青年節(jié)作文600字精選5篇_節(jié)日作文

1、青年節(jié)作文600 字精選 5 篇青年是一首詩，浪漫瀟灑，熱情開朗。青年是多么美麗! 發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢幻，青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。下面一起隨橙子來欣賞關(guān)于“青年節(jié)”的作文吧。青年節(jié)作文600 字精選 1：愛國讓青春飛揚 坐在桌前，手捧一杯清茶，翻開一本本厚重的歷史書卷，五千年如梭的歷史蕩于眼前：秦王掃六和的雄兵; 成吉思汗西征的鐵騎; 駝背上放聲高歌的西域商人一切都如此遙遠，又如此貼切，古人不遠，我最喜歡的歷史人物。題記昭君出塞籬笆將外的古道誰在用古箏奏響一曲出塞曲?歷史深濃的霧靄中，一個女子的身影伴著婉轉(zhuǎn)的琴聲行走在出塞的路上。沒有多上語言。 昭君， 像一把鋒利的寶刀將異族

2、的野狼拒之門外。我想想不出這是何等的勇氣。 大漢無能的兒女們已經(jīng)抵擋不住了， 是昭君，這個柔弱的女子扭轉(zhuǎn)了這一個時代的悲劇。為了漢室，你毅然出塞，無半句怨言。蒼茫的大漠上，映射出你那柔弱而又高偉的身影持節(jié)蘇武陌上阡頭的北風吹走了最后一支南飛的孤雁， 五更的鼓角， 吹斷了你的哀鳴。 你持節(jié)出使， 卻被匈奴扣押。 昔日的健朗男子已近遲暮，塞外狂風吹在臉上、脖子上、手背上，留下一道道滄桑的痕跡。我要活著回中原，蘇武想。他的家在江南，那兒有柳、有桃、有翩翩的少年、有慈祥的母親、有賢惠的妻子。他們每天都在盼望著他能回來。若無戰(zhàn)爭，何來今日呀？可惡的匈奴啊風聲漸息，草原上那個持節(jié)的遲暮男子高貴的猶如天神

3、!精忠岳飛憤怒的雙眼射出無盡的悲憤。他始終想不明白。高宗呀 ! 我岳飛不節(jié)呀! 您付出大宋百年的帝業(yè)， 卻僅換來這一紙恥辱的條約和暫時的和平。高宗呀! 你的做法大大的不值呀 !十二道金牌如十二座大山擋住了岳家軍北伐的道路， 紛紛的大雪澆滅了他心中直搗黃龍的赤膽忠心。岳將軍血染風波亭， 留下一曲滿江紅， 播種下了一顆熊熊的愛國心換來的是青史留名， 萬古流芳， 而高宗和秦檜換來的卻是千年的罵名。合上書卷，放下清茶，心中青春與愛國的火焰在熊熊的燃燒。你們都是我心中的巨人! 是我中華兒女、炎黃子孫心中永遠的榜樣!青年節(jié)作文600 字精選2：讓青春綻放光彩當星星還在夜幕中玩耍時， 黎明已悄然而至; 當烏

4、云還在飄飄然時， 陽光已經(jīng)灑下黃金; 當我們還在無止境地嬉笑玩鬧時， 年齡已悄然增長。 就這樣還沒來得及和童年說再見， 我們已經(jīng)踏上了青春的列車。 我們一群“不知愁滋味”的懵懵懂懂的少年， 開始了我們的青春。 不知倦怠地屬于我們自己的2/ 8密碼在時空中寫下故事，在樂譜中留下音符。青春，我們多夢。青春的我們，小小志高。夢想著踏上異國的土地，領(lǐng)略迥異的風俗人情 ; 盼望著成為文壇上的托爾斯泰、雨果，科學上的牛頓、居里夫人，音樂上的貝多芬、莫扎特。青春的我們有著無數(shù)的夢想，當一個幻滅時，另一個又冉冉升起，永遠生生不息。青春，我們浪漫。青春的我們，會獨自登上峰頂，體會“一覽眾山小”的豪情，會一步步踏

