關(guān)于培訓(xùn)與開發(fā)的人力資源綜述

1、關(guān)于培訓(xùn)與開發(fā)的綜述學(xué)號:20101121XXXX班級:XXXX班姓名:XXX關(guān)于培訓(xùn)與開發(fā)的文獻綜述摘要:作為投資的一種形式,人力資源開發(fā)是為了.給企業(yè)的發(fā)展提供專亞人才,與此同時也存在一定的開發(fā)風(fēng)險,因為這種投資行為是一個長期的過程,企業(yè)必須根據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略確立相應(yīng)的開發(fā)計劃,優(yōu)化翻度結(jié)構(gòu)。增強執(zhí)行效率.才能很大程度上降低開發(fā)中的風(fēng)險。關(guān)鍵詞:人力資源開發(fā)人才培訓(xùn)創(chuàng)新1.對企業(yè)人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的思考企業(yè)要想保持生存經(jīng)營的活力,就要讓員工不斷適應(yīng)新形勢的要求,對員工進行系統(tǒng)有效的培訓(xùn)。人力資源培訓(xùn)有助于保持員工素質(zhì)的一致性、員工與企業(yè)運作的協(xié)調(diào)性。可以說,企業(yè)人力資源培訓(xùn)是鍛造企業(yè)活力的根本,

2、更是企業(yè)塑造職業(yè)競爭力的源泉。人力資源開發(fā)的基礎(chǔ)就是培訓(xùn)。企業(yè)人力資源培訓(xùn)是開發(fā)的基礎(chǔ),而開發(fā)是培訓(xùn)基礎(chǔ)上進行有針對性的知識的更新和技能的提高。人力資源開發(fā)是指以人力資本投資為前提,進行人才的篩選、培養(yǎng)、教育與調(diào)劑安排等諸多活動,通過對法律、制度、科學(xué)培訓(xùn)方法的運用,提高員下的專業(yè)素質(zhì)和技能,挖掘員工的潛力,力求做到人盡其才、才盡所能。隨著企業(yè)競爭力的不斷加劇,各大企業(yè)越來越重視人力資源的培訓(xùn),但目前我國人力資源培訓(xùn)體制仍存在一定問題:(1培訓(xùn)內(nèi)容針對性和實用性不足。(2培訓(xùn)過程缺乏系統(tǒng)管理。(3培訓(xùn)評估不科學(xué)。企業(yè)人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的運用:(1結(jié)合企業(yè)和個人目標,以及企業(yè)短期和長期的發(fā)展目標

3、,確定培訓(xùn)需求。(2通過培訓(xùn)需求分析確定培訓(xùn)目標。(3將培訓(xùn)目標轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)課程。注釋:作者:顧云鵬作者單位:天津市勞動和社會保障宣傳教育中心刊名:學(xué)園:教育科研英文刊名:Academy年,卷(期:2011(16參考文獻1廖明.建立分層分類的人力資源規(guī)劃體系J.中國人力資源開發(fā),2008(22鐘青霖.實施“模塊教學(xué)模式”整合理論與實踐課程高職高專院校教學(xué)模式改革之探索J.教學(xué)與改革研究,2009(33王松賢.企業(yè)培訓(xùn)的課程設(shè)計和內(nèi)容開發(fā)J.中國成人教育,20064周俊.新解木桶理論與企業(yè)培訓(xùn)的重點J.人才資源開發(fā),2008(62.企業(yè)人力資源管理中的培訓(xùn)與開發(fā)人力資源開發(fā)對企業(yè)來說也是一種投資行

4、為,當然,投資就肯定會有風(fēng)險,從總體上看企業(yè)人力資源開發(fā)過程中的風(fēng)險主要有兩個:一是員工流失,二是開發(fā)的低效率。人力資源開發(fā)而臨的最大風(fēng)險無非就是核心、骨干員工的損失,這些員工具有企業(yè)發(fā)展所需要的知識與核心技術(shù),尤其是企業(yè)高層管理人員,他們一旦離職伴隨而來的是企業(yè)中一個優(yōu)秀團隊的消失,進而由于職位的空缺,會嚴重影響企業(yè)牛產(chǎn)經(jīng)營活動的正常運行,也有可能導(dǎo)致員工對以后的人力資源管理出現(xiàn)不配合的現(xiàn)象,這自然而然會降低生產(chǎn)效率。人力資源開發(fā)是為了提高員工的綜合素質(zhì),給企業(yè)的發(fā)展提供高素質(zhì)人才,無論是企業(yè)還是員工都將會從中獲益。企業(yè)人力資源開發(fā)防范風(fēng)險的主要措施:(1加大對人才的投入.確定人才開發(fā)計劃(

