心理 C.不應(yīng)與父母有分歧不應(yīng)與父母有分歧 D.要求凡事堅(jiān)持己見(jiàn)要求凡事堅(jiān)持己見(jiàn)中考鏈接高效練習(xí)高