合作跳繩教案

1、第 3 課時 雙人合作跳繩 教學計劃學習目標1、 認知目標：通過學習和體驗多種雙人跳短繩的方法，并能較準確地把握進繩時機，懂得相互配合協調，能較熟練地運用所學動作，友好地與同伴合作練習。2、 技能目標：進一步發(fā)展學生跳短繩的協調性，激發(fā)學生對體育課的興趣，以及在體育課中積極主動參與的熱情。3、 情感目標：培養(yǎng)學生團結合作的意識并提高合作能力，體驗合作中成功的樂趣。重點兩人間的同步協作能力。難點跳繩的節(jié)奏內容雙人合作跳繩課的部分學習內容步驟與方法組織與要求時間次數開始一、課堂常規(guī)教師宣布本課內容：雙人合作跳繩1、 體委整隊，報告人數。2、 師生問好。3、 檢查服裝，安排見習生。4、 宣布本科內容

2、，鼓勵學生積極參與。要求：1、聽從指揮，快速集中隊伍 2、精神飽滿，注意力集中3準 備二、熱身練習：游戲：鉆地道三、熱身繩操：預備節(jié)®頭部運動®側點地運動®體轉運動®腹背運動®關節(jié)運動1、 教師講解游戲的方法與要求。2、 語言提示注意安全。3、 學生反應迅速，及時到位。1、跟隨音樂，進行熱身繩操活動。2、教師注意觀察，進行語言提示。J J J J J ½ ½ ½ ½ ½ ½ ½ ½ ½ ½J J J J J J J J J J ½ &#

3、189; ½ ½ ½ ½ ½ ½ ½ ½J J J J J 要求：步伐移動要快，注意安全。要求：動作到位，協調自然，精神飽滿。5314基本一、復習單人跳繩動作：1、左腳單腳跳2、右腳單腳跳3、并腳連續(xù)跳二、創(chuàng)編雙人合作跳繩：1、雙人面對面跳繩動作要領：離得近，同時跳2、雙人并腳跳動作要領：兩人同時搖繩，同時起跳掌握節(jié)奏。3、雙人搖繩單人跳三、集體練習1、雙人面對面跳繩2、雙人并排跳繩3、雙人搖繩，單人跳四、體能練習1、單腳跳過去2、雙腳跳回來1、 教師用鼓勵性語言導入跳繩的教學與練習。2、 組織學生進行單人跳繩動作

4、，自由進行練習。3、 教師給與提示語評價。1、 提出問題，啟發(fā)學生兩人一組嘗試做雙人合作跳繩的創(chuàng)編動作。2、 積極的引導學生展示自己的創(chuàng)編跳繩動作，啟發(fā)學生逐漸掌握動作要領。3、 教師巡回指導，給與評價。1、 教師提示要點，學生分散開來集體練習。2、 教師巡回指導，糾正錯誤動作。3、 優(yōu)秀學生展示，強化動作要領。1、 教師講解動作要領，并做示范2、 兩組學生同時進行練習。要求：積極參與練習，動作連貫二、組織形式：J J J J J ¯ ¯ ¯ ¯ ¯ ¯ ¯ ¯ ¯ ¯J J J J J J J

5、 J J J ¯ ¯ ¯ ¯ ¯ ¯ ¯ ¯ ¯ ¯J J J J J 要求：1、前后兩排兩兩合作 2、兩人相互配合，掌握跳繩節(jié)奏。J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J ½ ½ ½ ½ ½ ½ ½ ½ ½ ½J J J J J 要求：集中注意力、速度要快512555542結束一、 放松練習二、 總結評價1、 隨舒緩的音樂，根據教師提示并領做放松動作。2、 師生互評21場地器材運動場