5、上臺階，認識“人往高處走”的人生哲理; 青春的我們，會對著悠悠長夜輕吟“明月幾時有，把酒問青天” ; 青春的我們，會找一條僻靜的小河， 細細體會垂釣人生。 青春的我們， 浪漫如絲， 如霧，如雨，如風，悠柔地綻放浪漫。青春，我們迷惘。青春的我們，有時煩躁不安，心情惡劣，只會仰天長嘯，最后疑心自己是否提前到達“更年期” ; 青春的我們，有時會躺在草地上，望著無盡的天空思索， 生活是什么?我們在干什么?有太多的“什么”于“為什么” ; 青春的我們在生活不解時，會在馬路上無盡地徘徊游蕩，似乎是尋找失落的自我。青春的我們一半清醒一半夢。青春，我們奮進。青春， 我們年輕， 我們精力充沛。 我們對任何事情都

6、充滿了好奇，探索，追尋，我們不要老后悔，不要“老大徒傷悲”。因此，我們抓緊分分秒秒，為了目標而奮進。青春，我以夸父的毅力，追尋我們的3/ 8文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學習夢，一朝有一朝，無怨無悔。青年節(jié)作文600 字精選 3：涌動的青春人生十六歲的花季少年，在廣袤的天地間涌動著，創(chuàng)造著屬于他們的青春時代題記童年，一個似乎童真，無瑕的時段，已經(jīng)悄然離去! 他的接班人接踵而至，沒有預(yù)兆，仿佛順理成章的就邁進你的生活，這，就是青春青春，展示著蓬勃的朝氣，譜寫著一生中最激蕩的音樂篇章，沒有固定規(guī)律的生活是青春的特點，也是青春最美的旋律!十六歲，開始叛逆的個性中迸發(fā)著一種張揚，一種活力 ! 它不再被傳統(tǒng)

7、所束縛，它要展現(xiàn)21 世紀新一層的、個性的、張揚的美，青春的音符由此展開90 后的青春是在批判中不斷成長的， 它沒有 80 后的含蓄， 70 后的傳統(tǒng)，它要改變，改變傳統(tǒng)社會風貌， ，在全社會面前張揚自己的性情， 似乎在向全世界宣布： 90 后的青春將不再乏味， 精要引領(lǐng)世界的潮流 ! 這個想法似乎觸碰了老一輩的思想底線，于是開始壓制，而壓制的青春，遲早有一天會爆發(fā)，會去反抗傳統(tǒng) !青春時期，是不可揮霍的，有大把的青春獻身與學習中，但這種獻身將在成長中展現(xiàn)自己耀眼的光芒， 到那時才會認識到青春犧牲的價值，它所換來的知識，可以讓你一生受益。青春是夢幻的， 迷離的， 我們到現(xiàn)在甚至說不明白青春究竟

8、是什么，它總是在你的人生中充當著活力的源泉，他激勵著你，卻又在你自滿是打擊一下你高翹的尾巴 ! 使人分不清他究竟出于怎樣的立場。青春是短暫的， 它不會在你生命中停留太長的時間， 但卻是最重要的， 你一生所獲得的知識都是在青春時期所獲得的。 因此珍惜青春，在我們成長歷程中也十分重要。這就是青春， 它含蓄而奔放詮釋著生命中最富有活力的意義， 它是我們生命中一顆閃耀的星 ! 我們是十六歲的花季少年，我們將微笑著迎接青春，展現(xiàn)生命的活力 !青年節(jié)作文600 字精選4：青春的夢想小草，因為有了夢想破土而出 ; 溪流，因為有了夢想勇往直前; 雄鷹，因為有了夢想展翅高飛;青年， 因為有了夢想艱苦奮斗。 為了

