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1、授課人：高福麗學(xué)習(xí)目標(biāo)：n1、會認(rèn)10個生字，會寫5個字；n2、正確、流利地朗讀課文；n3、能用自己的話復(fù)述這個故事；n4、明白寓言的寓意；自學(xué)提示：n1.讀（邊聽邊標(biāo)出自然段，圈出生字。）n2.記（運用多種方法識記生字。）n3.想（你讀懂了什么？）守株待兔守株待兔守竄撞樁此鋤守竄撞樁此鋤shu 守株待兔守株待兔cun zhung zhung c ch守株待兔守株待兔守株待兔守株待兔丟下丟下又肥又大又肥又大從此從此樹樁樹樁讀詞語讀詞語 讀課文，說說課文向我們介讀課文，說說課文向我們介紹了一個怎樣的故事？紹了一個怎樣的故事？守株待兔守株待兔那只兔子是怎樣撞在樹樁上的？那只兔子是怎樣撞在樹樁上的？

2、找到這一段讀一讀。找到這一段讀一讀。守株待兔守株待兔忽然忽然從樹林里從樹林里竄竄出來撞在樹樁上。出來撞在樹樁上。守株待兔守株待兔 從從“忽然忽然”和和“竄竄”這兩個詞這兩個詞可以看出什么？可以看出什么？兔子撞死在樹樁上是一件極偶然的事情。兔子撞死在樹樁上是一件極偶然的事情。守株待兔守株待兔 那個種田人看到撞死的兔子那個種田人看到撞死的兔子是怎么做的？又是怎么想的呢？是怎么做的？又是怎么想的呢？守株待兔守株待兔 要是每天能撿到要是每天能撿到一只野兔，那該多一只野兔，那該多好啊。好啊。守株待兔守株待兔這個人后來怎么做的呢？這個人后來怎么做的呢？守株待兔守株待兔丟下鋤頭，整天坐在樹樁旁邊等著丟下鋤頭

3、，整天坐在樹樁旁邊等著守株待兔守株待兔種田人丟下鋤頭，種田人丟下鋤頭，整天整天坐在樹樁旁邊等著坐在樹樁旁邊等著 去掉句中紅色部分，句子的意思和去掉句中紅色部分，句子的意思和原來一樣嗎？原來一樣嗎？守株待兔守株待兔 日子一天一天過去了，再也沒有野日子一天一天過去了，再也沒有野兔來過，他的田里已經(jīng)長滿了野草，莊兔來過，他的田里已經(jīng)長滿了野草，莊稼全完了。稼全完了。守株待兔守株待兔 看著坐在樹樁旁邊的種田人，看著坐在樹樁旁邊的種田人，你們想對他說什么？你們想對他說什么？守株待兔守株待兔討論：討論：這則寓言告訴了我們一個什么道理？這則寓言告訴了我們一個什么道理？ 不能存有不勞而獲的僥幸心不能存有不勞而獲的僥幸心理，想要得到收獲，就要主動努理，想要得到收獲，就要主動努力地去爭取。力地去爭取。守株待兔守株待兔 在我們的現(xiàn)實生活中有沒有在我們的現(xiàn)實生活中有沒有類似類似“守株待兔守株待兔”的事呢？的事呢？守株待兔守株待兔想一想想一想會寫的字會寫的字守株待兔守株待兔守 丟 此 樁 肥 我國

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