5、2簽訂保證企業(yè)權(quán)益的人力資源開發(fā)合同(3注重人才儲備(4加強企業(yè)管理制度的建設(shè)和文化發(fā)展(5提高專業(yè)人才的業(yè)務(wù)能力(6建立優(yōu)秀的企業(yè)文化。促進人才成長注釋:作者:王瑩作者單位:九江學(xué)院刊名:中國商貿(mào)英文刊名:China Business&Trade年,卷(期:2011(34參考文獻1鄭美玲.淺談我國人力資源開發(fā)嘰.科技情報開發(fā)與經(jīng)濟,2007,(3.2岳珍.自主創(chuàng)新與人力資源開發(fā)【J.宿州教育學(xué)院學(xué)報,2006,(2.3蘭邦華.人本管理:以人為本的管理藝術(shù)【M】.廣州:廣東經(jīng)濟出版社,2001.4趙曙明,成思危.人力資源管理研究【M】.北京:中國人民大學(xué)出版社,2004.5章貴橋,陳思

6、融.民營企業(yè)人力資源管理存在的問題及對策分析【J】.當代經(jīng)理人,6李錫元.國有企業(yè)人力資源管理問胚研究叨.科技進步管理,2008.3.淺談企業(yè)人力資源培訓(xùn)與開發(fā)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)不同于外部培訓(xùn),是建立在企業(yè)培訓(xùn)需求分析的基礎(chǔ)上的,比外部培訓(xùn)更具有針對性。因此,企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)課程的設(shè)計與開發(fā)。針對組織和員工的缺陷和需要,對癥下藥,確定解決問題的培訓(xùn)I+1標。再按照培訓(xùn)課程的目標,按照一定方法轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)課程模塊,并進一步進行課程內(nèi)容的開發(fā)。通過不斷的實踐、修正、評估設(shè)計開發(fā)出針對企業(yè)自身需要與特點的培訓(xùn)課程。內(nèi)部培訓(xùn)是指企業(yè)以自身力量對新募員工或原有員工通過各種方式、手段使其在知識、技能,態(tài)度等諸方面有所

7、改進,達到預(yù)期標準的過程由于存在不同的培訓(xùn)對象和不同的培訓(xùn)內(nèi)容。企業(yè)一般應(yīng)采取多種培訓(xùn)方式和方法。以求取得好的成效外部培訓(xùn)是指企業(yè)通過外部力量對員工進行統(tǒng)一的培訓(xùn),一般通過專門的培訓(xùn)公司,或者派員工參加其他機構(gòu)組織的培訓(xùn)班來實現(xiàn)對員工的培訓(xùn)。企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)課程是一個直接為企業(yè)服務(wù)的課程提起,因此它與一般學(xué)校課程有所不同。具體有服務(wù)性、經(jīng)營性、實踐性、針對性、經(jīng)驗性、功利性和時效性等特點。(1通過培訓(xùn)需求分析確定課程目標。(2將培訓(xùn)目標轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)課程。(3培訓(xùn)課程模塊的內(nèi)容開發(fā)。培訓(xùn)的目標必須轉(zhuǎn)化為具體的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)程序,才能被執(zhí)行和運用。這種轉(zhuǎn)化過程就是培訓(xùn)的課程設(shè)計和內(nèi)容開發(fā)。培訓(xùn)的目標再明

8、確.如果不能合理轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)的課程,就無法組織實施,培訓(xùn)的目標就不可能實現(xiàn)。因此,培訓(xùn)的課程設(shè)計和內(nèi)容開發(fā)既是對培訓(xùn)目標的貫徹,也是為培訓(xùn)過程的組織做準備.在整個培訓(xùn)過程中起著承上啟下的作用,是整個培訓(xùn)過程成功與否的關(guān)鍵。做好課程設(shè)計和內(nèi)容開發(fā)就能保證培訓(xùn)目標的順利實現(xiàn),在培訓(xùn)中起到事倍功半的效果。注釋:作者:張艷瑾作者單位:廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院,廣東廣州,510650刊名:時代金融(下旬英文刊名:TIMES FINANCE年,卷(期:2011(5參考文獻1中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心.企業(yè)人力資源管理師(二級.中國勞動社會保障出版社,2007,2,第2版.2鐘青霖.實施“模塊教學(xué)模式”整合理論與實

9、踐課程.教學(xué)與改革研究。2009,3.3王松賢.企業(yè)培訓(xùn)的課程設(shè)計和內(nèi)容開發(fā).中國成人教育.2006,第3期.4.淺議國有企業(yè)人力資源培訓(xùn)與開發(fā)人力資源培訓(xùn)與開發(fā)是企業(yè)人力費源管理工作中的重點,做好這項工作是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必要條件。近幾年,各大國有企業(yè)十分注重人力資源培訓(xùn)與開發(fā)工作,將其作為企業(yè)年底務(wù)虛、年初計劃的一項重要內(nèi)容進行安排和部署。然而,目前一些國有企業(yè)人力資源培訓(xùn)與開發(fā)工作仍存在一些問題,致使企業(yè)人力資源得不到科學(xué)合理的開發(fā)利用。只有深入認清國有企業(yè)人力資源培訓(xùn)與開發(fā)工作中的問題,才能做好新形勢下人力資源培訓(xùn)與開發(fā)工作。國有企業(yè)人力資源培訓(xùn)與開發(fā)工作存在的問題從企業(yè)自身角度考慮,