9、心中的夢想， 我們應(yīng)當全力以赴。有人說，青春是火紅色的，它象征著青年人奔放的熱情，沸騰的生活，興旺的學業(yè)。不信，你看那腳手架上閃爍的火花，煉鋼爐旁奔騰的鐵流，*前涌動的紅旗有人說，青春是翠綠色的，它象征著生命，孕育著希望，代表著未來。不信，你看那畫架下不倦的揮灑，鋼琴旁執(zhí)著的追求，運動場上矯健的騰躍有人說，青春是雪白色的，它象征著青年人純真的心靈，無私的品質(zhì)，天真的幻想。不信，你看那河水中嬉戲的浪花，寒風中屹立的雪人，天空中穿梭的白云要我說，青春本無顏色，它是一張透明的畫紙，等待你去描繪，任你走筆，任你著色。而夢想就是你的調(diào)色盤，你想要什么顏色就有什么顏色。但是只有走過花季，走出雨季，付出汗水

10、，奉獻才智，努力為著夢想的希望而拼搏，青春才會呈現(xiàn)出各種絢麗的色彩 !5/ 8一位哲人說過：“夢想是地球上最美的思維之花。”是的，有了夢想就有了奔頭， 就有了人生的航標。 從小到大， 我的夢想有過許多，夢想去翱翔、去當詩人、去當畫家等等。千奇百怪，卻都很美好。我不在乎衣著打扮，也不在乎吃好喝足，只在乎夢想的希望。我愿和陶淵明去欣賞“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致; 和龔自珍去證實“落花不是無情物，化作春泥更護花”的真言天理; 與李白共希翼“長風破浪會時有，直掛云帆濟滄?！钡拿篮迷竿?; 同蘇東坡相守那“但愿人長久，千里共嬋娟”的思想之情我明白“天生我材必有用”， 我陶醉于“山重水復(fù)疑無路，

11、 柳暗花明又一村”的境界。我不懼怕失敗，因為心是無暇的碧玉，即使碎了，那又何妨?只要問心無愧，只要努力拼搏過，那結(jié)果的好壞并不是最重要的。是啊，奮斗是一個過程，我就是喜歡這個過程。雖然坎坷， 有荊棘， 有風浪， 但人的力量永遠是無敵的。 只要有堅定的信念，有堅韌的步伐， 我相信定會走出一條光明大道， 定會瞧見那天邊的七色彩虹。對，那就是對成功者的嘉獎，那就是勝利的信號，那就是耕耘后的收獲!為了青春的夢想， 讓我們像小草一樣破土而出， 像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣蟬翅高飛吧現(xiàn)在是我們奮斗的時刻，讓我們乘載著夢想乘風遠航吧!青年節(jié)作文600 字精選5：青春綻放青春意味著生機，亮麗和溫馨，青春意味

12、著活力，天真和大觀，青春意味著無憂幻想和浪漫。中國許多著名作家把青春比喻成一首詩或是一首歌， 可惟獨只有6/ 8我不一樣，我想， 把青春比喻成阿拉伯數(shù)字，因為只有那樣才可以顯示出來，青春的光輝與亮麗。青春好如池塘里盛滿的荷花， 古代的周敦頤寫過這樣的一句詩句詩出淤泥而不染，濯清泥而不妖，堂堂正正，即使經(jīng)過暴風雨的清洗也不顯得妖媚內(nèi)心通達智慧象征著荷花的善良與純真， 我想著花生長出來是多么困難呀， 所以我們要珍惜現(xiàn)在的時光， 不要把現(xiàn)純的春天演化為秋天。青春好如熏衣草一般清香散發(fā)青春的生機， 薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、像那些牡丹玫瑰花有著一種濃濃的香，而它呢 / 卻是一種在自己掌握之下綻放的清香的香味，這正如我們的青春一樣，要在自己的手心之下而綻放。我喜歡巴黎的春天英國的夏天， 因為在巴黎餓哦可以真正的去看春天，可以真正的體會到青春，我喜歡英國的夏天，因為在那里可以親眼所見熏衣是怎樣盛開的在中國我喜歡河邊欣賞荷花在自己在自己掌握下成長，但，我還是想