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文檔簡介

1、.集合中的易錯之處印秀永 集合是現(xiàn)代數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),它與高中數(shù)學(xué)的許多內(nèi)容有著廣泛的聯(lián)系,作為一種思想、語言和工具,集合的知識已經(jīng)滲透到自然科學(xué)的眾多領(lǐng)域。它是高中階段數(shù)學(xué)的第一個內(nèi)容,集合概念抽象,符號術(shù)語多,對于初學(xué)集合的同學(xué)來說,常常因為概念不清晰,理解不透徹,解題思路不嚴謹,容易造成錯誤。針對學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),本文列出易忽視之處,希望能幫助同學(xué)們加深理解,提高學(xué)習(xí)效果。 1. 忽視代表元素的屬性 例1. 集合,則( ) A. B. C. D. 錯解:由 解得或 選B 分析:注意到兩個集合中的元素y都是各自函數(shù)的函數(shù)值,因此,應(yīng)是和這兩個函數(shù)的值域的交集,而不是它們的交點。由于,所以,選C。

2、 2. 忽視元素的互異性 例2. 已知集合,若AB,求實數(shù)x,y的值。 錯解:因為有意義,所以xy>0,從而,故xy1 又由AB得或 所以或 分析:由于同一集合中的元素不同(互異性),而以上解法中,當時,分別使集合A,B中出現(xiàn)了相同元素,故應(yīng)舍去,所以只能取。 3. 忽視空集 例3. 若集合,且,求實數(shù)m的值。 錯解:因為,所以或 即或 分析:上面的解法中漏掉了即的情形,因為空集是任何非空集合的真子集,所以或或m0。 4. 忽視補集的相對性 例4. 已知全集,集合,則_;若全集為,則_。 分析:補集是相對于全集而言的,當全集發(fā)生變化時,補集也隨之變化。顯然,在全集的條件下, 在全集為IR

3、的條件之下, 5. 忽視語言轉(zhuǎn)換的等價性 例5. 設(shè)全集,集合,則( ) A. B. C. (2,3)D. 分析:容易錯選A,原因是將集合M看作直線上的點的集合,實際上應(yīng)除去點(2,3)。集合N是坐標平面內(nèi)不在直線yx+1上的點的集合,所以是坐標平面上除去(2,3)以外的點構(gòu)成的集合,它的補集,應(yīng)選B。 6. 忽視特殊化法的片面性 例6. 設(shè)集合A,B是兩個非空集合,我們規(guī)定,根據(jù)上述規(guī)定,則( ) A. MB. NC. D. 錯解:特殊化法。取, 則 故選A 分析:這種特殊化法對原題作了的前提假定,縮小了原題中B集合的取值范圍,如, 則 而是 實際上,對規(guī)定有兩種理解: ,或 所以 而 故 所以 選D年級高中學(xué)科數(shù)學(xué)版本期數(shù)內(nèi)容標題集合中的易錯之處分類索引號G.622.475分類索引描述

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