美育自查報(bào)告

1、文檔和政五中學(xué)校美育課程建設(shè)與實(shí)施現(xiàn)狀情況自查總結(jié)我們和政縣第五中學(xué)是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)， 坐落在縣城東部的城 鄉(xiāng)結(jié)合部上，有特殊的地理位置， 是我縣農(nóng)村學(xué)校的窗口學(xué)校， 因此， 為我們學(xué)校的學(xué)校課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施提供了豐富的課程資源。為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為， 全面貫徹黨的教育方針， 推進(jìn)素質(zhì)教 育的深入實(shí)施， 我校根據(jù) 甘肅省教育廳關(guān)于全省基礎(chǔ)教育學(xué)校美育 課程建設(shè)與實(shí)施現(xiàn)狀進(jìn)行督導(dǎo)調(diào)研的通知 對(duì)學(xué)校課程實(shí)施情況進(jìn)行 了自查，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)匯報(bào)如下。一、學(xué)校美育課程基本情況：和政五中現(xiàn)有教學(xué)班12個(gè)，在校學(xué)生436名，教職工65人。其 中美育教師總數(shù)10人，美術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)教師7人，音樂(lè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)教

2、師3人。音樂(lè)課與美術(shù)課的開(kāi)設(shè)，七、八、九各年級(jí)每周2節(jié)，美育校 本課程每周2節(jié)。學(xué)校開(kāi)發(fā)的美育校本課程名稱(chēng)為： 電子琴演奏 、 合唱訓(xùn)練、舞蹈基本技能、美術(shù)寫(xiě)生、手工制作、 象棋入門(mén)、播音與主持、太極拳、籃球、語(yǔ)文與 生活、武術(shù)訓(xùn)練。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，努力實(shí)踐“培 養(yǎng)良好習(xí)慣、奠定人生基礎(chǔ)”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范管理，初步 形成了良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。二、管理制度、條件保障、教學(xué)實(shí)施和課程評(píng)價(jià)情況 通過(guò)學(xué)校課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施轉(zhuǎn)變教師的教育觀念和教學(xué)觀念， 充 分利用學(xué)校課程構(gòu)建新的課程觀、學(xué)生觀、教師觀，利用學(xué)校課程確 定具體的活動(dòng)方式， 確定教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方法， 進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)環(huán)境， 充

3、分培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力， 最大限度地拓文檔展學(xué)生的思維空間， 進(jìn) 而達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。 把制度建設(shè)落到了實(shí)處， 以制度規(guī) 范了師生的教與學(xué)。 相繼制定了 和政縣第五中學(xué)學(xué)校課程開(kāi)發(fā)與實(shí) 施方案、和政縣第五中學(xué)學(xué)校課程管理制度、學(xué)校課程評(píng)價(jià) 檢查制度、和政縣第五中學(xué)實(shí)施學(xué)校課程工作計(jì)劃、和政縣 第五中學(xué)藝術(shù)生活課程綱要和教學(xué)活動(dòng)方案 及課程評(píng)價(jià)辦法 。 我校美術(shù)專(zhuān)用教室0間，音樂(lè)專(zhuān)用教室0間，其他美育功能室5間。 現(xiàn)有美育器材設(shè)備（具體名稱(chēng)及數(shù)量）有：鋼琴一架、電子琴45架、 幾何形體一套、石膏像2個(gè)、畫(huà)板30個(gè)。學(xué)校目前最需要的設(shè)備有：畫(huà)架50個(gè)、美術(shù)文具100套、手工制作材料、顏

4、料20套、電子鋼琴 兩架、架子鼓一臺(tái)。我校每學(xué)期舉行學(xué)生才藝展示比賽、舉行“國(guó)學(xué) 經(jīng)典誦讀比賽”、“合唱比賽”、“演講比賽”等各類(lèi)綜藝活動(dòng)。三、 學(xué)校課程建設(shè)的主要做法 通過(guò)學(xué)校課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施轉(zhuǎn)變教師的教育觀念和教學(xué)觀念， 充 分利用學(xué)校課程構(gòu)建新的課程觀、學(xué)生觀、教師觀，利用學(xué)校課程確 定具體的活動(dòng)方式， 確定教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方法， 進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，充分培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力，最大限度地拓展學(xué)生的思維空間，進(jìn)而達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。主要做法是：（一）把制度建設(shè)落到了實(shí)處，以制度規(guī)范了師生的教與學(xué)。相 繼制定了和政縣第五中學(xué)學(xué)校課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施方案、 和政縣第 五中學(xué)學(xué)校課程管理制度、