10、一般存在以下問題:(1企業(yè)重視力度不夠,認識模糊,責(zé)任不明確。(2培訓(xùn)主體存在“輪流坐莊問題。(3培訓(xùn)工作計劃性、連續(xù)性不強。(4培訓(xùn)效果不顯著缺乏有效考核。(5培訓(xùn)主題不專,內(nèi)容滯后,效果一般(6培訓(xùn)工作缺乏靈活性,預(yù)見性做好新形勢下企業(yè)人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的對策:(1加強人力資源開發(fā)工作的針對性和計劃性。(2在做好外部培訓(xùn)的同時,進一步加強企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)。(3建立培訓(xùn)考核機制。注釋:作者:黃秀榮作者單位:勝利油田,機關(guān)車輛管理中心,山東,東營,257004刊名:勝利油田黨校學(xué)報英文刊名:JOURNAL OF THE PARTY SCHOOL OF SHENGLI OILFIELD年,卷(期:

11、2007,20(45.淺談我國政府人力資源管理的培訓(xùn)與開發(fā)近年來,政府人力資源開發(fā)管理研究取得了不少成就,中外學(xué)者對政府人力資源開發(fā)管理的研究提出了許多有益的建議,對于在政府管理中真正貫徹政府Z-;O資源開發(fā)管理理念,努力提高政府有效性有著較大的促進作用。國內(nèi)對人力資源管理中培訓(xùn)與開發(fā)的現(xiàn)狀:公共部門人力資源培訓(xùn)與開發(fā)面臨的現(xiàn)狀困境:(1人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的觀念更新滯后。(2公共部門人力資源培訓(xùn)與開發(fā)體系不夠健全。(3培訓(xùn)投入不足。(4培訓(xùn)途徑和方法陳舊單一。(5缺乏有效的激勵機制,沒有將培訓(xùn)與績效考評機制有效結(jié)合。對策建議:(1轉(zhuǎn)變思想觀念,加大培訓(xùn)力度(2加強人力資源能力建設(shè),全面實施人力

12、資源開發(fā)戰(zhàn)略(3建立健全政府人力資源的培訓(xùn)與開發(fā)制度,完善員工終身教育體系(4創(chuàng)新人力資源的開發(fā)與培訓(xùn)方法,轉(zhuǎn)換開發(fā)與培訓(xùn)模式。注釋:作者:李思妍作者單位:長安大學(xué)政治與行政學(xué)院,陜西·西安710064刊名:今日湖北(下半月英文刊名:JIN RI HU BEI年,卷(期:2011(36.知識經(jīng)濟條件下企業(yè)員工培訓(xùn)與開發(fā)體系的創(chuàng)新企業(yè)員工培訓(xùn)與開發(fā)主要是通過對員工教育活動改進員工任職能力,以使企業(yè)績效不斷提高的一種有計劃的、連續(xù)性的活動,其目的是使員工獲得目前工作所需的知識和能力。知識經(jīng)濟是以知識為基礎(chǔ)的經(jīng)濟,它改變r衡量企業(yè)財富的標準和競爭規(guī)則。企業(yè)成為知識整合系統(tǒng)或創(chuàng)造、傳遞和運用

13、知識的組織,這決定了人力資源的戰(zhàn)略地位,企業(yè)員工培訓(xùn)與開發(fā)也成為獲得競爭優(yōu)勢的重要途徑。員工培訓(xùn)與開發(fā)具有保持企業(yè)競爭優(yōu)勢的能力員工培訓(xùn)與開發(fā)是獲得企業(yè)競爭優(yōu)勢的價值活動員工培訓(xùn)與開發(fā)是提升競爭優(yōu)勢的戰(zhàn)略措施。知識經(jīng)濟條件下企業(yè)員工培訓(xùn)與開發(fā)體系的創(chuàng)新。(一以員工的能力建設(shè)為員工培訓(xùn)與開發(fā)體系的核心。(二以“學(xué)習(xí)型人為本”為員工培訓(xùn)與開發(fā)體系的理念。(三以“學(xué)習(xí)型組織”為員工培訓(xùn)與開發(fā)體系的目標。實現(xiàn)創(chuàng)新型員工培訓(xùn)與開發(fā)體系的整體措施:實現(xiàn)員T培訓(xùn)與開發(fā)創(chuàng)新體系的過程,也是一個系統(tǒng)的、整體性的工程,涉及企業(yè)管理工作的各個方面。對企業(yè)來講,首要的問題就是不斷創(chuàng)新,建立現(xiàn)代員工培訓(xùn)與開發(fā)的觀念。觀念是行動的基石。先進的人力資源開發(fā)觀念是企業(yè)科學(xué)進行員工培訓(xùn)與開發(fā)的前提。企業(yè)只有建立與時俱進的員工培訓(xùn)與開發(fā)觀念和文化，才是實現(xiàn)員工培訓(xùn)與開發(fā)創(chuàng)新體