放大與縮小__習題精選

1、2.2.放大與縮小習題精選一、填空題1.1.一個等邊三角形，邊長為3cm,3cm,三邊按 2 2 : 1 1 放大，得到的邊長為()。2.2.個長 4cm,4cm,寬 2cm2cm 的長方形按 3 3 : 1 1 放大，得到的圖形的面積是()2cmcm。二、解答題按 5 5: 1 1 畫出下面的三角形放大后的圖形。(1)把上面長方形的各邊放大到原來的3 3倍。放大后的圖形長、寬各是幾格？(2)把上面長方形的各邊縮小到原來的2 2。縮小后的圖形長、寬各是幾格？(3) 觀察三個圖形，有什么發(fā)現(xiàn)？數(shù)學實踐:(1(1 )把上面三個圖形的各邊放大到原來的2 2 倍，畫出放大后的圖形。(2 2)如果把放大

2、后的三個圖形的各邊縮小到原來的 變化？畫畫看。1 13 3，圖形又會發(fā)生什么1.1.- -四、把下面的圖放大，比一比誰畫得像。2.2.請你來當回設(shè)計家，自己設(shè)計一幅簡單的平面圖，按照一定的比畫出縮小圖 或放大圖。三、1.1.下圖中（）號圖形是長方形放大后的圖形，是號長方形的邊長放大（）倍得到的。2.2.下圖中（）號圖形是長方形縮小后的圖形，該圖形的邊長縮小為原來的（）。縮2.2.下面圖形（）是圖形 C C 縮小 2 2 倍后得到的圖形。1.1.下面圖形（ ）是圖形 A A 的邊長放大 2 2 倍后得到的圖形。一、填空題。1.1. （）和（）的比叫做比例尺。比例尺=（）: :（） , ,比例尺實

3、際上是一個（）。2.2. 在比例尺是 1:40000001:4000000 的地圖上，圖上距離 1 1 厘米表示實際距離（）1 1千米。也就是圖上距離是實際距離的，實際距離是圖上距離的（）倍。3.3. 一種微型零件的長5 5 毫米，畫在圖紙上長2020 厘米，這幅圖的比例尺是（ ）。比例尺1:1001:100（1 1）比例尺 1:1001:100 是什么意思？（2 2） 量一量平面圖中玲玲臥室的長是 _厘米，寬是 _厘米。玲玲臥室實際的長是多少米，寬是多少米，面積是多少平方米。（3 3）玲玲家的總面積是多少平方米？P56）補充習題一張圖卡的長是 6 6 厘米，寬是 4 4 厘米。小琳、亮亮、小

4、飛分別在方格紙上畫 出了此卡的示意圖。誰畫得像呢？（每格邊長為1 1 厘米）他們是怎樣畫的？拓展資料:、解決問題。1.1.衛(wèi)生間容廳丈啟臥賣玲玲臥宣第二課時比例尺的應(yīng)用（P541可以通過（4 4）玲玲在本子上畫自己臥室的平面圖，她用8 8 厘米表示自己臥室的長。1圖上 1 1 厘米表示的實際距離是多少厘米？2她畫的平面圖的比例尺是多少？2.2.在一幅比例尺為 1:5001:500 的平面圖上量得一間長方形教室的長是3 3 厘米，寬是 2 2 厘米。（1 1）求這間教室的圖上面積與實際面積。（2 2） 寫出圖上面積和實際面積的比。并與比例尺進行比較， 你發(fā)現(xiàn)了什么？二、一個圓形花壇的直徑是101

5、0 米，請你用 1:2501:250 的比例尺畫出這個圓，并求出這個花壇的實際直徑的長多少米，面積多少平方米。三、一個學校操場是長 200200 米，寬 8080 米的長方形。1.1. 按 1:40001:4000 的比例尺畫操場示意圖，長應(yīng)該畫 _ 厘米，寬應(yīng)該畫厘米。2.2. 請在下面畫出操場的示意圖。四、某市人民政府門前的廣場是一個長方形，長180180 米，寬 100100 米。請你選擇一個合適的比例尺，畫出廣場的示意圖，并在圖上注明長和寬及比例尺。五、一個精密零件，長 5 5 厘米，畫在圖紙上長 0.40.4 米。這張圖紙的比例尺是 多少？動手測量出有關(guān)數(shù)據(jù)， 并標示出來。（1 1）文明路長 18001800 米，這幅圖的比例尺是多少 ？（2 2） 光明路在文明路的南邊，距文明路600600 米，平行于文明路，請你畫在 圖上。第一課時認識比例尺（P50- P53）補充習題一、按 1:11:1 的比例畫出一個長 4 4 厘米，寬 2.52.5