5、學(xué)校課程評(píng)價(jià)檢查制度、和政縣 第五中學(xué)實(shí)施學(xué)校課程工作計(jì)劃、 和政縣第五中學(xué)藝術(shù)生活課程綱要和教學(xué)活動(dòng)方案及課程評(píng)價(jià)辦法。（二）通過(guò)組織培訓(xùn)，教師轉(zhuǎn)變觀念的同時(shí)提高了理論水平。通 過(guò)組織任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論， 利用網(wǎng)絡(luò)觀看相關(guān)的教學(xué)視頻，了解了先進(jìn)的理念，提高認(rèn)知和授課水平。 項(xiàng)目前期教師撰寫(xiě)了調(diào)查 報(bào)告，在學(xué)校課程實(shí)施中撰寫(xiě)了教育教學(xué)論文和心得體會(huì)。 組織課題 組成員確定了既體現(xiàn)地方特色， 又貼近學(xué)校實(shí)際， 還符合學(xué)生需求的 學(xué)校課程，編寫(xiě)了學(xué)校課程藝術(shù)生活，共包含三部分內(nèi)容即美 術(shù)寫(xiě)生、電子琴演奏、舞蹈基本技能訓(xùn)練。制定了課程 綱要和教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案。（三）對(duì)授課教師的任職資格及考核評(píng)

6、價(jià)做出了具體要求。學(xué)校 對(duì)學(xué)校課程任課教師從學(xué)歷、職稱(chēng)、專(zhuān)業(yè)水平、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及愛(ài)崗敬業(yè) 等方面做出了相關(guān)要求，并在年度考核和評(píng)優(yōu)選先上給予了適當(dāng)傾 斜。（四）保障經(jīng)費(fèi)投入，夯實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)，創(chuàng)設(shè)了良好的授課環(huán)境。 為確保學(xué)校課程順利實(shí)施，學(xué)校在人力、財(cái)力上給予大力支持，在原 有的基礎(chǔ)上重新購(gòu)置了相應(yīng)的設(shè)施， 在舞蹈排練廳安裝了矯形鏡、 扶 手欄、鋪設(shè)了地板革、 配備了音響、 燈光、鋼琴、服裝道具和化妝品； 在電子琴室裝備電子琴50架、配備有音響、電腦；繪畫(huà)室購(gòu)置集合 體模型、畫(huà)板、畫(huà)架和紙張顏料等。文檔（五）收集了相關(guān)材料，學(xué)校課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的前期調(diào)查報(bào)告3份，學(xué)校課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的教學(xué)論文3份，學(xué)校

7、課程教材藝術(shù)生活1本，特色辦學(xué)與學(xué)生個(gè)性發(fā)展影像資料1份，教學(xué)活動(dòng)記錄6本，學(xué)校課程建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)交流材料2份。二、課程實(shí)施具體情況（一）加強(qiáng)宣傳與學(xué)習(xí)，樹(shù)立新的課程理念1、為確保順利、有效地落實(shí)課程實(shí)施，學(xué)校制定了新課程理念 學(xué)習(xí)制度，以集體與自學(xué)相結(jié)合為學(xué)習(xí)方式， 每位教師都建立了教育 理論學(xué)習(xí)筆記， 并通過(guò)論文撰寫(xiě)、 課堂實(shí)踐等形式作為檢查學(xué)習(xí)效果 的主要方式。2、廣泛宣傳新課程，讓課改精神深入人心。學(xué)校組織全體教師集中學(xué)習(xí)課改理論、 課程標(biāo)準(zhǔn)和高效課堂有關(guān)材料， 通過(guò)向家長(zhǎng)發(fā)放 公開(kāi)信、家訪(fǎng)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、填寫(xiě)家校聯(lián)系卡等渠道，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的 聯(lián)系與合作，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。3、在學(xué)校文化建

8、設(shè)上，能夠緊緊圍繞先進(jìn)的教學(xué)理念，使校園 的自然和人文環(huán)境和諧統(tǒng)一。在新課程實(shí)施中，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確立 了符合素質(zhì)教育的辦學(xué)思想， 學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、 工作計(jì)劃和總結(jié)都體 現(xiàn)了新的教育思想和先進(jìn)的教學(xué)理念。文檔（二）按照方案開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)1、嚴(yán)格按照義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案和山東省義務(wù)教 育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案設(shè)置課程。開(kāi)齊了國(guó)家課程科目，不隨意增減 每周的課時(shí)數(shù)，做到三表統(tǒng)一，教師個(gè)人課程表與學(xué)?？傉n程表、班 級(jí)課程表完全一致，嚴(yán)格遵守統(tǒng)一的作息時(shí)間。2、嚴(yán)格按照山東省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程設(shè)置指導(dǎo)意見(jiàn) 要求開(kāi)設(shè)地方課程和校本課程。校本課程：35年級(jí)開(kāi)設(shè)了國(guó)學(xué) 啟蒙、綜合實(shí)踐活動(dòng)、信息技術(shù)

9、教育；12年級(jí)開(kāi)設(shè)了 綜合實(shí)踐活動(dòng)、寫(xiě)字。地方課程：五年級(jí)開(kāi)設(shè)了綜合實(shí)踐 活動(dòng)、傳統(tǒng)文化、安全教育等；三、四年級(jí)開(kāi)設(shè)了傳統(tǒng) 文化、安全教育、環(huán)境教育等；一、二年級(jí)開(kāi)設(shè)了傳統(tǒng) 文化。另外學(xué)校還開(kāi)展了研究性學(xué)習(xí)、 班隊(duì)活動(dòng)、心理健康教育等。 同時(shí)為了豐富學(xué)生生活，學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展了唱詩(shī)比賽、書(shū)畫(huà)比賽、 乒乓球等文體活動(dòng)。猜你喜歡時(shí)代硬度儀歷史 一對(duì)一老師同泰時(shí)代中心 均價(jià)一年 級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)高中歷史培優(yōu)時(shí)代尊城房源flash課件制作公司七 年級(jí)語(yǔ)文輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)七年級(jí)政治輔導(dǎo)時(shí)代星園二手房文檔（三）合理利用課程資源，積極開(kāi)發(fā)校本資源1、按照課程方案要求配齊、配足了各門(mén)課程專(zhuān)（兼）職教師， 學(xué)校建立了相應(yīng)

10、的考核機(jī)制， 鼓勵(lì)教師從事一線(xiàn)教學(xué)， 積極開(kāi)展教學(xué) 改革和教學(xué)研究。2、加大教學(xué)設(shè)施的配備和利用。學(xué)校各室齊全，按照配備標(biāo)準(zhǔn) 配齊各項(xiàng)設(shè)施和設(shè)備，達(dá)到一類(lèi)配備標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校有圖書(shū)室一處，共藏 書(shū)24620冊(cè)，生均10冊(cè)。我校對(duì)師生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工 作，保證開(kāi)放時(shí)間，每日對(duì)教師開(kāi)放不少于6小時(shí)。對(duì)學(xué)生以班級(jí)借 閱形式，開(kāi)展外借，并組織了學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)，演講比賽等。學(xué)校建 有實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)器材室、音體美器材室、多媒體教室、微機(jī)教室等。同時(shí)，學(xué)校加大各室的管理和運(yùn)用，最大限度滿(mǎn)足師生的需要，各室 建有完整的規(guī)章制度，使用記錄，充分發(fā)揮設(shè)備設(shè)施的作用。3、合理開(kāi)發(fā)和利用家庭和校外資源。成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，教育 教學(xué)工作家?；パa(bǔ)， 按需求引領(lǐng)家長(zhǎng)組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)， 讀書(shū)活 動(dòng)等各項(xiàng)工作，充分利用家庭資源